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101.
李立志 《中共铜仁地委党校学报》2007,(2)
统筹城乡发展跳出了就城市论城市、就农村论农村的传统思维的局限,把城市和农村的经济与社会发展作为一个整体来统一规划,通盘考虑;把城市与农村发展中存在的问题及其相互因果关系综合起来进行研究,统筹加以解决。弄清统筹城乡发展蕴涵的丰富的哲学方法论意义,对于我们理解、贯彻这一方针具有重大的理论意义和实践意义。 相似文献
102.
刘军 《北京行政学院学报》2007,(4):42-45
文章从历时向度,回顾、总结了马克思主义哲学在150多年发展进程中的三大解读模式:19世纪后半叶的"以恩解马"解读模式;20世纪上半叶的"以苏解马"解读模式;20世纪下半叶的"以西解马"解读模式。在此基础上,文章提出面向21世纪的全新解读模式,即"以马解马"模式,这是构建中国特色马克思学的方法论前提。 相似文献
103.
研究中国共产党的执政理论应坚持历史与逻辑、共性与个性、价值与事实相统一。包括加强对中共执政经验和中共执政史的研究,善于从中国传统文化,尤其是政治文化中吸取营养,借鉴国外其他政党治国理政的有益做法,重视对苏共失败原因研究的研究。 相似文献
104.
张艳涛 《江西行政学院学报》2006,8(2):59-62
党的十六届四中全会提出加强执政能力建设,核心内容是关于“能力建设”的思想,这是党的执政理念的重大提升,也是国家发展战略的进一步完善。能力建设思想的提出,体现了党对人性、群情、民生的深切关怀和体察,也使我国社会领域各方面建设第一次有了明确的能力支撑。“能力建设”思想有其特定的历史方位,它是对马克思世界历史理论的进一步发挥,本文旨在从马克思世界历史理论的视角,进一步揭示世界历史理论与“能力建设”的关系,阐明能力建设思想的科学内涵,从而提炼出“能力建设”思想所体现的方法论意义。 相似文献
105.
张建设 《基层政治工作研究》2006,(9):4-5
科学发展观作为我们党的重大理论创新成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。学习贯彻科学发展观,关键在于把蕴涵其中的立场、观点和方法转化为科学的思维方式,形成符合客观实际的发展理念、发展思路、发展举措。 相似文献
106.
覃祖文 《广西政法管理干部学院学报》2002,17(3):39-43
对牵连犯本质特征的界定 ,应从其内部特定的质去寻找 ,是正确界定牵连犯特征的逻辑思维的方法论 ;对牵连犯中的牵连关系 ,只有行为人实施数行为时在主观上具有牵连的意图 ,该数行为在法律规定犯罪构成上存在包容或交叉关系 ,才能认为数行为具有牵连关系 ;对牵连犯的处罚 ,应以其社会危害性为基础 ,坚持以择一重罪从重处罚为原则 ,以刑法和司法解释规定数罪并罚为例外的处断原则。 相似文献
107.
张健 《中共南宁市委党校学报》2002,15(1):7-9
对江泽民同志“三个代表”重要思想的方法论功能的研究,是亟待开拓的理论视域。文章从“三个代表”方法论功能的哲学根据、“三个代表”方法论功能的理性梳理、研究“三个代表”方法论功能的方法论意义进行分析,指出它根植于深邃的马克思主义哲学,具有政治洞察力、理论辨析力、价值判断力、工作指导力等“伟大的认识工具”的功能。 相似文献
108.
社会实验与自然科学实验的方法论比较 总被引:5,自引:0,他引:5
嘎日达 《北京行政学院学报》2002,(2):80-83
实验是科学研究的基本方法.本文试从科学方法论角度,对自然科学实验和社会实验进行比较研究,探讨社会实验与自然科学实验的深层衔接点和无法通约之处,以加深对社会实验及其方法论的理解. 相似文献
109.
张雷军 《云南行政学院学报》2002,1(5):37-40
邓小平关于解决民族问题的方法的理论,是邓小平民族理论中最主要的内容。要正确认识和处理现时代的中国民族问题,就必须以邓小平民族理论为指针,特别是要从方法论角度深刻认识和把握邓小平关于解决民族问题的方法的系列论述。 相似文献
110.