两岸关系政治僵局的前因后果

台湾新领导人上台后,有意回避、模糊一个中国原则,对打破两岸关系政治僵局缺乏诚意,令中国政府和人民,包括求和平、求安定、求发展,渴望两岸关系健康发展的台湾同胞大失所望。未来台湾何处去,两岸关系政治僵局还将持续多久,它将带来什么样的严重后果,以及     

对科学发展观本质的一种解读——以《共产党宣言》中“自由的个人‘联合体＇”思想浅析人与社会协调发展的逻辑耦合

党的十七大报告指出，科学发展观“是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。”科学发展观的本质和棱心是以人为本，这使内在的要求社会发展与人的发展的协调性以及社会发展最终是为了人的发展的目的性的统一。自由的个人。联合体”是马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的一个重要思想，这一思想体现出了社会制度（结构）发展与社会主体（人）的发展应是内在统一的。在我国社会主义初级阶段，要实现人的发展与社会发展的协调统一，真正实现对科学发展观的本质解读与维护，认识这一思想具有较为浓烈的理论意义与现实意义。     

重读布哈林

尼古拉·伊万诺维奇·布哈林是20世纪20-30年代国际共产主义运动史上杰出的政治家、社会活动家，也是一位享有国际声望的、学识渊博的马克思主义理论家、经济学家。1888年10月，布哈林出生于莫斯科一个教师家庭，他青年时代就积极投入反沙皇专制的革命斗争。18岁加入了布尔什维克党。1911年在国外流亡期间与列宁相识后结为亲密革命战友，并同列宁并肩作战，成为十月革命的重要领导人。十月革命后，曾任俄共（布）中央委员、政治局委员、党中央机关报《真理报》主编、共产国际领导人等重要职务。     

七十年前联共（布）中央关于建设社会主义模式的大争论

苏联剧变是20世纪国际社会主义发展史上的重大历史事件,不仅是当前也是将来人们极为关注和反复探究的重要历史课题。为了揭示这一“历史之谜”的真实答案,不能回避70多年前的关于建设社会主义模式的争论,特别是斯大林和布哈林关于建设社会主义道路和方法的争论。     

当代中国检察官职业风险研究

检察官作为法律职业共同体的重要组成部分,在司法活动中发挥着重要的作用和影响。随着中国社会的发展,检察官职业风险问题不断凸显,只有从职业保障、职业技能教育、职业道德教育等方面加强检察官职业风险的预防和排除,才能推动检察官职业化和精英化建设,从而真正促进我国司法改革取得实效。     

企业绩效导向的员工激励问题研究

摘要：在新的发展机遇和挑战面前，内资企业要想做大做强、实现可持续发展的战略目标，要认清自身优势和不足，建立以绩效为导向的薪酬体系、建立学习型组织，加大学习和教育培训的力度，并且执行好绩效导向的激励制度，从而构建和实现科学、合理的员工激励机制，提高人力资源管理水平。     

《一条短信》歌词

今天我在电视上看到你啦,你正在会上把言发。虽然没有播放你的声音,但我知道你讲的啥。记得你临行前说的那番话,要把大家的心愿好好表达。既然做了大家的代表,就要为     

近代中国教会学校述论

教会学校是西方列强对近代中国进行政治、经济、文化侵略的工具 ,但教会学校的教学活动也从客观上促进了当时的中西文化交流 ,在一定程度上推动了中国文化教育和科学技术的进步。     

建国前夕刘少奇的天津之行

中共七届二中全会结束后,中共中央准备迁往北平。这时,北平已在1949年1月31日和平解放,华北局和华北人民政府已先搬到北平办公。刘少奇同毛泽东等中央领导人于3月23日离开西柏坡。25日,乘火车到达北平。在颐和园稍事休息后,前往西苑机场,同前来欢迎的各界代表及民主人士一千多人见面,并举行了盛大的阅兵式。随后,中共中央机关暂时驻在香山。     

班主任专业化发展应注重自身建设

素质教育的今天,对教师的要求越来越倾向于专业化,而班主任不同于一般教师,对班主任专业化的要求就更多。班主任通过实践、反思、学习、研究,通过培训和自我培训,使其素质达到班主任专业水平,即为班主任的专业化。作为班主任,只有通过自身建设,才能真正实现班主任的专业化发展。