论运用科学发展观指导高校学生管理工作

科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续发展观,它对高校学生管理工作具有重要的指导意义。新时期高校学生管理工作中遇到的新问题、新特点,要坚持以"学生为本"不动摇,以服务代替管理,重视和加强大学生的就业指导工作,树立科学的学生发展观,抓好学生管理工作队伍建设的四条途径。     

民主与法治相互作用下高校学生管理工作创新

高校学生管理工作中极端民主化、制度化倾向的存在根源在于不能正确处理民主与法治间的内在关系.实现高校学生管理工作创新,关键是要把民主法治化与法治民主化落实到学生管理工作整个过程中去.在具体工作的实践中必须树立以学生为本的思想,明确学生的法律身份,使学生成为学生管理工作的主体.     

高校学生管理工作需要运用激励机制

科学有效的高校学生管理工作是培养合格学生的第一要素,而激励机制是高校学生管理工作的重要组成部分.他的贯彻程度和应用水平直接关系到高校学生管理的成败,所以我们必修合理有效的应用好这种机制,来落实管理工作和育人工程.     

论高校校园文化建设在学生管理中的激励作用

校园文化是影响大学生成长的环境因素,它独特的育人功能和表现形式时加强高校学生管理有着重要的激励作用.加强高校校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法.新的时代形势对高校学生管理提出了更新、更高的要求,我们应积极采取措施加强高校校园文化建设,推进学生管理工作迈向新台阶.     

高校学生食堂管理模式探究

高校学生食堂经营管理工作直接关系到学生的身心健康和正常的学习、生活;关系到社会和高校的稳定.随着高校后勤社会化改革的深入推进,高校学生食堂面临转换服务理念以及服务公益性与福利性的矛盾,已难以满足广大师生的消费需求.迫切需要更新观念,发挥政府主导作用,以强有力的政策支持清除障碍,实现食堂和学生双赢的目的.     

公安高校学生管理工作现状与对策

<正>高校学生的管理工作,一直是我国高等教育中的重要内容之一,影响高校学生管理工作的因素集合了社会、学校、家庭、国内、国外、媒体、网络及学生本人等多方面内容。作为学生管理工作主体的学校,必须经常不断地分析、研究这些影响学生管理工作的各种因素的自身特点、变化情况、影响作用等,探讨、总结适应新形势的科学合理的学生管理工作模式、工作方法。     

高校学生法制化管理探讨

在依法治国的大环境下,高校各项工作应适应建设法治社会的要求,高校学生管理工作作为高校管理工作中最重要的一项工作,也应走法治化的道路。高校学生的法治化管理,主要是按照宪法和国家法律法规及规章制度调整学校与学生之间的关系,处理学校与学生之间的矛盾,使高校的学生管理工作更加规范化、合法化。一、高校学生管理法治化的必要性(一)学校与学生的关系的转变要求高校学生管理法治化自1997年以后,普通高校全部实行并轨招生,     

高校学生管理工作者素质初探

建设一支高素质的学生管理工作队伍是做好学生管理工作的组织保证。提高高校学生管理工作者的思想政治素质,提高学生管理工作者的继承与创新意识,学生管理工作者还要树立依法管理思想和以学生为本的思想。实现管理理念的科学化,管理工作的规范化。     

90后大学生管理特点及方法

随着改革开放的深入与市场经济体制逐步确立,社会利益结构也逐步地向多样化发展,90后大学生的个性特点、生活方式、价值取向也同样发生了很大的变化,而且呈现出鲜明的务实性特征,传统的工作模式与当代大学生现实需求之间的矛盾成为高校学生管理工作中的主要矛盾,高校的学生管理工作要积极探索加强组织建设和职能建设的新路子、新经验,以创新的精神来推动学生管理工作的发展.     

