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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 940 毫秒
1.
论如何增强公安院校教育培训的实用性   总被引:1,自引:0,他引:1  
公安院校作为我国教育体系的重要组成部分,也面临着同样的问题。本文将着力探讨如何增强公安院校教育培训的实用性,阐述了增强公安教育培训实用性的重要意义,道出了目前我国公安院校在培养实用性警察方面的缺失,并提出要注重培养增强公安教育实用性的核心力量——建立"双师型"公安师资力量,来增强公安院校教育培训的实用性,培养出更多符合公安实践工作需要的合格警察,以实用性教育来提升公安队伍的素质和战斗力,使公安机关更好地服务于社会主义事业建设。  相似文献   

2.
正一、"菜单式"民警培训课程的研发模式公安教育训练在队伍建设中居于先导性、基础性和战略性地位。开展在职民警培训是公安院校教育工作的重要组成部分,也是公安院校服务公安实战的重要形式。在公安民警培训以公安工作的实战需求为导向的大背景下,公安院校在职民警培训的形式、方法和载体不断创新丰富,针对性、实效性不断增  相似文献   

3.
正《人民公安报》2018年9月25日报道:近日,公安部党委发出通知,要求各级公安机关特别是公安院校认真学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,切实加强党对公安教育工作的全面领导,始终坚持公安院校办学的正确政治方向,全面贯彻落实党的教育方针,大力推进公安教育现代化,激励广大民警和公安院校师生真抓实干、开拓进取,奋力开创新时代公安教育工作新局面。  相似文献   

4.
正党校作为培训干部的主阵地主渠道,在干部教育培训中起着重要的作用。习近平总书记在全国党校工作会议上指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习,主要任务是学习党的理论、接受党性教育。"~([1])而党性教育的关键在于党员领导干部要"坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。"~([2])这就要求党校贯穿以"四  相似文献   

5.
《公安教育》2010,(12):22-29
2000年以来,全国公安机关在党中央、国务院和公安部的坚强领导下,深入贯彻党的教育和干部培训方针政策,始终把教育训练工作置于先导性、基础性和战略性的地位。坚持围绕中心、服务大局。坚持与时俱进、改革创新,不断健全完善公安教育训练体系。积极推动公安高等教育改革,大力推进公安院校建设发展,广泛开展全警大轮训,着力加强教育训练法制化建设,有力推动了公安教育训练工作稳步发展。为提高公安队伍的整体素质和战斗力,促进公安工作和公安队伍建设科学发展发挥了重要作用,涌现出了一大批工作扎实、成绩突出的集体和个人。  相似文献   

6.
<正>2017年11月6日,广西壮族自治区公安厅在广西警察学院召开全区公安院校学习贯彻党的十九大精神座谈会,传达学习十九大精神,研究推进公安实战化教育训练工作。公安厅党委副书记、副厅长许建忠出席会议并讲话,他要求全区公安机关和公安院校要提高政治站位,全力以赴抓好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯彻工作。会议指出,当前和今后一个时期,自治区公安院校教育教学和培训工作的总体思路是:深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主  相似文献   

7.
公安院校教务管理目前尚停留在传统型、事务型管理水平上,影响公安院校的教学工作。应不断提高公安院校教务管理人员素质,对公安院校教务管理人员加强培训和管理,建立合理考核机制,真正使公安院校教务管理工作出成效,推动公安教育发展。  相似文献   

8.
关鹏  张利民  赵民 《公安教育》2012,(12):64-66
<正>一、课程教学改革的背景在全国公安机关开展"大教育、大培训"的新形势下,公安院校作为"大教育、大培训"研究和实践的前沿阵地,既担负着培养公安后备力量的重任,又担负着在职民警培训和公安科研及理论研究的重要职责。为积极推进政法院校教育改革,2008年由中央统一部署,在全国14个省(市、区)开展了政法院校招录培养体制改革试点工作。招录培养体制改革打破了公安院校传统教育模式。在培养方案方面,要求  相似文献   

9.
关于公安院校师资队伍建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>公安院校师资队伍经过30多年的发展建设,队伍规模不断壮大,整体素质明显提高。在公安教育培训工作中,圆满完成了各项任务,为公安后备人才培养和在职民警培训作出了重大贡献。但随着公安院校招录培养体制改革的全面开展和逐步深入,对公安院校师资队伍建设提出了新的  相似文献   

10.
<正>深入学习贯彻党的十九大精神,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质,帮助广大干部教师深刻理解新时代中国共产党的历史使命,准确把握新时代公安机关的基本定位和新时代公安院校人才培养的总目标、总要求,以党的十九大精神引领新时代公安教育教学工作创新发展。一、对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明是公安院校人才培养的总目标要求习近平总书记强调:"全国公安机关和公安队伍要坚持党对公安工作的领导,牢固树  相似文献   

