高校创新创业教育现状调查及对策分析

高校创新创业教育是高校人才培养的重要组成部分,通过对山东大学在校生进行调查,初步了解到大学生对创新创业教育的需求和高校创新创业教育的实施现状。在此基础上,通过建设专业化的创新创业教育师资队伍,营造浓厚的创新创业文化氛围以及探索创新创业教育的优化路径来推进高校创新创业教育。     

人文精神是素质教育的关键

高校推进素质教育所面临的问题反映出人文教育是提高大学生人文素养的重要环节。高校应该落实“三个代表”重要思想 ,重视教书育人 ,把德育放在学校工作的首位 ,培养好大学生的人文精神 ,这是高校全面推进素质教育的关键环节     

基于高职大学生创业哺育体系构建的思考

高职大学生创业重在“育”。针对我国高职院校创业教育存在的问题,立足高职人才培养目标,本文提出政府、高校、企业、家庭“四位一体”,课程支持、师资支持、政策支持、资金支持和环境支持五个子系统构成的高职大学生创业哺育体系,为高职院校有效地推进大学生创新创业教育助力。     

大学生创新培养与创业实践互促共建新模式的构建

党的十八大报告提出,要"实施创新驱动发展战略",要"促进创业带动就业",高校应重视并切实加强大学生创新与创业能力的培养。笔者针对大学生创新、创业教育的现状提出,大学生特别是工科的创新、创业教育,需要整体设计、整体部署、一体实施,形成"创新是创业的基础,创新促进创业"和"创业是创新的实践,创业反哺创新"的工作格局,使创新与创业形成良性循环,实现创新与创业的互促共建,保障高校人才培养的质量。     

大学生创业需要国家顶层设计

正又是一年5月,草长莺飞,正是高校毕业生找工作的高峰期。2014年,我国高校毕业生规模将达到727万人,创历史新高。在努力找工作的同时,有些大学生将目光锁定在"创业"上。大学生自主创业,作为就业的一条积极途径,承载了许多美好希望。然而,担忧也随之而来,"全国大学生创业率不足2%,创业成功率不到创业学生人数的5%",让许多大学生对创业望而却步。推动大学生创业,是高校人才培养与社会建设的重要课题。受中共中央委托,民盟中央近日奔赴江西、广东、陕西和辽宁等地,就相关课题进行实地调研。"大学生的创业意识、创业精神和创业     

重庆市人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的通知

<正>重庆市人民政府办公厅文件渝府办发[2015]136号各区县(自治县)人民政府,市政府有关部门,有关单位:为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号),切实弥补我市高等教育创新创业人才培养的短板,加快培养创新创业人才,经市政府同意,现就深化我市高等学校创新创业教育改革有关事项通知如下:一、总体要求全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以推进素质教育为主题,以提高人才培养质量为核心,以健全创新创业人才培养机制为重点,以完善条件和政策保障为支撑,深化高校创新创业教育改革,     

以创业者素质培养为导向的大学生创业教育路径研究

开展大学生创业教育,以创业教育促进大学生充分就业,对培养高素质创新人才,促进高等教育改革,拉动国民经济快速增长具有重要意义。高校应从厘清创业教育理念的内涵入手,通过创业者素质模型的构建,创设创业教育的文化环境,改革"创新创业型"人才培养模式,建立高素质的创业教育师资队伍,构建社会、政府、企业三位一体的大学生创业社会支持系统等途径提升大学生创业创新能力,提高创业教育的效果。     

结合温州区域优势 大力推进高校大学生创业教育

受国际金融危机的影响，当前高校毕业生就业形势十分严峻。据教育部的消息，2009年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增长52万人。困局面前，党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作。胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志就多次对高校毕业生就业工作作出重要指示和专门部署。温州被誉为“创业热土”。植根于这片创业热土的温州大学多年来把大学生创业教育作为学校深化教育教学和人才培养模式改革的重要举措，自2002年以来走出了一条具有鲜明地方特色的大学生创业教育新路子，对人才培养产生了深刻影响。     

促进思想政治教育与创新创业教育有效融合

正大力推进创新创业教育,造就大众创业万众创新的生力军是高校适应国家发展战略的时代诉求,也是高校实现人才培养目标的必然选择。创新创业人才培养归根到底是培养能担当民族复兴大任的时代新人,高校思想政治理论课的课程性质和目标,决定了高校思想政治理论课在创新创业人才培养中具有独特的优势和功能,充分认识高校思想政治理论课在创新创业人才培养中的功能定位,实现思想政治教育与创新创业教育的有效融合,是培养担当民族复兴大任的时代新人的有效路径。     

