社会组织的多维视角

<正>社会组织是构建国家治理体系和国家治理能力现代化的重要环节。十八届三中会全《决定》明确"创新社会治理体制",强调"激发社会组织活力"。相对于发达国家,我国的社会组织发展还处于初级阶段,还有很长的路要走。当前,在认识统一的基础上,还应从实证层面分析演进,从功能作用出发推进发展。一、理顺关系长期以来,国内对于社会组织有"神圣化"和"妖魔化"的两极判断,因而,对社会组织的发展定位出现一定偏差。目前立足于党委、政府角度,应从四个维度考量"政府、市场、社会"三者关系,在治理格局中定位社会组织。     

施工企业国(境)外党建工作网络化管理初探简

随着越来越多的施工企业走出国门到国（境）外施工，由于当地国与国内很多不同之处，这就给党建工作提出了一个新的课题。因此，如何坚持中国共产党的领导，如何开展在不同制度、信仰的国度里施行企业的党建工作，保证安全、优质的完成任务，提升国际地位，是关系到国际事务的一个重大课题。本文以在国（境）外施工企业遇到的实际情况，通过对当地国社会、环境、人文、等因素分析，针对每一位施工人员，通过建立网络化管理，有的放矢的做好日常工作、学习、生活的联系和管理，以达到稳定人心、锻炼队伍的目的，确保每一位在国（境）外施工人员全身而出，全身而退。     

南海问题：区域外大国介入及其发展态势

近来南海问题持续升温，除了菲律宾与越南表现得越来越强硬外，美国等区域外大国亦不断介入，致使南海问题的发展态势很不乐观，南海问题长期化、复杂化的趋势已成定局。面对这种局势，中国应该采取各种应对措施，以维护南沙群岛的主权和合法的海洋权益。     

社会主义和谐社会视角下的政府角色定位

社会主义和谐社会是我们党根据我国现阶段经济社会发展的基本国情创造性地提出的一个新战略,也是中华民族传统文化精神与我国政府治国理政追求的完美结合,其内涵十分丰富和深刻。伴随着我国社会经济的发展,各种社会矛盾日益凸显,社会的不和谐因素     

小学生德育问题探析及对策研究——基于学校、家庭和社会三维视角

对小学生这一特殊群体,从学校、家庭和社会三个维度对其德育问题进行了探析。其主要问题表现在:学校中德育过于泛化和知识化,脱离生活实际;家庭中家长德育意识淡薄,言行随性、重智轻德;社会中负面信息错综复杂,给小学生德育工作带来了巨大的挑战。结合这些问题,提出以下对策:以品德教育为重点,以道德信仰为尺度:实现学校德育的生活化;提高家长的德育意识,德智并重:创立健康的家庭德育环境;合理监督、正确引导:全面提高学生的道德鉴别能力。     

性别视角下的社会学史重构

社会学史记录的虽然是过去的事情,成为提供学科认同最直接的领域,但是它并不是固定的。相反,在不同时期,面对不同的社会思潮和语境,对学科史的建构提出了新的挑战和要求。性别话语的兴起,挑战了由男性角色主导的学科史书写,越来越多的女性社会学家被挖掘,进入社会学的学科史。     

庄子“游”义考论

＂游＂是庄子思想非常特殊的用语,庄子大量使用＂游＂来表达自己的思想。本文通过考论,得出其中特殊用法的＂游＂的本义是指无所为而为的精神自由活动,＂游＂的表现形态有外游、内游和至游之分,相应的则有物境、心境和道境三境界。     

中美解冻关系时对日本问题的考量与角力

中美两国在解冻关系的初期谈判中,对作为"第三方"的日本各有战略考量。美国的战略利益是维护美国主导下的亚太势力均衡,维持美日关系比改善美中关系更重要。中国的战略需要是免遭任何强权威胁,同西方和日本建立正常关系,防止日本复活军国主义。尼克松的谈判策略是给中国造成对美苏日的"三怕"。毛泽东则摊牌:中国根本不怕美苏日来华大打,已准备应付最坏局面。折冲樽俎之下,美中的共识是反对任何国家谋求亚太霸权,反对日本向本岛以外扩展军事力量、染指台湾和朝鲜半岛、插手"台独"活动。但对怎样防止日本重走军国主义道路,美中双方认识不同。美国承诺将阻止日本奉行损害中国的政策,但坚持认为现行的美日关系能制约日本扩张军力,而听任日本自立则将使其出现致命的民族主义。中国对废除美日安保体系的态度在疑虑中悄然变化。     

共创中英共同增长与包容发展的黄金十年

正李克强总理对英国的访问受到了国际社会的广泛赞誉,对于推动中英乃至中国同欧盟未来十年的合作与发展有着极为重要的意义。著名的英国文豪莎士比亚曾经这样写道:"有的人生来就是伟大的,有的人是经过奋斗达到伟大的,还有的人的伟大是别人硬捧出来的。"经历十年的考