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基于建构主义理论,笔者对QQ论坛作为大学英语辅助教学模式进行可行性分析。通过一个月的实验发现,该模式对于教师可以延伸和拓展课堂、示范语言、进行教学反思和收集语料,对于学生可以实现无纸化作业、激发学习兴趣、增加语言实践、增强交流协作等,是行之有效的大学英语第二课堂教学模式。 相似文献
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海关总署日前出台《京津冀海关区域通关一体化改革方案》指出.从今年7月1日开始,率先在北京海关、天津海关启动实施通关的一体化改革;10月份前后,扩大至石家庄海关,实现在京津冀海关的全面推开。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2014,(12)
正近日,国务院办公厅印发《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(以下简称《通知》)。此《通知》的一大亮点是,通过财政补贴等方式,推动小型微型企业在转型升级过程中创造更多岗位吸纳高校毕业生就业。鼓励大学生自主创业包括开设网店等,确保就业形势稳定。 相似文献
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7月28日,靖西县人力资源和社会保障局与自主择业军转干部党支部进行交流座谈。座谈会上,靖西县人社局领导与自主择业军转干部就自主择业军转干部管理、服务、择业、创业等方面进行了座谈交流。 相似文献
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朴圣玉 《辽宁行政学院学报》2011,13(5):121-123
自主学习强调"以学生为中心",学习者自己确定学习目标,实施学习计划以及进行自我评价。学习者的自主性不是与生俱来的,是在一定的学习环境下培养的。因此,大学生英语自主学习能力培养模式的研究有助于促进大学生的英语自主学习能力,提高英语水平,进一步推动我国高等学校教育改革。 相似文献
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时下,运用导学案组织教学正不断被接受。导学案具有课前预习、课堂活动、课堂检测和课堂提升等功能,对实现自主学习和合作学习有重要的引领作用。然而,导学案课堂模式也常常遇到这样的一些情形——教师努力启发学生思考问题,学生依然无动于衷;教师尽力鼓励学生展示预习成果,学生还是不敢走出;教师放开让学生讨论,课堂却收不回来;课堂讨论轰轰烈烈,课 相似文献
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本文从建构理论框架、课程建设、教学组织和教学对象等方面探讨了如何以建构理论为指导,充分体现"学为主体,教为引导"的建设理念,加强网络课程建设。 相似文献