美国大学生创业教育的借鉴与启示

创业教育是高校人才培养的一种重要手段。美国大学生创业教育注重建设稳定专业的师资队伍,树立科学正确的创业教育观念,形成全面系统的创业支持体系,实施科学合理的创业教育模式,对我国大学生创业教育具有一定的借鉴意义。我国大学生创业教育在队伍建设、价值旨趣、支持系统以及教育方式等方面存在许多问题。为破解我国大学生创业教育的难题,我国创业教育可以从师资队伍建设、创业教育观念转变、支持系统构建以及教育模式转型等方面着手,切实提升大学生创业教育的科学性与实效性。     

开展大学生素质拓展工作促进高校素质教育发展

时代发展对大学生综合素质提出更高的要求.发挥高校共青团组织在大学生素质教育中的作用对于大学生素质拓展具有重要意义,对高校素质教育发展也将起到积极推动作用.高校共青团组织应积极落实和推进大学生素质拓展计划,为大学生全面成长做好服务工作.     

为＂两个率先＂积蓄后备力量

建设一支高素质大学生党员队伍，是高校人才培养的重要任务、党建工作的重要基础，是一项立足当前、决胜未来的战略任务。创先争优活动开展以来，我省着眼“两个率先”大局，把“大学生党员素质工程”作为源头工程、基础工程和战略工程来推进，着力提高大学生党员的素质和大学生党员队伍的整体质量，逐步走出一条具有时代特征、江苏特色、高校特点...     

重庆市人民政府办公厅关于促进大学生自主创业的意见

渝办发〔2009〕72号各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:促进大学生自主创业是带动高校毕业生就业、推进科技创新与成果转化的重要举措,对保持社会和谐稳定、加快地方经济社会发展具有重要意义。为进一步改善大学生自主创业环境,畅通创业渠道,经市政府同意,现就促进我市大学生自主创业工作提出如下意见。     

构建双创协同育人新生态

正在新冠肺炎疫情影响、经济下行和就业压力较大的情势下,继续大力推进"大众创业、万众创新"是振兴经济、促进就业的有力武器。江苏全面落实立德树人根本任务,持续深化高校创新创业教育改革,不断推动人才培养与产业、市场对接,加快营造协同共享的双创生态,充分释放大学生创新创业活力,培育了一批创新创业种子项目,孵化了一批大学生领军型"双创"企业,     

高校学风建设之我见

高校培养合格人才，可以通过各种措施和渠道，而加强大学生的学风建设、创建优良学风、提高大学生的自身素质，是培养德才兼备的具有创新精神和实践能力的合格人才的一项重要措施。在高校中建设、培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是确保教育质量提高的重要前提。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才培育工程，     

创业文化：高校该孕育怎样的土壤

党的十七大明确提出“以创业带动就业”的重要策略，此后随着“就业促进法”、“促进创业带动就业的意见”、“核发高校毕业生自主创业证的通知”等文件的相继出台，加强创业教育、创业扶持，促进大学生自主创业在我国高校发展迅速，形成人才培养领域的一股新的热潮。     

高校健康管理体系的构建与完善

健康管理体系在我国具有巨大的发展前景,但高校中健康管理体系的构建还存在着不完善的地方。随着素质教育的逐步推广,身体健康和心理健康也成为了人才培养的重要考量标准。构建完善的高校健康管理体系,推动高校大学生身心健康发展,是高校教育面临的新挑战。该文通过分析当代大学生的身体健康与心理健康的现实情况,探讨了如何构建与完善高校大学生的健康管理体系。     

大学生素质拓展工作与素质教育内涵的发展

由共青团中央、教育部组织实施的“大学生素质拓展计划”是着眼于引导和帮助大学生全面发展的素质教育计划,是在强调课堂教学主渠道作用的前提下,发挥“第二课堂”在高校人才培养中作用的又一项重要的系统工程。用素质教育和全局视野认识这项工作,有利于我们提高对这项工作的认识,理性地指导这项工作的顺利开展,进而推动整个高校素质教育工作的实质性迈进。     

国外高校大学生创业孵化器管理实践简考及启示

<正>在双创如火如荼的时代背景下,高校大学生创业孵化器承担着举足轻重的作用。为了有效推进我国高校大学生创业孵化器管理体制机制改革,我们有必要考查发达国家高校大学生创业孵化器管理方面的具体做法,有必要借鉴发达国家的成功经验,从而少走弯路。一、国外高校大学生创业孵化器管理实践简考(一)美国大学生创业孵化器管理实践简考及启示大学生创业孵化器诞生于20世纪80年代的美国,在昔日大工业繁荣时代的光环日渐消退的背景     

国外高校大学生创业孵化管理实践简考及启示

在双创如火如荼的时代背景下,高校大学生创业孵化器承担着举足轻重的作用.为了有效推进我国高校大学生创业孵化器管理体制机制改革,我们有必要考查发达国家高校大学生创业孵化器管理方面的具体做法,有必要借鉴发达国家的成功经验,从而少走弯路.