积极探索经常性思想教育新途径

近年来，我们认真贯彻胡主席“关于加强和改进思想政治工作”一系列重要指示，积极探索，深入研究，注重拓宽教育渠道．在搞好大课教育的基础上．不断改进教育模式．有效增强了经常性思想教育的针对性和时效性．     

把主题教育与经常性思想教育捆在一起抓

抓好重大主题教育与经常性思想教育．是回答和解决“三个确保”时代课题的重要途径：搞好二者的结合渗透．有助于增强思想政治教育的科学性针对性．在开展“培育当代革命军人核心价值观．永远做党和人民的忠诚卫士”教育活动中．我们紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际．坚持把主题教育与经常性思想教育捆在一起抓．     

基层经常性思想教育落实问题的调查与思考

基层经常性思想教育．是针对官兵各种现实思想问题．随时随地进行的教育疏导工作。近期，我们采取问卷调查、个别座谈等方法．对所属基层部队经常性思想教育落实情况进行了调查，发现了存在的一些问题。     

高标准抓好“四项重大教育”

胡主席强调指出．要“紧密结合形势任务．深入开展我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育”《思想政治教育大纲》明确规定，“四项重大教育”是思想政治教育的重点内容。各级党委和政治机关要把深入开展“四项重大教育”．作为当前和今后一个时期部队思想政治建设的一项基础工程和根本任务．精心谋划部署，认真组织实施，确保教育的高标准、高质量。     

发挥“五小”载体特点作用破解经常性思想教育难题

针对部队维稳任务重．执勤环境苦、工作压力大给经常性思想教育带来的新情况、新问题．西藏总队昌都支队充分运用“五小”载体特点．破解教育遇到的现实问题．确保了官兵思想稳定和中心任务的圆满完成。     

把握本质要求 提高经常性思想政治教育针对性

经常性思想教育是塑造人、培养人、引导人的工作．只有切实把握这一本质要求．才能充分发挥其铸魂凝神育人的教育功能。现在的问题是，一些单位抓经常性思想教育存在着本末倒置的现象，只热衷于开展一些配合活动、解决一些具体问题，而对坚定理想信念、筑牢思想防线、服从国家大局等根本内容和要求关注不够、教育不力。     

关于加强思想政治教育的几点思考

思考之一：加强思想政治教育，必须充分认识思想政治教育的地位和作用。 　　随着我国经济和社会进入一个新的发展时期，面对如潮而至的新情况、新问题，思想政治教育遇到新的挑战，一些同志轻视政治工作的优良传统，贬低思想政治教育的地位和作用；有的认为在社会主义市场经济条件下，讲大道理解决不了问题，“政治教育讲半天，不如多发几块钱”，“千讲万讲，不如一讲”，“现在的问题只有靠政策制度来解决，思想政治教育不管用”。因此，有的对思想政治教育放松要求，降低标准；有的对思想教育不关心，视为额外负担。忽视和放松思想政治…     

以“三个代表”为指导 巩固和扩大“三讲”教育成果

目前，县级以上领导班子和领导干部集中“三讲”教育基本结束。如何按照“三个代表”的要求，认真总结集中“三讲”教育的成功经验，延伸“三讲”范围，丰富“三讲”内涵，使“三讲”教育经常化，是一个值得认真研究和探索的问题。 一、各级党委，尤其是组织部门要树立长期抓“三讲”的思想 目前，在部分干部的思想中有一种错误的认识。就是认为“三讲”结束了，该松口气，缓缓劲了。一些领导干部也认为自己好不容易过了关，这一下，万事大吉，高枕无忧了。这是一种十分错误的思想，虽然集中的“三讲”教育结束了，但“讲学习、讲政治、讲正…     

增强经常性思想政治教育针对性实效性探讨

最近，我们围绕增强经常性思想政治教育的针对性实效性这个课题，结合“蹲点指导月”，深入基层一线，采取问卷、座谈和回顾、反思等形式，广泛征求了各级党委、支部和基层官兵的意见、建议。如何才能使经常性思想政治教育更加有力、更加扎实、更加富有成效呢？用广大官兵的话说，就是要“有的放矢”：     

要警惕不良风气的影响

基层经常性思想教育是思想政治教育的基本形式之一，对于巩固官兵团结奋斗的思想基础，增强部队凝聚力、提高战斗力，确保战备训练和各项任务的完成具有重大意义，应紧扣官兵思想．紧贴形势任务，抓紧抓实。     

欢迎订购《部队经常性思想教育讲课提纲（修订本）》

经常性思想工作，是针对官兵现实思想问题．及时进行教育和疏导工作，它贯穿于部队各项工作和日常生活之中。做好经常性思想工作，必须坚持在经常上下工夫。     

开展批评与自我批评谨防“四炮”

