培养多元文化外语复合型人才的研究

随着各国家交流和合作的日益广泛和深入，社会对多元文化外语复合型人才的需求越来越迫切。因此，培养这类复合型人才已成为高校培养人才的方向和目标。本文以此为切人点，首先提出培养多元文化外语复合型人才的必要性，然后详细阐述这类人才应具备的基本素质，最后从明确培养目标、创立培养模式、建构课程设置、提高师资队伍水平和建立国际交流和合作机制等五个方面论述了高校培养此类复合型人才途径的问题。     

关于高校复合型外语人才培养的思考

复合型外语人才培养是当前高校为适应社会经济发展的需求而进行的人才培养改革模式之一,本文通过对复合型外语人才培养途径的分析,提出高校要培养外语复合型人才,就要不断优化课程体系,加强课程建设,改革教学内容,更新教学方法并加强教学的社会实践,以及建设具有复合型知识的教师队伍,才能培养出符合社会需求、高素质的复合型外语人才。     

高职英语教学中存在的问题及改革建议

中国加入WTO后,要求高等教育培养出适应经济全球化需要的、能够进入国际市场进行竞争的复合型人才。这种需求使高职高专院校英语教学面临着改进教学方法,提高教学质量,为国家培养出更多的掌握英语交际能力的合格人才的新挑战。从英语教学在人才培养中的地位和当前高职高专英语教学存在的问题出发,应改进英语教学方法,培养学生英语学习兴趣,从而提高课堂教学质量。     

适应实战需要积极构建“大教育、大培训”工作体系

近年来，山东省济南市公安机关按照公安部党委的总体部署和孟建柱部长关于构建“大教育、大培训”工作体系的指示要求，以科学发展观为指导，以更新思维观念为引领，在实践中论证，在论证中实践，初步构筑起与现代警务运行机制相配套的教育培训体系，为培养复合型、应用型的公安人才提供了全新框架和良好平台，全面促进了“三项建设”的发展进步。     

关于公安院校法律硕士人才培养的思考和认识

培养复合型、应用型法律人才，为政法队伍和法律职业队伍建设服务，是我国的法律硕士教育的目标和主要任务。以公安大学、刑警学院为代表的公安院校，作为公安工作专门人才培养和教育训练工作的主阵地，在法律硕士人才的培养中也发挥着重要的作用。在当前形势下，如何把法律硕士教育与公安机关的队伍建设，与公安教育训练工作紧密结合起来，大力加强和推进执法规范化建设，     

北京大学辅修制度的现状与思考

一、辅修制度的基本内涵及意义为适应社会发展的变化 ,我国许多高校对本科教育的体制和管理模式等都进行了有益的探索和尝试。“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的教改方针已被我国高校普遍接受 ,许多高校基于此方针进行了一系列改革。北京大学也采取了多种方式以适应社会的变化和对复合型人才的需求 ,比如 ,实行学分制、为学生开设通选课和主干基础课、倡导学生跨院系选修、实行主辅修制、开设双学位课程等方式都被有选择、有侧重地采用。其中 ,实行主辅修制度被认为是培养跨学科人才的有效途径。所谓主辅修制度 ,就是指积极引导…     

“三三制教学法”的研究与应用

一、“三三制教学法”的必要性和可行性 公安高等专科教育的教学目标，是为基层公安机关培养出适应２１世纪公安工作需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的复合型人才。以公安工作所需要的能力和基本素质为主线，以培养学生的自学能力和创新能力为重点，加强教学中的实验环节，是实现这一目标的基本途径。作为公安专科学校主干课程的刑侦课程，属于实践性的专业课范畴。这类课程的基本要求是着重培养学生理论联系实际的科学作风，培养学生的实际操作能力和运用专业知识分析问题及解决问题的能力，缩短他们参加工作后的“适应期”。而…     

让人民群众在每一起案件中感受公平正义——公安部法制局局长孙茂利谈公安机关贯彻实施修改后《刑事诉讼法》

修改后《刑事诉讼法》对刑事诉讼制度进行了重大改革和完善。修改后《刑事诉讼法》在证据制度、辩护制度等方面的重大修改给公安机关带来不小的挑战，公安机关将如何应对，成为社会广泛关注的问题。、对此，公安部法制局局长孙茂利说，为了给人民交上一份令人满意的答卷，公安部以深化执法规范化建设为龙头，以修订《公安机关办理刑事案件程序规定》为重心，部署了一系列学习贯彻工作。     

关于军队院校培养21世纪政治理论人才教学改革着眼点的思考

军队政治院校肩负着培养军队思想政治建设所需要的政治理论人才的历史重任。面临新世纪的挑战，必须解放思想，努力探索政治理论人才的培养规律，不断深化教学改革。在人才培养模式改革上，着眼于知识、能力和素质的统一，培养和造就高素质、复合型的人才；在教学内容和课程体系改革上，着眼于建立以邓小平理论为中心的教学体系；在教学方法改革上，着眼于理论联系实际，创造灵活多样的教学方法；在教学管理改革上，着眼于建立科学的教学质量评估指标体系，确保培训目标的圆满实现。     

