思想品德课与德育教育

思想品德课的内容和性质,决定了它的德育教育的主要功能,包括对学生进行良好的心理品质教育,高尚的道德情操教育,法律意识法制观念教育,国情教育和社会责任感教育等。但长期的应试教育,使分数、成绩和升学率成了衡     

让少先队旗帜迎风飘扬

少先队员是什么?是胸前比普通中小学生多佩戴了一块红领巾?是每次升国旗时都必须行队礼?是什么制约着学校少先队工作的开展呢?其中的原因有很多。     

高校如何利用自身优势扶贫

<正>扶贫工作是全社会共同的责任,高校也不例外。高校开展扶贫工作不仅在师资、实训基地和设备及技能培训等各方面有优势,同时对高职的教育实践工作也是一种很好的促进,定点扶贫基地可以发展成为学生进行社会实践、德育教育的实践基地。在扶贫工作中,高校要善于利用自身教育资源优势,从政策上引导、农民素质上提高、资源利用上做文章,高校的扶智要与农民的自主开发互动,充分调动农民的     

高职院校“厚德”型德育创新模式的研究——以浙江同济科技职业学院为例

由于高职院校的学生与普通本科院校学生相比有其自身的特殊性,导致高职院校的德育工作也需要具备相应的特点。为了做好高职院校学生的德育工作,深化"厚德"型德育创新模式,浙江同济科技职业学院注重"两课"教学,强调"以理服人";开展校园文化活动,构建"以文化人"氛围;建立德育答辩制度,设置"以情动人"环节;加强实践德育,践行"以行树人",牢固树立全方位德育理念。     

大学英语教学中的德育探索

德育教育是素质教育的核心。文章分析了大学生德育教育的重要性、必要性和可行性,探讨了大学英语教学中德育教育渗透的有效途径,旨在提高大学生英语水平的同时,提升他们的道德水准。     

从大学校园流行文化看当代大学生德育教育

大学校园流行文化,对大学生的思想和行为具有较大影响,必须正确认识,加强对流行文化的疏导,建设健康向上的校园文化,营造多姿多采的校园文化氛围,通过多种途径,构建良好的德育环境,促进大学生健康成长。     

网络与高校德育教育

网络对高校德育教育产生了深远的影响。面对机遇和挑战，探索网络新时期下高校德育教育对策，已成为网络环境下加强高校道德教育的迫切要求。我们应顺应网络时代发展，抓住机遇，积极创新，加强高校德育教育的针对性，提高实效性，促使高校的道德教育建设不断发展。在社会生活和学生成长历程中发挥更大作用。     

高校体育教学中德育教育的探讨

学校体育是学校教育的重要组成部分,对学生进行德育教育也是体育教学的重要任务。要培养适应新的市场经济体制下、新时期的合格人才,高校德育教育就显得尤为重要。体育教学为高校德育教育提供了好场所、好时机,好的活教材。也是加强高校德育教育的最直接的途径。     

社会主义荣辱观与民族高校大学生德育教育

胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要思想,为解决当前民族高校大学生德育教育的问题指明了具体方向,找到了着力点,找准了突破口。民族高校应紧抓这个机遇,开创民族高校大学生德育教育新局面。     

充分发挥历史教学在德育教育中的作用

发挥历史教学的特点进行德育教育,应成为各类学校和每一位历史老师严肃思考的问题。挖掘教材资源,充分利用教材自身的特点,有机、有意、有序地渗透德育内容;调动学生主动参与的积极性,开发利用周围可供进行德育教育的各种资源,改进教学方法,形成道德情感;等等。充分发挥历史学科对现实的指导作用,力求做到学以致用。