经常性思想工作是军队建设带根本性、全局性的基础工作．是我军治军带兵的优良传统。正因为重要，所以才要求经常。但据笔者调查，目前某些单位抓经常性思想工作的方法不灵活、实际效果不佳，应认真加以解决。就如何使经常性思想工作“疏”得通、“导”得顺，收到水到渠成、事丰功倍的效果，笔者谈几点粗浅的看法。     

“三讲”过后怎么办

目前，市县两级“三讲”集中教育基本结束，中央已经作出在农村开展“三个代表”重要思想教育活动的部署。“三讲”过后怎么办？如何巩固和扩大县处级以上“三讲”教育成果，使各级领导班子和领导干部在新的起点上自觉坚持“三讲”，是一个需要及时研究和解决的问题。　　一、解决突出问题，在认真整改上下功夫　　这次“三讲”集中教育，确实解决了一些突出的问题，使不少领导同志有刻骨铭心的感受，但是集中教育的时间毕竟有限，况且大多党性、党风方面存在的问题是长期沉积下来的，其中的一些问题很难在“三讲”集中教育期间得到解决，尤…     

以“官兵大讲堂”为载体努力增强部队思想政治教育实效

65435部队围绕用党的创新理论建连育人．着眼增强部队思想政治教育实效．积极动脑筋想办法．坚持“官兵教育官兵讲．科学理论大家谈”的“官兵大讲堂”教育路子，创新教育模式．盘活教育资源．取得较好效果。     

把握好谈心的“十个时机”

做经常性思想工作，开展谈心活动，把握好时机十分重要。古人云：“火及未燃，杯水可灭；及至火猛风起，虽倾河海不能救也。”讲的是灭火道理，对经常性思想工作亦然。基层带兵人要特别注意把握好思想工作时机，坚持做到“十个必谈”。     

在规范创新中增强政治教育实效

当前，部队内外环境发生深刻变化，对基层经常性思想教育提出了更高的标准和要求。深入贯彻落实《思想政治教育大纲》要求，抓好基层经常性思想教育，必须坚持在科学规范中求发展，在改进创新中增实效。     

切实提高民兵预备役思想政治教育的质量效益

进入新世纪新阶段．面对复杂的国际局势和深刻的社会变革．胡主席对我军思想政治建设提出了“三个确保”的新要求。着眼新要求，紧跟新形势，切实提高民兵思想政治教育的质量效益，是落实“三个确保”的根本保证。今年以来。我们通过采取问卷调查、召开座谈会、谈心谈话等方法，就加强和改进新形势下民兵思想政治教育问题。深入基层进行了认真调研。     

落实“三个紧贴”要求 改进创新思想政治教育

我们坚持把理论学习与学习胡主席关于大力加强新形势下思想政治建设的论述结合起来．正确把握“三个确保”时代课题．认真贯彻落实“三个紧贴”任务要求，切实改进创新思想政治工作．不断增强思想政治教育的及时性针对性有效性。     

增强思想政治教育效果之我见

一、必须科学定位教育功能。注意防止和克服“万能牌”的教育观念。不少同志对思想政治教育的目的和任务缺乏明确的认识，习惯于把培养目标当作教育目的，有的甚至把政治教育看成是“包治百病”的“灵丹妙药”。因此，必须引导大家从“万能牌”的教育观念中走出来，还教育功能以本来面目。一是要纠正教育中“急功近利”的做法。思想政治教育是一种潜移默化的育人方式，是一个不断打基础的过程，不能期望一次教育解决所有问题，产生“立竿见影”的效果。例如这几年，我们除了抓好集中的专题教育外，把更多的功夫下在经常性的教育、引导和转化上，形成了“专题教育以学理论为主，经常性教育以结合为主，解决问题以一人一事为主”的教育思路，比较好地解决了“知”与“行”的问题。二是要纠正把教育当做“挡箭牌”的做法。单位发生问题、官兵出了毛病，肯定是有教育方面的教训可以总结，但必须区分主次责任，不能一概归咎于教育没有搞好。如果这些观念得不到有效纠正，不仅不能强化教育的功能。还会削弱教育的地位和作用，更会挫伤政治工作者抓教育、做思想工作的积极性。     

在抓好落实中提升经常性思想工作质量

近年来．佛山支队在抓建设中始终把做好经常性思想工作当日子过、当基本功练，尤其是总部下发《武警部队经常性思想工作实施意见》后，我们在反复学习领会的同时，结合支队实际，认真抓好贯彻落实，提升了经常性思想工作的质量。