11.
公安院校党务工作者要适应公安教育发展和改革的需要,必须不断提高自己的政治素质,理论素养、工作能力、道德修养、心理素质和专业知识.建设高素质的公安院校党务工作者队伍,必须抓好公安院校党务工作者的选配,强化公安院校思想政治教育的学科建设,抓好公安院校党务工作者的学习和培训,加强公安院校党务工作者党建研究.  相似文献   

12.
适应公安教育改革需要探索公安教育的职业化建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
积极探索构建符合公安工作实际、适应政法院校招录培养体制改革需要的公安专门人才培养体系,是在中央司法体制改革的大背景下对公安教育和人才培养提出的新课题。公安院校如何培养政治业务素质高、实战能力强的应用型、复合型政法专门人才,如何主动融入公安工作改革发展的大局,在“大教育、大培训”工作体系中找准目标、明确定位是公安教育人必须思考和回答的问题。笔者认为,深化教育教学改革、创新警学合作、走职业化之路是公安院校的发展方向。  相似文献   

13.
"互联网+教育"理念正重塑教学形态,教育信息化的时代趋势也倒逼公安院校不断深化教育教学改革。厘清人才培养、师资建设、培养过程、教学资源、质量监控等公安院校实战化教学体系基本要素的内涵,实现新时代实战化教学体系关键要素的增益价值,将对培养高素质公安专门人才,推动公安高等教育的内涵式发展大有裨益。  相似文献   

14.
公安院校的招生工作,是公安院校教育的重要环节,也是公安队伍建设的第一道关口。近20年来,在教育部和各地教委、招办的领导和大力支持下,在各级公安机关的紧密配合和帮助下,全国公安院校的招生工作步入了制度化、规范化的良性发展轨道,从方式和制度上突出了公安院校对招生工作的特殊要求,在全国形成了较完善的公安院校招生工作网络。下面我就公安教育和加强公安院校招生工作谈点情况和意见。 一、公安教育发展的基本情况 公安教育作为国民教育的重要组成部分,是我国公安事业进步和发展的基础。公安部党委十分重视公安教育工作,贾…  相似文献   

15.
正习近平总书记在全国党校工作会议上明确指出,要把党的理论教育和党性教育作为党校教学的首要任务,突出理论教育和党性教育的主业主课地位,创新优化理论教育和党性教育方式。这是新形势下贯彻党校姓党原则、落实全面从严治党战略布局的基本要求,也是培养和造就具有"铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当"党员干部队伍的迫切需要。笔者以为,习近平总书记的讲话不仅是对党校培训工作的新要求,也是对基层政治理论党  相似文献   

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<正>《人民公安报》2019年3月21日报道:国务委员、公安部党委书记、部长赵克志20日主持召开公安部党委(扩大)会议,认真传达学习领会习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,研究贯彻落实意见。赵克志强调,要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",毫不动摇地坚持党的绝对领导、全面领导,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面贯彻党的教育方针,大力加强新时代公安院校思想政治理论课建设,努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业和人民公安事业奋斗终身的有用人才。会上,中国人民公安大学党委书记樊京玉、中国人民警察大学负责人马金旗、中国刑事警察学院党委书记  相似文献   

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正习近平总书记在今年全国教育大会发表的重要讲话,强调加强党对教育工作的全面领导,是办好教育工作的根本保证。对学员开展全面的、经常性的思想政治教育是坚持党对公安教育训练工作领导的根本性和基础性工作,是党对公安工作实施思想政治领导的基本途径,是完成培训各项任务的中心环节,也是公安建设的光荣传统和政治优势。作为宁夏唯一的省级公安民警训练基地,公安厅警察训练总队要在培训工作中全面加强思想政治工作,让  相似文献   

18.
当前,公安高等教育办学理念日益丰富,公安院校内外部部治理结构不断完善。在满足社会对应用型公安人才不断增长的需求过程中,公安院校"校局合作"双主体办学模式及其治理结构改革得到逐步深化,在治理的主体、内容、路径和绩效等方面都有新的发展。这对于立足公安教育实际、按照教育规律办事,培养公安应用型创新人才具有极其深远的意义。  相似文献   

19.
<正>培养优秀的具有实战能力的公安专业人才是公安院校存在的价值和使命。公安院校培养的毕业生政治坚定、作风过硬、业务精通、素质优良,这是公安院校人才培养是否符合"需求端"要求的重要衡量标准,检验的途径在于实战。随着我国经济社会的发展和工作环境与形势的变化,对公安人才的职业能力、综合素质的标准与要求不断提高,不仅对现役警察执法行为与履职能力产生压力与挑战,更是公安人才培养"供给侧"所面临的重大课题。  相似文献   

20.
赵颖 《公安教育》2009,(6):62-64
当前,以提升公安队伍整体素质和实战能力为目标的警察教育训练改革与探索,在各级公安机关、公安院校的努力下,得到了不断地推进与深化,特别是“大教育、大培养”观念的提出和确立,进一步促进了公安教育训练水平的提高,也取得了比较好的培训效果。作为公安教育训练主渠道和生力军的公安院校,如何适应社会发展与公安工作的需要,  相似文献   

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