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91.
通过对“王书金案”中涉及到的部分证据认定问题进行分析,引入西方司法证明科学中已臻成熟的理论和方法,为传统方法另辟蹊径,更多地关注证明过程的科学品性,拓展研究者理性选择的空间,做出不同于既有诉讼进程的诠释,为我国司法证明科学的发展带来新的视角与方法,试图形成一个可以科学描绘和处理司法证明的观念体系和方法论框架。 相似文献
92.
深入反思与系统总结党的执政经验是中国共产党永葆执政地位与执政活力的重要前提,是新时期不断提升党的建设现代化与科学化水平的必然要求,也是当前全面贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神的迫切需要。近些年来,中外政党的执政经验问题引起了国内外广大专家学者的密切关注和高度重视,形成了一系列新思想、新观点、新论断、新主张。文章就近年来(1990-2016年)国内中外政党执政经验的研究概况进行了认真梳理与简要评析,以期对推动新时期中国共产党执政理论与实践的科学发展提供学理支持。 相似文献
93.
金融危机背景下高校创业教育改革的机遇和思路 总被引:3,自引:0,他引:3
郑晓春 《浙江青年专修学院学报》2009,27(4)
中国高校创业教育经过近10年的发展已初具规模。但在2008年全球金融危机背景下,高校创业教育迎来了改革的新课题,同时也带来了新的机遇。文章立足于改革内在动力和外部环境的分析,针对高校创业教育理念、教学模式和内容、教学组织单位和教学师资队伍选择的转变,提出改革思路。 相似文献
94.
洋务运动之后,近代中国股份公司开始出现,其公司治理结构是一个被忽视又很重要的问题。官督商办股份公司治理结构中政府介入过多使公司治理结构存在严重的缺陷,分工不明确,职能权责不清;《公司律》与《公司条例》颁布后的股份公司治理结构则相对简洁,政府开始退出,但由于官利制的存在,公司治理结构仍不能摆脱政府影响。这种公司治理结构特征在建国后还有影响。 相似文献
95.
早在20世纪70年代以来,全球经济和生态相互依赖程度日益加深,跨国界生态问题H益严峻,生态问题的政治化与全球化趋势日益明显,生态国际关系理论应运而生。生态政治学者们在批判传统国际关系两大主流理性方法的基础上,发展出了生态国际关系理论。这种理论具有新国际关系理论的许多特征:批判性、跨学科性和生态问题中心性。特别是在促进全球环境的正义诉求中,生态国际关系学者们开始关注传统国际关系理论中的许多边缘声音,包括环境非政府组织、绿色消费、生态科学、生态经济、绿色政党等,体现出鲜明的生态特点与生态立场,对推动国际关系理论发展和国际生态政治合作做出了一定的贡献,但也难免一些价值争端。 相似文献
96.
陶媛 《中共长春市委党校学报》2009,(4):49-51,92
相关的数据资料分析表明,在我国市场容量、前期民间投资量等对民间投资区域选择有显著的作用,而基础设施对其影响不明显。我国中西部地区创造有利的民间投资环境可采取扩充市场容量,充分利用优惠政策,夏挥人力资源优势等相应对策。 相似文献
97.
周雨臣 《河南司法警官职业学院学报》2009,7(2):12-15
罪犯教育是我国监狱工作中对罪犯进行惩罚与改造的基本手段之一。从罪犯教育的本质来看,罪犯教育是监狱人民警察和罪犯两种思想、两种价值取向相互较量、相互斗争的过程。从罪犯教育的地位来看,罪犯教育是充分发挥监管改造效益和劳动改造效益的内在主导力量;罪犯教育是使罪犯由犯罪人转化为守法公民的“治本性”决定因素;罪犯教育是中国监狱充分尊重罪犯,保障罪犯人权的根本途径。 相似文献
98.
吴慧凤 《浙江青年专修学院学报》2009,27(3)
随着我国经济持续、快速、健康的发展,高等院校普遍扩大招生规模,加之全球金融危机不断蔓延的新形势,我国大学生就业形势更显紧张。本文在客观分析大学生就业困难成因的基础上,提出了新形势下促进大学生就业的若干对策建议。 相似文献
99.
目前,就《侵权责任法》第三十二条第二款所规定的法律后果,形成三种学说:其一,该条第一款前句所规定的“从本人财产中支付赔偿费用”,属“被监护人的公平责任”;后句所规定的“由监护人赔偿”,属监护人的公平责任.其二,该条第二款系第一款后句的补充;前句所规定的属“被监护人的公平责任”;后句所规定的属监护人的公平责任.其三,前句所规定的属“授权法官‘可以’判决从被监护人的财产中支付,但并非‘必须’从被监护人的财产中支付”;后句所规定的属“对监护人作为基本的责任承担者的身份的确认”.这些学说均有不足.前句所规定的是一般性的、强制性的“责任财产”之增加;后句所规定的是“从”监护人“财产中支付”,且完全可以不设.从立法论而言,该条款应这样修改:无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,被监护人自行承担侵权责任;被监护人与未“尽到监护责任”的监护人承担连带责任,或者与“尽到监护责任”的监护人承担准不真正连带责任. 相似文献
100.
大学生社会实践是高校思想政治教育的重要环节,是大学生全面成长的重要途径。在高等教育大众化阶段,要抓好大学生社会实践工作,建立与大众化高等教育相适应的社会实践的长效机制。文章详细阐述了大学生社会实践活动的重要意义,针对目前大学生社会实践面临的困难进行了分析、讨论并提出建立社会实践长效机制的原则和途径。 相似文献