社会网络、创业学习与大学生创业能力实证研究

创业型经济已经成为我国重要的经济发展方式,而自主创业是大学生重要的就业途径,但与社会创业者相比,大学生创业的成功率更低,大学生创业能力亟待提高。其中,社会网络、创业学习是影响大学生创业能力的重要因素。大学生同时处于家族社会网络和学校社会网络之中,拥有相对丰富的网络资源,合理地利用社会网络资源,能够有效提升创业能力,但不同个体能力提升的效果存在差异,学习方式影响着创业者从社会网络中获取的知识和技能。通过对广东八所高校在校学生的问卷调查发现:社会网络对大学生创业能力有显著的正向影响,但强关系网络对创业能力影响要大于弱关系网络;创业学习对大学生创业能力有显著的正向影响,但经验学习对创业能力影响要大于认知学习;经验学习和认知学习对社会网络与大学生创业能力关系都起部分中介作用。     

文字推行前 教材要领先

我们总结过去帮助少数民族创制文字和推行文字正反两方面的经验,有一条而且是重要的一条经验,就是要重视教材、读物的编译工作。这里提出几项供参考的意见: 1、五十年代我们在少数民族地区推行文字,重点放在语言调查、设计文字方案,文字教学法,尤其是关于语音教学,这是对的。但对编写教材不但缺乏调查研究,而且所编的一点教材,也不适合学生的要求。如文字初步推行,学习文字的对象,主要是小学生在校学习,成年人或农民一般是业余学习。前者与后者的学习兴趣和接受能力是不同的,教材的编写也应不同。但由于我们缺乏经验和调查研究,即使有那么一点教材,也跟不上学生学习的进度。     

关于加强领导班子和领导干部执政能力建设的思考

加强党的执政能力建设,是新时期必须着力研究和解决的一个重大课题。对此,要把思想建设、组织建设、作风建设和制度建设有机结合起来,重点抓好以下五个方面的工作一、突出理论学习,增强执政意识强化理论学习,是增强领导班子和领导干部执政意识,提高执政能力的首要保证和重要途径。总的看来大多数领导班子和领导干部对理论学习是比较重视的,但在个别领导班子和领导干部中仍然程度不同地存在着认识不够高、方法不够活、效果不够好等一些不容忽视的问题。对此,要采取有力措施切实加以解决。一是要坚持不懈地抓好理论学习。“三个代表”重要思想…     

巧妙把握政治主观题答题的灵活性

主观题是高考对学生能力考查的重点内容,综合性较强,又灵活多变,是历届考生失分较多、又颇感头痛的一个问题。尤其是主观题依托不同背景材料,设问切口小且灵活,让人感到神龙见首不见尾,难以捉摸。但只要我们在日常教学和指导学生学习的过程中积极探索,认     

职场是更大的学习场

学习能力是人的核心能力孔子和圣吉都提倡学习任何职业都需要继续学习,终生学习学习能力是一个组织的核心竞争力95%的组织自称是学习型组织职场学习和学校学习不同让学习之风吹过我们的职场什么是人类进步的最大动力呢？我认为是学习能力。正是学习能力,使人类一天比一天进步,无论做什么事情都更节约时间和成本。     

论公安民警的领导才能

领导才能有各种不同的种类、包含不同的形式，但对公安民警而言，最主要的目标是有效地调遣和分配警力资源、得到群众的合作和支持、圆满完成警务工作任务。普通公安民警也只有具备了领导才能，才可以提供优质服务达到精益求精。要提升个人的领导能力，不是短时间能够学到的，必须持续学习、与时俱进、随机应变来提升自己。     

与时俱进与“充电”

人的生理构成大体上是一样的，但人在社会上、在历史上的作用却大相径庭。其根本原因在于不同人的学识、能力以及素质不同，当然还有机遇。这就像一块电池，充电的多寡决定了能量的大小。无论社会发展到哪个阶段．无论自己的知识能力达到了一个什么样的状态水平，人们总在提醒自己，要通过不断地学习，充实自己，提高自己，完善自己，适应时代需要，与时俱进。时代变迁是无止境的，人的自我学习、自我充实、自我完善也是无止境的。这种自我学习、自我充实、自我完善的过程。也就是自我“充电”的过程。     

