普通高校继续教育改革与发展的着力点

普通高校继续教育改革与发展应以六个方面作为着力点:贯彻先进理念,将服务人的终身学习视为普通高校继续教育的生存价值;调整办学方向,将发展非学历继续教育作为普通高校继续教育的主攻方向;服务地方建设,将为山西转型跨越发展提供人才保证和智力支持作为普通高校继续教育的服务重点;强化内涵建设,将锻铸自身硬功作为普通高校继续教育的前提条件;打造集团优势,将校校联合、校企联合作为普通高校继续教育的新型模式;创新管理模式,将区域型学分银行制度建设作为普通高校继续教育的重要目标。     

关于人民法院办理海峡两岸送达文书和调查取证司法互助案件、司法互助案件文书样式(试行)两个司法解释的理解与适用

最高人民法院《关于人民法院办理海峡两岸送达文书和调查取证司法互助案件的规定》(法释[2011]15号,以下简称《规定》)及其配套文件《人民法院办理海峡两岸司法互助案件文书样式(试行)》(法[2011]202号,以下简称《文书样式》)均于2011年6月25日起施行。为更好地理解和适用《规定》和《文书样式》,现就其制定背景和有关内容的把握说明如下。     

情系统战 争创一流

1998年5月在县级领导班子换届时,县委书记找我谈话,准备把我调任县委统战部长。当时我一点思想准备都没有,一时想不通,是县委书记的一席谈话改变了我的想法。县委书记说:"你不了解统战工作,没有思想准备是很正常的,但统战部是县委三大部之一,工作也是党委的一项重要工作,不是无所作为,而是大有作为的,接触了就了解了,干了肯定就会喜欢的。"     

盐城水污染：层层问责究其源

江苏盐城大范围停水两天后,环保部门证实,导致自来水突然遭"污染"袭击的源头,在于盐城标新化工有限公司"偷排污水",法人代表等相关责任人已被采取强制措施.     

我国刑法正义在刑罚执行中的体现

监狱是国家的刑罚执行机关。我国《监狱法》规定，被判处死刑缓期 ２年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯，在监狱内执行刑罚。可以看出，在刑罚执行过程中，刑罚执行的主体是特定的国家专政机关（以监狱为主，也涉及公安机关、人民检察院、人民法院），执行的对象是犯罪人的特定范畴。我国《刑事诉讼法》和《监狱法》对主体与客体之间刑罚执行也作了程序上的规定，以保证刑罚合法、正当。 刑法正义在刑罚过程中的体现集中到以下 ３点：主体、客体、程序。由于刑法是一种公法，主要涉及国家与私人之间的关系即Ｄ国家权力与公民权利的关系，因…     

贪污贿赂犯罪的数额问题研究

刑法规定的数额标准与司法实践不相适应的问题、影响刑罚轻重的数额等级划分不合理的问题及犯罪的数额起点问题是困扰我国刑事立法与司法实践的重大问题之一,我国贪污贿赂犯罪的数额起点应当进一步降低乃至取消而不是提高。贪污贿赂犯罪刑罚的数额等级应当进一步细分,情节规定应当具体化。贪污贿赂犯罪的数额法定是十分必要的,不能因为与司法实践脱节而否认其合理性。完善我国现行刑法贪污贿赂犯罪应当沿着数字化、具体化方向发展,凡是可以量化的一定要量化,基于我国的国情需要最大限度地减少模糊性、不确定性。     

周恩来的三次醉酒

周恩来能喝酒,但往往只有高兴的时候才喝,偶也有心情不佳时的应酬.周恩来饮酒一般很有节制,经历过无数酒宴,喝醉酒的时候很少,且都发生在他高兴愉快、情绪极佳的状态下.     

如何理解"公平"——从马克思主义的视域看

公平问题是当前的一个热点问题，时代要求构建公平正义的和谐社会。马克思恩格斯的公平观实现了科学性和价值性的统一，是当代正确合理的公平观，本文试从马克思主义哲学的基本精神方面重新理解公平问题的实质。