若隐若现社会主义思想的萌芽——莫尔和他的《乌托邦》

生活在四百多年前的著名人文主义思想家莫尔,通过对话体游记小说《乌托邦》,以深邃的目光对15、16世纪的英国乃至整个欧洲的政治、经济、社会生活做了辛辣的讽刺与批判,对封建的君主专制进行了猛烈的抨击,以超前的天才构想,展现给了我们一幅若隐若现的社会主义理想国蓝图。本文拟巡着先驱的思想轨迹,追溯其社会主义思想的萌芽以及对当代和谐社会建设的启发意义。     

从一个13岁学生企图自杀谈起

2004年5月10日午后,一个13岁聋哑男生怒气冲冲地拿起铅笔刀,在自己的手腕部用力拉动,幸好被值班老师和同学们及时发现,才免了一场灾难。13岁,为何轻生?究其原因:该生家中有一个5岁小弟备受其母疼爱,他认为得到的待遇不公平、不合理,气恨在心;来到学校里欲与一名17岁聋哑男同学交     

政治社会化与政治参与

政治参与本质上是公民的政治行为 ,是公民政治社会化的重要媒介和实现方式。政治社会化的效果会直接影响未来政局的稳定和政治发展。为此 ,要综合利用家庭、学校、大众传播媒介的力量对人们进行政治知识、政治方向、政治情感、政治规范、政治能力等方面的引导和教育 ,从而推动全社会的政治参与活动。     

对建设服务型政府的若干思考

建设服务型政府是符合国家发展规律的要求,是参与全球经济竞争、发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治的客观要求。服务型政府是有限政府,是有效政府和责任政府。建设服务型政府是个系统工程,主要包括:转变行政理念、加快行政体制改革、建立全面绩效评估模式、完善公共权力的监督机制。     

努力建设社会主义文化强国

党的十七届六中全会围绕文化建设和文化体制改革作出了一系列重大的战略部署,充分显示了党中央对我国文化建设的高度重视,这必将推动社会主义文化的大发展大繁荣,对全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业产生重大而深远的影响,同时也为建设社会主义文化强国指明了方向。一、深刻认识大力推进文化改革发展的重大战略意义     

对开展团队教学的几点思考

为了增强干部培训的针对性和实效性,切实提高党校办学质量和水平,我们尝试进行了团队教学。团队教学是由若干教师组成一个教学团队,围绕一个教学内容,通过紧密衔接的教学环节,达到预期教学目标的新的教学形式。本文对开展团队教学中教学内容的确定、团队的组建与分工、团队教学的主要环节与教学目的进行了初步的总结探讨。     

企业三巨头妙论成败

在杭州召开的一次商业论坛上，当前属中国最活跃、最成功的商人史玉柱、马云、冯仑激扬文字，妙语连珠，回首评说自己的历程。     

强化制度建设 优化约束机制

干部教育培训工作仅凭自愿性而没有必要的强制性,很难达到预期的效果。因此,完备的干部教育培训约束机制,在干部教育培训整体工作中起着至关重要的保障作用。近几年,通化县委从制度建设入手,对干部教育培训不断优化约束机制,促进了全县干部教育培训工作的有效开展。     

简论科学人才观的哲学基础

党中央提出的科学人才观,适应了形势发展及其对人才的新要求,标志着我党对人才问题认识不断深化。科学人才观是发展的人才观、实践的人才观、辩证的人才观,是马克思主义哲学在人才观上的生动体现。     

探索有特色高等职业教育之路——浅析四种教学模式

跨入 2 1世纪的门槛 ,各项事业都面临着新的挑战和机遇 ,教育也是如此 ,特别是高等职业教育。因此 ,教师必须首先转变陈旧的教学方式、方法。高等职业教育要培养具有创新精神和实践能力的人才 ,就必须把这些有利于创新教育的新型教学模式应用到实际教学中 ,这样作为教育工作者才能做到“培育满园桃李 ,阅尽教坛春色” ,我们才能真正走出一条有中国特色的高等职业教育之路