媒体对大学生荣辱观的影响探析

树立社会主义荣辱观，才能形成维系社会和谐的精神纽带和道德风尚。在当今中国，新兴媒体已经和正在形成的“电子舆论场”，对大学生正确荣辱观的确立所起的影响表现出两极化趋向。一方面，正确的媒体宣传为大学生荣辱意识的确立提供直观参照，为大学生荣辱行为的选择提供背景导向，为大学生荣辱素质养成提供精神支撑；另一方面，利益驱动下媒体也可将大学生引入歧途。社会要充分运用传播的规律，以达到影响大学生选择正确荣辱观的最佳传播效果。     

高校大学生社会主义荣辱观现状调查分析

本文将大学生对社会主义荣辱观的内容及其重要性的认知程度和大学生社会主义荣辱观的现状进行了调查分析。调查结果显示,当代高校大学生的社会主义荣辱观主流是积极、健康、向上的。但同时在部分大学生身上也暴露出一些与社会主义荣辱观要求不一致的问题。     

从三个层面引导大学生践行社会主义荣辱观

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,对大学生的思想道德建设具有重要的指导意义。大学生应该在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。高校在对大学生开展社会主义荣辱观的教育活动中,要引导大学生从知荣明辱、扬荣抑耻和典型示范三个层面践行社会主义荣辱观,切实发挥好引领、示范和辐射作用,大力推进大学生的思想道德建设。     

新形势下高校学生社会主义荣辱观教育模式研究——以贵州财经学院为例

大学生社会主义荣辱观教育,不仅关系到其思想道德修养和全面发展,而且关系到国家的前途和命运。针对大学生的荣辱观教育,教育者应当履行其使命,对创新社会主义荣辱观教育模式等方面进行研究,从而加强大学生切实践行社会主义荣辱观,真正做到知行合一。     

当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,特别强调的是青少年要树立社会主义荣辱观。当代大学生是青少年中优秀、先进的集合体,也是国家未来希望和建设的生力军。当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观,因为社会主义荣辱观是中国进行社会主义现代化建设的正确的指导思想,是正确的世界观、人生观、价值观的体现,是共产党员先进性体现,是“四有”新人根本要求的体现,所以当代大学生应牢固树立社会主义荣辱观。     

在大学生中加强社会主荣辱观教育的现实思考

社会主义荣辱观的提出不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神。当代大学生面临着很多道德困惑,大学生在荣辱观方面存在的问题也是不容忽视的,本文从社会主义荣辱观产生的精神源头出发,阐述了社会主义荣辱观教育对大学生的重要现实意义,提出提高大学生辨别是非荣辱的能力的几种重要方法。     

在大学生中加强社会主义荣辱观教育的现实思考

社会主义荣辱观的提出不仅体现了中华民族的传统美德,也体现了社会主义的时代精神.当代大学生面临着很多道德困惑,大学生在荣辱观方面存在的问题也是不容忽视的,本文从社会主义荣辱观产生的精神源头出发,阐述了社会主义荣辱观教育对大学生的重要现实意义,提出提高大学生辨别是非荣辱的能力的几种重要方法.     

加强大学生荣辱观教育工作

一、加强大学生荣辱观教育,首先要使全校上下切实提高对大学生荣辱观教育的重要性和现实意义的再认识;第二,在广泛开展教书育人、管理育人、服务育人的同时,把加强大     

关于社会主义荣辱观的理性思考

社会主义荣辱观精辟概括了社会主义社会的主导价值体系和基本道德规范,集中体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是在新的历史条件下对中国传统道德观、价值观的传承、发展和超越。本文从分析古代荣辱观入手,从传统文化中寻求社会主义荣辱观的文化基因。在此基础上,对大学生社会主义荣辱观教育问题进行研究,提出了把社会主义荣辱观教育同加强和改进大学生思想政治教育、加强师德建设、实施思想政治理论课新方案、促进校园文化建设以及学生成长成才相结合的观点。     

开展社会主义荣辱观教育推进大学生思想道德建设

高等学校一定要提高对在大学生中树立社会主义荣辱观重要性的认识,把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设的重要内容,贯穿于学校教育的全过程,不断丰富教育内涵,拓展教育途径,进一步加强大学生思想道德建设。     