高校“学霸宿舍”成因研究及构建路径探析

近年出现的"学霸宿舍"是高校学生宿舍的优秀榜样,对高校学生管理工作具有现实意义。宿舍环境、学生是否担任班干部、宿舍的非正式制度、宿舍成员目标的一致性和归属感等对"学霸宿舍"影响巨大。我们应从加强学生宿舍硬件环境建设、转变教师管理理念、强化大学生主体意识、完善宿舍管理制度等方面分析"学霸宿舍"的构建路径。     

探析高校学生管理工作面临的挑战、困境和出路

当前我国高校面临着国内外形势的种种发展和变化,自身的教育体制改革也在深入开展,这就对高校学生管理工作提出了更多更高的要求,使学生管理工作面临了许多的挑战和困难.但挑战与机遇并存.高校的学生管理工作应当走职业化、专业化的改革之路,适应形势发展,探索创新,推进高教改革,构建和谐校园.     

高校学生管理与教学管理融合机制探究

学生管理工作和教学管理工作是高校学生教育管理的主要面向,是提升人才培养能力的关键环节,也是解决好为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这一根本问题的基础保障。学生管理与教学管理的"双融合"机制,即学生工作与教学工作融合,学团建设与专业建设融合,以服务育人和实践育人为落脚点,在实践中不断创新,以实现教学与管理一体化,提升人才培养质量。     

中美高校学生观及学生工作比较与启示

通过列举美国高校学生观和学生事物观,并对中美两国学生工作的现状对比,在比较中找出中美两国高校在高校管理工作中的异同点,借鉴美国高校管理经验,然后对我国高校学生工作的不足之处有针对性地提出可供参考的解决方案.     

加强德育引导提高高校学生管理工作水平

高校学生管理工作是一项复杂的"技术"工作,而这项工作的基础是"德育".必须改变过去只片面停留在"管理"层面上或虽然强调"德育"但流于形式的做法,从根源上找出管理工作中的漏洞,提高大学生的道德水准.     

项目化管理在高校学生活动中的应用

本文以项目管理的相关理论为主线,从形势发展的要求和高校学生工作的实际出发,引入项目管理理念,对高校学生活动的开展进行探讨,构建一个共同方案、流程对大学生活动的开展进行管理,完善和创新管理制度,促进学生活动的良性发展,以期为高校的学生活动管理工作提供参考。     

高职院校学生管理工作的对策研究——以就业为导向的创新工作方法

以就业为导向,提高学生的市场竞争力,更好地推动学生管理工作的顺利开展是当前高职院校的重要任务之一。通过阐述高职院校学生的就业困境及分析存在的内部原因,探寻构建符合高职院校改革形式和学生就业实际的学生管理工作的新对策,使高校学生管理工作为人才培养,为维护高校的稳定,为构建和谐社会作出应有的贡献。     

高校学生管理工作法制化

依法治国和高等教育体制改革给高等学校学生管理工作带来新的挑战 ,高等学校应认真分析当前学生管理工作中的各种新现象和新问题 ,加强对学生管理工作法制化必要性和迫切性的认识 ,加快高校学生管理工作法制化建设 ,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。     

坚持以人为本 推进高校学生管理工作改革创新

高校是培养、输送高素质人才的基地,高校学生管理工作是实现这一目标的重要保证,作为高校管理工作的重要组成部分,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也在很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低.     

论高校校园文化建设在学生管理中的激励作用

校园文化是影响大学生成长的环境因素,它独特的育人功能和表现形式对加强高校学生管理有着重要的激励作用。加强高校校园文化建设是学生管理工作实现文明管理、科学管理和依法管理的有效方法。新的时代形势对高校学生管理提出了更新、更高的要求,我们应积极采取措施加强高校校园文化建设,推进学生管理工作迈向新台阶。     

高校“以生为本”学生管理工作的思路

在高校学生管理工作中树立“以生为本”的指导思想，就是要树立“以生为本”的管理工作理念和新思路。确立学生在高校管理工作中的主体地位，营造更富人性化的育人氛围，这是促进学生成才和就业的重要管理途径和内在要求，也是在高校的人才培养中贯彻和落实科学发展观的要求。