成都市青羊区康庄社区：“渗透式”了解民情，从源头预防矛盾

成都市青羊区康庄社区是成都推进城乡统筹发展中形成的以拆迁安置农民为主体的村转社区。面对拆迁安置人口和外来流动人口多、群众利益诉求复杂、管理服务难度大的实际，社区党委通过建立“三大平台”，主动渗透到居民中了解社情民意。     

新疆高校抵御和防范“三股势力”渗透的路径探析

防范敌对势力对新疆高校的渗透是一个非常重要的课题,新疆高校抵御和防范"三股势力"渗透面临着诸多难题和困境。新疆高校要依据宪法精神,坚持教育与宗教相分离原则不动摇,建立专项工作教师库,加强教师队伍和辅导员队伍建设,强化对高校学生的国家认同意识和公民意识培养,依法加强对教材、教辅用书及宣传教育材料的管理。     

对内地高校抵御“三股势力”渗透的现实思考——以广东高校为例

广东地处改革开放和对敌斗争"两个前沿",敌情渗透交织复杂,在粤就读的新疆少数民族学生更是境外"三股势力"对我渗透、争夺的重点对象。内地高校在新疆少数民族学生管理上存在对国家安全稳定工作的政治敏感度不够,缺乏建章立制和必要的法制教育,网络监管和防范手段薄弱等问题,为加强内地高校新疆少数民族学生的管理,有效抵御"三股势力"的渗透,高校党委要高度重视,建立专门的组织机构加强学生管理工作。注重对新疆少数民族学生教育工作者的培训,并与国家安全部门、教育主管部门、民族宗教委员会建立联防联运机制,切实形成齐抓共管的局面。     

魅力九支乐水边城

九支，地处合江南缘，坐落于美丽的赤水河畔，与贵州省赤水市隔河相望。几支，积淀着厚重的历史文化，是古代南方丝绸之路的重要驿站，巴蜀盆地文化和云贵高原文化渗透交融的结合点，川黔两省经济交流的重要商埠。     

破坏电力设备罪与盗窃罪的区别

编辑老师：你好!我是一名协警保安员，今年9月份我和几名同事在巡逻时抓到过一个偷盗电缆线的小偷（吴某），随后根据他的供述，又协助派出所民警将另外两名犯罪嫌疑人抓获。今天区人民法院开庭审理此案，我作为证人之一在法庭上提供了证词。     

高校体育教学过程中实施德育渗透应该注意的几个问题

在高校体育教学过程中实施德育渗透对培养学生高尚的思想和道德情操,以及良好的个性心理品质起着积极的作用,这理论已成为共识。据调查其实际应用效果还不够显著,在具体的教学过程中实施德育的渗透还未完全遵循其内在的规律,为使体育教学过程中实施德育渗透效果着实有效,提出应该注意几个问题。     

生态立区 民生为本——红寺堡区生态建设掠影

正红寺堡区是我国最大的异地生态移民区,1998年开发建设初期的红寺堡,是一个人迹罕至,原始植被破坏殆尽,土地荒芜沙化,洪、涝、旱、风等自然灾害十分严重,生态环境极其脆弱的一片土地。经过15年的开发建设,如今的红寺堡,已由原来的不毛之     

灾荒与生活——1954年皖西北水灾中的救灾政治

文章以1954年皖西北地区的水灾救助为中心,通过对水灾后灾民悲观与失望等复杂心态的呈现,以及基层干部在救灾中两难处境和救灾实践中阶级政策的梳理,指出了1950年代的灾荒救助本质上是一项政治工程。灾荒救助的政治化表明,新政府的救灾既是生活救助,更是政治渗透,而政治化的救灾实践,则成为新政府政治理念渗透乡村生活的重要媒介。     

高校思想政治理论课实践教学中的文化渗透研究

本文在文化渗透背景下研究高校思想政治理论课实践教学中的具体问题,以景德镇陶瓷学院为个案,吸收重庆＂六个一工程＂的有益经验,对于陶院两课教学实践具有重要意义。     

把握“三个结合”增强高校信仰教育的实效性

调查显示,高校大学生对马克思主义信仰的了解度和认同度有待提高,部分大学生的信仰需求未能得到有效满足,马克思主义信仰教育的针对性、实效性有待进一步加强。[1]如何进一步改进和加强高校大学生马克思主义信仰教育?本文拟就此做一点探讨,以求教于广大同仁。一、全面把握信仰教育的知识结构,注重信仰基础知识和马克思主义信仰理论相结合从广义上讲,信仰教育渗透于所有的知识教育中,包含着非常丰富的内容。