新闻舆论工作是公安机关政治建设的前沿阵地

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党的政治建设是公安机关的首要任务。政治性是公安队伍的第一属性,要教育引导广大公安民警进一步提高政治站位、坚定政治信仰、锤炼政治能力。随着新时代的发展,新闻舆论工作已经成为政治建设的前沿阵地,"尽管舆论不可能代替实际权力,但不同舆论间的力量对比。     

把理论学习当成工作抓 把理论运用当成事业干

最近,我到20多个师团单位对党委理论学习情况进行了调查,有三点印象:一是理论武装问题引起了普遍重视,较好地做到了常议、常抓、常学,但学习的自觉性还有待进一步增强。二是学习制度坚持得比较好,集中办班轮训超额完成上级规定的指标,多数同志能够按要求完成读书笔记,但学习的标准还不高。三是在联系思想、联系工作上有了较大进步,但仍然有学用脱节的顷向。 班子要有领导部队全面建设和解决自身问题的能力,必须抓好理论学习。只有抓好学习,解     

改进方法 注重效果 提高党委中心组理论学习质量

党委中心组学习是领导干部日常政治学习的重要形式,是加强领导班子建设的重要内容,也是提高领导干部思想理论水平和领导能力,增强领导班子战斗力的重要措施。然而,如何改进学习方法,提高中心组学习质量,是一个亟待解决的重点和难点问题。 为了认真贯彻落实党的十六大精神,推进理论学习的不断深入,我们对全分局各单位党委中心组理论学习质量进行了调查。调查结果表明,多数单位党委对中心组理论学习是重视的,中心组理论学习制度坚持的是好的,有些单位还在实践中摸索总结了一些好的经验和做法,学习质量有所提高,推动了本单位各项工作的健康发展。但也确实存在一些不容忽视的问题。 一是重视不够。有些单位党委对理论学习的重要性认识不足,仍然不同程度地存在着说起来重要、学起来次要的现象,学习日兑现率很低,个别单位长期不组织中心组学习;有的单位采取编记录、抄笔记的方法应付检查,个别领导干部的学习笔记甚至让他人代写,学习中的形式主义、弄虚作假的现象还比较突出。     

外语习得的最佳年龄

个体差异是指学习者个人因素或自身特征的差异影响第二语言的学习,主要包括年龄、学习动机、认知风格、学习策略等因素。但其中年龄因素无疑起着至关重要的作用。在当今外语学习低龄化的今天,是否学习得越早越好,最好从胎教做起呢?通过对关键期假说的分析和研究,文章谈论了外语学习的多个关键期,在不同的年龄,外语学习都有不同的优势。同时,外语学习可以提早教育,但是不应过早,大概在三岁以后,只要在不同的关键期采用不同的教学方法,外语学习都会收到良好的效果。     

上海年轻白领“充电”忙

前些时，在一家外商驻沪机构任客户部主管的颜小姐，报名参加了上海市对外服务有限公司培训中心开办的英语高级口译班学习，学制半年。按理，以颜小姐目前的能力以及在那家外商机构的地位，即使不参加这样的培训，她在事业上的前景也是相当灿烂的。然而颜小姐却说：尽管她的英语能力已超过六级，而且参加过几期英语口语学习，但这次培训与以往不同，除了能接受完全由资深外籍教师的授课外，也是对自己现有能力的检验。她还告诉笔者:现在外国语大学毕业的学生基本上都具备英语八级水平，尽管在他们未来的工作实践中这或许还说明不了什么，但…     

