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11.
所谓党群关系,就是政党与人民群众的相互作用、相互影响的状态。按照辩证唯物主义观点,中国共产党与人民群众是辩证联系着的,二者是处于相互联系、相互依存、对立统一关系当中。一方面中国共产党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,中国共产党代表最广大人民的根本利益。另一方面,人民群众是中国共产党执政的社会基础,是中国共产党行为的监督者与评判者。  相似文献   
12.
延安时期中国共产党人高度重视调查研究,为此建立了严密的组织架构,建立和完善包括科学的分工协作、成果分享机制和智力、财力支持制度,并采用科学合理、灵活多样的调查研究方式方法。这一时期的调查研究有力促进实现马克思主义中国化的第一次飞跃,保证了整风运动胜利开展,提高了全体党员干部的党性,实现了党群干群关系和谐。  相似文献   
13.
中国城镇化发展模式属于政府主导的推进模式,政府通过地方融资平台进行投融资是推进城镇化的主要手段。当前,征地制度被赋予了重要的融资功能,户籍制度则基本停留在户口政策改革的层面。推进新型城镇化需要进行多方面的制度改革,应该建立政府引导、市场主导的投融资制度,征地制度改革需要赋予农民合理的补偿权,户籍制度改革不是户口改革,应该建立起公平的就业和社会保障制度。制度改革可以成为推进新型城镇化的重要动力。  相似文献   
14.
调查研究是中国共产党人基本的思想方法、领导方法和工作方法,是确立科学的世界观、方法论和认识论的根本要求。延安时期共产党人深刻认识到调查研究是坚持理论联系实际、彻底冲破主观主义的土壤和养成求真务实的工  相似文献   
15.
加强干部教育培训工作,最重要的是联系实际创新路,加强培训求实效。问题研究式教学正是基于新时期干部教育培训的特点,围绕培训主题,按照确定问题研究的原则,选择问题研究的内容,通过提出问题、分析问题、探讨解决问题的路径,使理论与实际相联系,历史与现实相承接。这种教育培训方式,既增强了针对性和实效性,又拓展了干部教育培训的创新路径。  相似文献   
16.
开展厅局级领导干部“加强党性修养,坚定理想信念,保持优良作风”专题培训工作,是贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委十七届三中全会上的重要讲话精神的重要举措,中组部之所以让延安干部学院承担这一光荣而艰巨的专题培训任务,就是要以独特的资源、独特的内容、独特的教学方式,在造就“德才兼备、以德为先”的高素质干部队伍中发挥独特的作用。总结回顾2009年上半年专题培训工作,进一步明确专题培训工作思路,不断推进教学改革创新,对于学院的教学工作走内涵式可持续发展之路无疑具有重要意义。为此,本刊将总结座谈会上几位教授的发言整理成笔谈,以推动上下各方关注这一问题。  相似文献   
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