试论公安院校教学基本建设

教学基本建设包括师资队伍建设、学科专业建设、课程建设、教材建设、教学制度建设等。这项工作是关系到高等教育改革和发展的一项具有全局性的重要举措,对于高校改革人才培养模式,提高人才培养质量,增强适应社会的竞争力都具有十分重要的意义。伴随着经济全球化趋势的增强,经济和产业结构的调整,尤其是我国加入WTO后,社会各领域对人力资源提出了新的要求。尤其是科学技术的发展和对外开放的扩大,外资大量进入中国,必然对技术应用型人才、经营管理人才和服务第一线的高素质专门人才有大量的需求。公安院校作为为公安机关培养人民警察和为…     

加快人才培养步伐 服务我区经济发展

新形势下加快我区经济发展，不仅急需培养各类人才，而且对人才培养的要求也越来越高。我区教育必须立足于现代化建设和当前经济发展对人才的实际需要，不断调整，改革创新，努力培养创新型、实用型和复合型人才。     

涉外警务专业建设的理论思考

我国公安机关与世界各国警察机构的交流和合作在进一步加强 ,涉外治安管理和涉外刑事管辖进一步国际化 ,迫切需要国际型的高级执法人才。公安院校应开设涉外警务专业 ,完善涉外警务的学科体系和课程建设 ,培养具有国际意识和国际执法能力的复合型和外向型人才 ,满足国际社会惩处犯罪的需要。     

公安法律教育训练模式的思考

<正>公安院校招录体制改革是受到党和国家、公安部及各级公安机关高度重视的公安人才培养工程。如何构建以培养公安复合型人才为基本价值取向的教学体系,是当前公安院校关注的热点。要培养和造就政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型公安专门人才,必须突破传统的教学方法,以实训教学作为知识、能力、素质教育的结合点,这是公安院校实践教学改革的重点与关键。各公安院校已经开始了积极     

公安教育应以需求为导向

正人民警察招录培养机制改革,既是公安教育的重要机遇,又是公安教育的重大挑战。以公安教育改革作为论坛的主题,充分反映了学院领导对公安教育工作的前瞻性思维,以及以改革应对改革的决心和勇气。下面,我谨从基层公安机关实际感受与需求出发,就公安教育改革与创新提几点建议。     

处理突发事件跨区作战中的警用车辆保障

近年来,随着公安机关跨区域出警、联动执勤需求的增加,如何充分发挥警用车辆等警用装备的作用,进一步提高公安队伍跨区域执勤的战斗力,成为各级公安机关亟待解决的问题。为了能对各级公安机关跨区域执勤工作提供思路和参考,本期杂志组织了     

卓越治安警务人才培养模式的实践与探索

卓越治安警务人才是能够胜任复杂形势下治安警务工作的高素质警务人才,是应用型、复合型、创新型的警务人才。公安院校培养卓越治安警务人才是适应我国社会治安新形势的现实需求,是深化公安高等教育体制机制改革的重要任务,是突破治安警务人才培养现实困境的重要举措。培养卓越治安警务人才应从优化课程体系、创新教学方法、改革教学管理、加强师资队伍建设、完善保障机制等方面着手。培养卓越治安警务人才是一项庞大的系统工程,应根据各种新出现的问题与困难,不断进行人才培养方案的动态化调整与优化。     

以教学为本 以质量立校 以特色求发展

河南公安高等专科学校是服务当地公安工作、为基层公安机关培养应用型专门人才的学校。近年来，学校以教学为中心，以质量求生存，以改革为动力，以创新求发展，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，不断探索教育规律，努力办出自己特色，走出了一条既为基层公安机关培养高素质专门人才，又为当地经济建设输送急需应用型人才的路子，办学规模不断扩大，办学效益越来越好，学生受到用人单位的欢迎，学校在当地树立了良好的社会形象。一、理清办学思路、调整专业设置、办出自己特色20世纪90年代末，随着高等教育体制改革的不断深入，公安院校…     

新形势下公安高校学年学分制学籍管理模式探析

在我国政法类高校抬录体制改革大潮前，公安高校如何为公安机关培养出政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型的公安人才是公安高校面临的新问题。在这个时期公安高校多年使用的“学年制”已经无法满足改革的需要，实行“学年学分制”不仅教育内容更宽泛，而且人才培养也更具有实用性。     

处理突发事件跨区作战中的警用车辆保障——应对突发事件跨区执行勤务的车辆保障基本预案

近年来,随着公安机关跨区域出警、联动执勤需求的增加。如何充分发挥警用车辆等警用装备的作用,进一步提高公安队伍跨区域执勤的战斗力,成为各级公安机关亟待解决的问题。为了能对各级公安机关跨区域执勤工作提供思路和参考。本期杂志组织了“处理突发事件跨区作战中的警用车辆保障”专题。该专题对公安机关跨区域执勤的原则及基本程序进行了详细阐述,并对程序中涉及到的警用车辆装备,就其主要功能、适用范围和技术参数进行了简要介绍。     

公安院校招录培养体制改革背景下警察实战技能课程改革实践与思考

2009年3月，孟建柱部长针对招录培养体制改革后的公安教育训练工作提出，公安教育培训工作要以提高队伍战斗力为目标，牢牢把握世界警察教育发展潮流，要将公安实战与公安教育培训密切集合起来，进一步培养复合型、应用型人才。随着公安院校招录培养体制改革试点工作的正式运行，给公安院校教育训练工作及人才培养模式提出了新的挑战。