感悟研究性学习

研究性学习特别注重学生对所学知识的实际运用,特别注重学习的过程和学生的实践体验,以培养学生具有科学精神,形成科学态度,学会科学方法,培养独立思考、自主学习的能力,创新精神和实践能力,收集处理信息的能力,分析和解决问题的能力。这是研究性学习最终要达到的目标。我在初中探索研究性学习中有以下几点感悟:感悟之一,重在全体学生参与。以前思想政治学科也搞了不少兴趣小组,如“少年法官”,“小小交警”,“校园小记者团”等,但这些兴趣小组往往只有少数成绩优秀的学生能够参加,而研究性学习要求全体学生都来积极参与。初中思想政治课本,…     

高中政治研究性学习课程的实施

研究性学习是一门新的课程,又是一种新的学习方式,它突出强调学生学习的自主、合作与探究,有助于转变传统的学习方式,培养学生的创新精神与实践能力。本文就如何在高中阶段开设以思想政治课为主导课程的研究性课程的操作过程作初步探讨。1.开设研究性课程的实施原则以政治课为主导的研究性课程的开设必须遵循以下原则。（1）主体性原则。思想政治课在不同年级对不同层次课程内容的选择、组织编排、制     

做好入世应对工作

江泽民同志最近指出: 在加入世贸组织的新形势下继续推进改革开放和社会主义现代化建设,对我们全党来说,是一次新的学习,也是一场新的考试。这是对我们的学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力、创新     

加强思想理论修养构建知识、方法、素质和能力体系——在“一校两院”2010年秋季开学典礼上的讲话

同志们：首先我代表市委,代表前来参加开学典礼的各位领导同志向全体学员表示热烈的欢迎!参加党校以及行政学院、社会主义学院学习,对每位同志来说,都是难得的机会。针对不同班次的特点和学习目标,＂一校两院＂研究安排了不同的课程,希望大家抓住这次机会,力求在思想水平、党性修养、知识能力等各个方面都有进步和提高。     

青年实践能力的结构与培养

青年是国家的栋梁和希望 ,肩负着建设祖国和保卫祖国的重任。因此 ,青年需要有较强的独立能力以完成历史赋予的使命。对于青年的独立能力的结构有许多不同的观点 ,笔者以为其中应包括以下四个大的方面即学习能力、表达能力、实践能力、创造能力。     

在单元试卷上写评语的尝试

我在几年的教学中，对学生的每次单元试卷不只是打上“分数”了事，而是针对不同学生的具体情况写出恰当的评语，学生对此种评语是很看重的，这种做法对学生世界观、人生观的形成，知识的掌握和能力的提高，起着重要作用。评语主要有以下几种类型：1．希望型的。对于那些在学习上有进步，但其它方面表现尚差的学生，或成绩居中游但进步较快的学生，给他们以希望型的评语。“某某同学：学习进步快，老师很高兴，希望你在其它方面也能像学习上一样取得进步。”“好，进步大，勇往直前，力争上游！”等等。当学生得悉老师对自己的殷切期望后，…     

基于“最近发展区”理论推进民族地区语言学习中的方言语用能力

由于社会历史、文化生活、风俗习惯等差异,汉语及民族语言在不同地区都出现了分化,形成了各种地区方言,如彝族方言、傣族方言、藏族方言等。方言是语言的变体,虽然同一共同语的不同方言在语法等方面基本保持一致,但是在词汇、语音等方面已有很大区别,因此不同方言在语用上也产生了差异。为了传承和发展民族文化,保持文化多样性,民族地区的语言学习者在方言学习上必须提高自身识别语境及驾驭语言的能力,即方言的语用能力。"最近发展区"理论着眼于学习者智力未来发展的潜力,提出了从学习者未来发展水平和现阶段的水平差距着手,有针对性地进行学习活动,对民族地区方言语用能力推进有很好的理论指导价值。     

监狱学习能力建设的有效途径

一个监狱向历史、现实和其他组织学习知识，不断深化和完善对现实世界的认识，掌握驾驭现实世界，从而影响未来的能力，称之为监狱学习能力。监狱学习能力是监狱管理、教育等能力中最根本、最核心的能力。那么，监狱学习能力建设的有效途径有哪些呢？