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导师带徒活动是培养高素质、高质量青工队伍的有效途径之一。第一采油厂团委找准党政所急、青年所需、共青团所能交汇点,创新提出"两型五级"导师带徒模式,为全厂青年基本技能、多岗位操作技能及创新能力提升搭建"绿色通道"。同时,以创新型导师带徒工作为抓手,坚持"五个一"领路,激发了导师带徒工作新活力,总体呈现出上下一盘棋、优势资源利用更充分、与生产结合更紧密、师徒攻关劲头更足、成果含金量更高的特点。 相似文献
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高职高专学生英语听力水平问题成因及提高途径 总被引:2,自引:0,他引:2
在高职高专英语教学中 ,听力是薄弱环节。听作为语言与信息的输入 ,是人们理解话语的重要途径 ,是深入学习语言 ,进行语言交际的基础。因此 ,在外语教学中应当重视听力教学并努力提高听力教学的效果 ,充分发挥听力教学在外语教学中的巨大作用 相似文献
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郭春青 《山西警官高等专科学校学报》1999,(2)
警务技能是警察素质的重要组成部分,警校学生必须学习掌握驾驶、警用通讯、微机使用等从警基本技能。为此,警察学校要从改革教学内容、改革教学方法、改革考核方法、改善技能教学条件等方面来提高学生的基本技能。 相似文献
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随着信息时代的到来和计算机、网络技术的快速发展,信息素质(Information Literacy)已经越来越被重视,被看作是人们必需的素质之一。如美国教育部认为:“这种知识已成为一个人的基本技能,正如读、写、算等技能一样。”在日本,信息素质教育已纳入教学体制,作为中小学教育的重要内容。信息素质教育已经在全球范围内广泛开展。我国的信息素质教育起步较晚,有许多工作要做。领导干部作为一个特殊的群体,肩负着领导群众建设社会主义市场经济的重任,必须自觉提高自己的信息素质,以适应知识经济时代对领导干部的要求。 相似文献
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慕娅林 《辽宁行政学院学报》2010,12(3):124-125
大学英语教学把培养学生对语言的实际应用能力放在首位,是时代发展的必然要求。但在实际教学过程中我们往往只重视学生听、说、读、写四种基本技能的提高,而忽视了对学生英汉翻译能力的培养,使其无法准确、流利地使用两种语言达到沟通的目的。因此,在教学中我们应该及时地调整对诸语言技能重视的比例,恰当地均衡教学方法的选择和使用,使英汉翻译在大学英语教学中得到应有的重视。 相似文献
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生产实习教学是技工学校教学工作的中心环节,是理论与实际相结合的桥梁和纽带。而技能训练又是技校教育最主要、最基本的内容,其教学重点就是强化学生的基本技能训练,把培养学生的基本技能放在首位。本人经过多年的教学实践与探索,针对如何加强学生基本技能训练,从教学计划的安排和课题内容的实施进行了一些改进和尝试,取得了较好的教学效果。 相似文献
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为贯彻执行河南省劳教人民警察基本技能培训考核工作会议精神,根据省司法厅劳教局的统一部署,信阳劳教所民警基本技能训练工作目前正有计划、有步骤地进行. 相似文献