全文获取类型
收费全文 | 607篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 8篇 |
工人农民 | 3篇 |
世界政治 | 13篇 |
外交国际关系 | 7篇 |
法律 | 131篇 |
中国共产党 | 121篇 |
中国政治 | 150篇 |
政治理论 | 60篇 |
综合类 | 119篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 11篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 46篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 50篇 |
2011年 | 55篇 |
2010年 | 65篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 30篇 |
2006年 | 27篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 28篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 24篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有612条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
从婚内无"奸"到婚内有"奸",经历了一个漫长的过程.然而在现代社会,婚内强奸行为是否构成犯罪?这已成为当前社会探讨的焦点问题.婚姻关系存续期间的男女两性关系的特殊性和已婚妇女相对于丈夫是否享有性的自由权利以及我国是否具备将婚内强奸行为认定为强奸罪的社会基础都将成为决定婚内强奸行为是否构成强奸罪的决定因素. 相似文献
12.
试析国际政治经济学中的马克思主义观点 总被引:1,自引:0,他引:1
吉尔平认为,马克思主义是国际政治经济学领域存在的三种观点之一,实质是列宁的帝国主义理论.笔者认为,以吉尔平为代表的这种对马克思主义的理解有失偏颇,帝国主义理论的特殊性和马克思观点的普遍性不能混同,不能以特殊性取代普遍性;同时探讨了马克思关于国际经济问题的普遍观点给我们的启发,提出用发展眼光看问题的观点. 相似文献
13.
八十年代以来,受国际毒潮的侵袭,我国毒品问题死灰复燃.在短短二十年时间,就由刚刚开始的过境贩毒为主、危害西南局部地区,发展到过境贩毒与国内毒品消费并存,危害全国绝大部分地区的局面.随着毒品案件上升的势头,侦破毒品案件的策略和手段与日益复杂的毒品形势极不适应.只有充分认识毒品案件的特殊性,不断研究毒品犯罪的新规律、新特点,及时调整侦察对策,才能更加有利地打击毒品犯罪,减少其他刑事犯罪,为全面建设小康社会创造良好的社会环境. 相似文献
14.
15.
论非洲国家治理问题的特殊性及对中非关系的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
自20世纪60年代非洲大陆各国独立以来,非洲国家的治理与民牛的改善,成为一个普遍的难题。当代非洲国家治理问题的特殊性和艰巨性,有其内在的规定性与必然性,必须通过一个漫长的自然历史进程才能逐渐解决各项复杂命题,而这一进程推进顺利与否,还取决于非洲各国治理模式与政治发展道路的选择是否得当与适中。 相似文献
16.
马克思提出的“两个决不会”思想是对“两个必然”思想的补充与发展,时至今日,这一思想仍然没有过时.我们要破除对马克思主义学说的“教条式”的理解,要以发展的眼光看待马克思主义;马克思本人的世界历史观也是不断发展完善的,晚年曾设想俄国“跨越卡夫丁大峡谷”;从生产力发展的角度看,资本主义对于扩张生产力达到了一定的限度,而社会主义制度能够更大限度的促进生产力的发展;社会历史发展是规律性和特殊性的辩证统一,俄国和中国革命正是抓住了特殊的历史机遇,使本国迈进了社会主义社会. 相似文献
17.
沈宝祥 《中共浙江省委党校学报》2014,(2):13-16
如何实现社会经济发展的一般规律与中国改革开放的具体实践相结合.是十八届三中全会的《决定》的一大特色。这种“结合”既与“马克思主义基本原理同中国的具体国情相结合”有密切联系,又有所区别。本文立足于普遍规律与特殊规律相统一的原理解读这一问题,并据此提出,不能离开普遍性而专讲特殊性,故不能狭隘地片面地理解“中国特色”问题。“中国特色”就是“我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段”这个最大的实际,社会主义的一般规律与“中国特色”是统一的,不可割裂的。 相似文献
18.
时下,心理压力已成为人们面临的普遍问题,而领导干部由于工作性质的特殊性,往往承受着比常人更多、更大的心理压力。正确认识和管理心理压力,已成为领导管理的新课题。 相似文献
19.
随着新农保试点的推进,制度的部分缺陷暴露出来.本文以新农保基金的监管体制为研究对象,在分析新农保基金监管体制的现状、存在的问题及其特殊性的基础上,有针对性地提出完善意见. 相似文献
20.
西藏农牧区中小学教师流动呈现出流速快、频率高和流出教师以外地新任教师及中青年骨干教师为主的突出特征。究其原因,是自然地理环境、经济发展、文化习俗、教师流动管理制度和教师来源等方面的特殊性综合作用所致。制定相关教师流动政策、提高教师工资待遇、实行教师定期流动制度、加大本地师资培养力度和促进教师专业发展,可以促进西藏农牧区中小学教师合理流动。 相似文献