文化性的缺失—论课程的文化锁定现象

课程起源于化传承的需要，传递、复制、再生产社会化是学校课程唯一不变的使命。在课程发展中形成了特定的化锁定现象。它造成了课程应具有的自的化品性及其所必然引发的内在的、独立的价值标准与宗旨的消解。课程成了现实社会主流化的“代言人”。它具有诠释、粉饰及原样传递的职责，却无反思、批判、创新的品质。学校教育的工具品性、灌输与训练机制、教育教学理论的学术品质等，都是课程化锁定现象所造成的化性缺失的必然结果。揭示课程化性缺失的病理表征，是使课程由化的工具存在转变为化的主体存在的重要前题。     

发展党内民主推进民主执政

党内民主是马克思主义政党最根本的政治原则和组织原则.在马克思主义政党建设的历史进程中,党内民主的内涵逐渐丰富.新世纪新阶段坚持科学执政、民主执政、依法执政,必须发展党内民主,以党内民主带动人民民主,推进民主执政.     

关于个人财产问题的几点思考

在社会主义市场经济中,个人财产都是劳动者通过劳动积累起来的,在社会生产中发挥物质生产条件的作用,而不再发挥资本的功能。被现代生产的规律和法律制度所决定,所谓个人财产仅仅是为个人管理而已,本质上已经具有社会所有的性质了。     

“自由”与“不自由”:高科技跨国公司的政治化与国家化

由于高科技或新技术本身具有一定的公共产品特性,并且决定着一个国家的综合国力,因此高科技的发展与一国内部政治及国家间竞争的关联度逐渐加大。一方面,企业利益进一步与国家利益重合,高科技跨国公司在开展跨国业务时愈发受到母国与东道国“政治正确”的规制;另一方面,在逆全球化背景下,国家对技术的理解形成了较为明确的技术主权观念,高科技跨国公司与母国之间的“捆绑”由此亦愈发明显。在此背景下,随着西方排他性技术同盟的形成,非西方的高科技跨国企业遭受打压的态势在中短期内并不会缓解,国家间、企业间的技术合作将极大受阻,全球技术进步的成本和门槛也将因此显著提升,最终影响人类的整体利益。对中国而言,一方面,要继续扩大开放,坚持技术多边主义,积极推动跨国技术合作;另一方面,仍需凸显技术进步过程中的国家角色,建构国家引导下的以高科技跨国企业为主体的技术创新体系,最终实现关键核心技术的自主可控。     

坚持“以人为本” 完善高校后勤管理

后勤管理是高校管理工作的重要组成部分,是维系学校正常运行的枢纽,而"以人为本"的服务理念则是高校后勤管理工作的出发点和归宿。实践中,高校后勤管理部门要处理好管理与被管理的关系、服务与被服务的关系、严格与宽容的关系,坚持"以人为本、服务至上"的管理理念,构建人本化后勤服务体系,以期为高校教学、科研工作的顺利开展提供有力保障。     

Why Is China＇s Sovereignty Over the South China Sea Challenged Frequently？

Sansha City, founded on July 24, 2012, has jurisdiction over an area of more than two million square kilometers in the South China Sea. It has the largest territory among all Chinese cities, but the smallest land area and population.     

浅议高职高专学生良好学习心理的培养

当前，有相当多的高职高专学生在学习心理方面存在着诸如学习动机不明确、学习策略不得当、未养成良好的学习习惯、学习迁移能力较低等问题。这些问题形成的原因是多方面的。要想培养高职高专学生良好的学习心理，一要引导他们正确地认识自我；二要提高社会对高职高专教育的认可度；三要加强学习教育，提高他们的实践能力。     

城市职业青年群体的分化及其对策研究

随着我国经济社会结构的逐步转型与知识经济的兴起 ,城市职业青年群体之间的分化正日益凸显。知识青年与未进大学校门的一般青年之间 ,在就业状况、工资性收入、职业流动、继续教育状况、经济社会地位的自我认定、政治参与及生活质量等方面呈现出显著差异。正视职业青年群体的分化应成为我们制定青年政策的出发点     

中华传统文化中的以人为本思想

以人为本的思想起源于中国,中华传统文化中蕴含着丰富的以人为本思想。     

我国互联网安全形势及对策探析

当前,计算机系统遭受病毒破坏的情况相当严重,互联网攻击活动已形成重要威胁,各种有害、违法信息泛滥,与互联网有关的违法犯罪活动增加,利用互联网的政治颠覆活动频繁。究其原因,主要是我们缺乏计算机系统核心技术,缺乏社会整体公共安全意识,政府对互联网监管力度不足,打击不力。为此,要提高核心技术国产化水平,加大信息安全方面投入,加快信息网络安全人才培养,提高监管人员素质,此外,还要借鉴国外先进立法经验,完善我国互联网相关立法。