不要忘记白云深处

关注革命老区、帮助革命老区尽快摆脱贫困已经成为各级党组织、政府和社会各界义不容辞的责任。对于     

托起大山的希望——东巴凤“普九”攻坚纪实

继扫盲工作取得决定性胜利之后,“普九”攻坚又成为福泽千秋万代的头等大事。20世纪末期,位于河池市大石山区的东兰县、巴马瑶族自治县和凤山县(以下简称东巴凤)奏响了“普九”号角。东巴凤由于自然环境恶劣,交通闭塞,如今贫困仍然如影相随。为早     

民办教育的冰与火

一方面社会、政府深感教育资源严重缺乏，师资、校舍不足，一些地区不但初中、高中难以开班，甚至义务教育也难以为继；一方面在国家政策鼓励下进入教育产业，并兴盛一时的民办学校“帝国”却在一所一所地“坍塌”，进来的资金远远比不上破产和离开的资本。无论国家怎么倡导教育产业多元化，并用很多政策来鼓励民间资金参与教育，但我们看见的更多是—时声名鹊起的民办教育家们渐行渐远的背影，是黎明前的一段寂静的“真空”。     

During My Stay in China

CHINA is often referred to as a land of mystery and intrigue - a country isolated from the West for centuries. It is considered one of the cradles of civilization, having a writ-ten history that goes back thousands of years. Today, China has opened its door to tourism, international trade and cultural exchange. I came     

今秋读高中好似上大学——不再设班主任 没有固定教室 学生自选导师 还增设选修课

作为国家的首批实验区,广东省特于今年秋季正式启动高中阶段的课改。 在教育部和省教育厅确定的高中课改的实验学校——深圳中学,高中阶段的课改已悄悄提前开始了。在这里高中生也像大学生上课一样没有固定的教室,沿用多年的班主任制度消失了,学生期末考试成绩只占总成绩的60％,学生平时表现则占到了40％……     

落实科学发展观之思考

“物有本末 ,事有始终 ,知所先后 ,则近道矣” ,这可谓古人对“科学发展观”的朴素阐释。其实 ,所谓科学发展观 ,就是全面、协调、可持续的发展观。目前 ,就教育而言 ,贯彻和落实新一轮教育振兴行动计划就是落实科学发展观的具体体现 ,“巩固、深化、提高、发展”八字方针是推动教育发展 ,贯彻新一轮教育振兴行动计划的一条主线 ,也是整个教育战线今后几年的发展总方针。落实科学发展观 ,要坚持教育改革。回顾建国以来五十余年我国教育发展历程 ,足以看出 ,任何阶段的任何教育成果和业绩的取得 ,无不缘自改革 ,不论是宏观层面 ,还是微观层面…     

论邓小平的人才理论及其在新阶段的发展

在以“三个代表”重要思想为指导,全面实施“科教兴国”战略的伟大进程中,人才的作用日益突现,这不禁使我们想起了邓小平对人才的重视。综观《邓小平文选》三卷中,涉及人才的论述多达30余篇。他不仅反复强调人才对于建设中国特色社会主义的重要性,而且对于人才的历史地位与作用,对于人才的选拔、培养与任用,对于尊重、关心与爱护人才等,作出了一系列重要论述,构成了人才理论的科学体系,成为邓小平理论的重要组成部分。一、人才在社会主义现代化建设事业中占有重要的地位,发挥着巨大的作用(一)人才是革命与建设之本邓小平指出:“政治路线确立…     

改革高校收费、贷款还贷制度

就世界范围而言,几个世纪以来,高等教育已经充分证明了它的活力和改变社会、促进社会变革与进步的能力。没有一定的高等教育提供最基本的有熟练技术和受过教育的人才, 任何国家都不可能确保真正的、依靠自身力量的可持续发展。由于当今社会变革的范围广、速度快,社会已经逐渐变成了知识型社会,高     

创新型人才——可持续发展的动力

创新是区域经济发展的动力。现代化宏伟目标的实现，需要千千万万具有创新能力的人才。创新型人才源源不断地涌现，要由具有创新特征的教育机制来实现。