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81.
将北京地区猪繁殖与呼吸综合征病毒(PRRSV) 分离株BJ2 和BJ4 的ORF 7 及部分3’端非编码区( UTR) 的RTPCR 扩增产物克隆连接于p GEMTeasy 质粒载体上,重组质粒经EcoR Ⅰ酶切鉴定后进行了双链测序。测定的基因序列与欧美标准毒株已知序列比较发现,BJ2 和BJ4 株与美洲VR2332 株非常接近,在其长度为555 bp 的cDNA 序列中,仅与VR2332 株分别相差1 和2 个核苷酸,其中ORF 7 的核苷酸序列与VR2332 株同源性分别高达100 % 和99 .46 % ,其推导的氨基酸序列与VR2332 株同源性分别为100 % 和99 .25 % ,3’UTR 则完全相同;而与欧洲LV 株则有明显差异,其核苷酸序列同源性仅为68 .00 % 和67 .00 % ,推测的氨基酸序列同源性仅有65 .00 % 和64 .00 % ,且BJ2 和BJ4 株与LV 株相比缺失了KKSTAPM 和ASQG 两段氨基酸序列,而3’UTR 则比LV 株多出38 nt 的一段特征性核苷酸序列。序列分析结果表明,BJ2 和BJ4 株属于同一基因型,且具有VR2332 株的基因特点  相似文献   
82.
用免疫组化法检测了猪瘟病毒(HCV)E2囊膜糖蛋白基因疫苗表达的抗原在小白鼠胫前肌中的分布及消长。结果:HCVE2基因疫苗pCDST接种小白鼠胫前肌后,表达的E2抗原主要分布于肌纤维膜上,少量分布于肌纤维间,在细胞浆中很难检测到E2抗原;用HCV基因疫苗免疫后1d,E2抗原已有表达,13d抗原达高峰,以后逐渐减少,30d仅检测到少量抗原。  相似文献   
83.
《今日上海》2014,(7):34-34
今年6月12日,上海地区的P2P公司正式接入央行征信系统,这也是全国首bCP2P公司正式开通央行征信系统查询权限。这意味着P2P公司可以直接查询企业和个人信用情况,接入的P2P公司数据或将录入征信系统,扩充信用数据。也将大大缓解P2P模式当前面临的风控难点。  相似文献   
84.
税收作为国家财政的主要来源,其对国家资源具有再分配的功能,C2C模式电子商务作为商业活动中的一种,对其进行征税有助于完善我国的税收法律制度。本文从网络店铺征税面临的困境出发,分析并借鉴其他国家的经验,结合我国网络店铺的发展情况以及法律的现状,提出相应的解决对策,与各位同仁商榷。  相似文献   
85.
文化江湖     
邰筐 《法治纵横》2011,(1):29-30
法国维克多·赫尔曾言:有教养的人即是文人或是才子的同义词。现在文化人忽然不“文化”起来。即“行为者异常”,本身就是一种特殊的文化现象。 可以说。文化的江湖化是当今社会文化变异的一个缩影。如美国学者马歇尔·伯曼所说,当“一切坚固的东西都烟消云散了”,文化也会耐不住寂寞。最终成为浮躁价值观的俘虏和推波助澜者,同时催生出形形色色的“江湖故事”。  相似文献   
86.
随着智能计算机技术的迅速发展.计算机正在大量、广泛地参与现实的创作活动,这样就出现了“计算机产生的作品作者身份确定问题.”对此,本文认为既不应以“机器不能创作”为由而否认计算机程序员或操作员的创造性劳动,也不应一概以“合作作者”来掩盖不同的劳动付出,而应以是否对作品有独创性贡献为标准来确定谁是作者,谁不是作者.  相似文献   
87.
新型教学模式的研究一直是近几年的热点问题,通过对教学模式案例教学、拓展训练、2+X教学、项目教学的认识与研究,可以为教学活动实施者提供一种示范作用的教学结构,有利于他们把握和应用,因而从动态中驾驭教学过程的本质和规律.项目教学包括确定教学项目、组建项目教学团队、确立教学目标、设计教学环节、编写项目教学实施方案等内容.  相似文献   
88.
本文从当前旅游高等职业教育的现状出发,针对旅游高职教育出现的弊端。根据国务院、教育部出台的关于高职教育的有关规定,积极探索有别于普通高校的高职教育人才培养规律,提出并初步实践了“2+1”职业技能型人才培养的新模式,阐述了其内涵、运行方式、实践结果及试行的成效。  相似文献   
89.
林雪 《学理论》2009,(30):229-230
艺术性修辞习惯上分为常规性修辞和变异性修辞两大内容,李国文小说《危楼记事》中的变异修辞手法丰富多彩,主要包括聚合单位变异和矛盾表达变异等等。  相似文献   
90.
综述了传染性腔上囊病(IBD)流行的地域差异,传染性腔上囊病病毒(IBDV)的抗原同源性和分子进化及IBDV的分子生态学概况.  相似文献   
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