渗透社会主义荣辱观是高校德育的必然选择

高校道德教育必须渗透社会主义荣辱观。培养大学生社会主义荣辱观应从学习、立志、实践、自省四个环节激发其内在动能。     

树立社会主义荣辱观 切实加强思想道德建设

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话,对新时期加强和改进大学生思想道德建设提出了明确的要求和任务。我们要从“培养什么人”“如何培养人”的战略高度,切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识,切实把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设的重要内容,贯穿于学校教育的全过程,不断丰富教育内涵,拓展教育途径,增强教育效果。一、坚持育人为本,切实提高对社会主义荣辱观的认识高校要从“培养什么人,如何培养人”和“德育为先”的战略高度,切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识,结合深入推进《中共中央、国务院关于加强和…     

“知荣明耻，我们先行”——团省委扎实开展社会主义荣辱观教育活动

在掀起学习树立社会主义荣辱观的热潮中,团省委按照省委的要求和统一部署,以“一个主题,两个群体,三项行动,四个结合”为指导思想,扎实开展了一系列教育实践活动,紧紧围绕“知荣明耻,我们先行”主题,突出未成年人和大学生两个重点群体,开展了海南志愿者艺术团宣传社会主义荣辱观全省巡演活动、《海南省青少年树立社会主义荣辱观读本》百万青少年阅读接力大行动和海南省青少年树立社会主义荣辱观网上大讨论三项行动,真正把社会主义荣辱观教育与中央8号文件和16号文件精神相结合,进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育,做…     

全面营造有利于社会主义荣辱观形成的条件

荣辱观的形成受着多方面因素的决定和制约。在全社会树立社会主义荣辱观，需要全面认识和营造有利于社会主义荣辱观形成的条件。     

切实加强思想道德建设树立社会主义荣辱观

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话．对新时期加强和改进大学生思想道德建设提出了明确的要求和任务。我们要从“培养什么人”“如何培养人”的战略高度．切实提高对树立社会主义荣辱观重要性的认识．切实把社会主义荣辱观教育作为大学生思想道德建设的重要内容．贯穿于学校教育的全过程，不断丰富教育内涵．拓展教育途径．增强教育效果。     

四川警察学院社会主义荣辱观教育基地建设落成

2006年4月16日,公安部党委委员、部长助理孙永波,四川省人民政府副秘书长敖玉明,代表公安部和四川省人民政府,在四川警察学院为四川警察学院新近建设落成的社会主义荣辱观教育基地揭幕。建立社会主义荣辱观教育基地,是四川警察学院全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和公安部《关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育意见》精神的重大举措,是四川警察学院认真贯彻公安部党委“关于在全国公安机关组织开展社会主义荣辱观教育活动通知”精神的具体体现,是四川警察学院以静态环境育人加强大…     

先秦儒家荣辱观对当代大学生道德培养的启示

以"仁"为内在基石、以"义"为评判标准、以"知耻"为道德底线的先秦儒家荣辱观,是我国传统道德的重要组成部分。充分发掘先秦儒家荣辱观在当代大学生思想道德培养中的意义,取其精华,去其糟粕,使之为培养大学生思想道德服务是高校道德建设的一个重要课题。     

弘扬长征精神,加强大学生社会主义荣辱观教育

长征精神是宝贵的精神财富,长征精神有着丰富的内涵,社会主义荣辱观是长征精神的发展。弘扬长征精神引导大学生树立社会主义荣辱观,对培养社会主义的合格建设者和可靠接班人有着重要意义。     

江泽民社会主义荣辱观教育理论探析

江泽民同志虽未直接提出社会主义荣辱观这一概念,但他高度重视社会主义荣辱观教育,对社会主义荣辱观的主要内容和重要方法作过一系列重要论述,形成了较为完整的社会主义荣辱观教育理论。学习江泽民的社会主义荣辱观教育理论具有重要意义。     

民主革命时期共产党人的荣辱观及其当代意义

民主革命时期共产党人的荣辱观,主要包括共产主义的远大理想和坚定信念、实事求是的马克思主义世界观、全心全意为人民服务的奉献精神、谦虚谨慎和艰苦奋斗的革命道德风范.这些荣辱观念,是共产党人坚持革命的强大精神动力,也是社会主义荣辱观形成的重要思想资源.学习和弘扬民主革命时期共产党人的荣辱观,对于树立和践行社会主义荣辱观具有重要的现实意义.