中国经济定型之后社会转型若干问题

与中国的经济转型相比,中国的社会转型远不如前者成功,存在许多值得争议之处。为此,首先需要明确社会转型的四个前提约束条件。在这样的前提约束条件之下认识中国社会转型的具体目标模式,就需要结合构建社会主义和谐社会的总体要求做进一步的理论探索。其中一个关键是如何正确看待社会事业的性质,前一段社会转型出现重大失误的主要原因就是沿用经济转型成功的理念指导社会转型,由此出现了重大偏差,忽略了社会事业自身的三种客观性。     

探索老区扶贫新路 实现同步全面小康

革命老区吉安,深入贯彻落实十八届五中全会精神,紧扣新时期扶贫开发的要求,结合当地实际,以井冈蜜柚千村万户老乡工程为抓手,为扶贫攻坚找到了一把金钥匙,成为加快吉安农村经济发展,促进农民持续增收,全面建成小康社会的有效途径。一、扶贫新路转变观念,从"要我脱贫"到"我要脱贫",解决等靠要问题。吉安坚持从转变思想观念入手,积极探索新的扶贫理念和方法,     

让新闻宣传更好服务经济发展

习近平总书记指出：＂经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。＂意识形态工作极端重要,作为意识形态工作重要组成部分的新闻舆论工作,无疑同样重要。经济建设工作与意识形态工作相辅相成、互相促进,是党的工作的一体两翼,缺一不可。如何运用好党报这一党和政府的宣传阵地,做好新闻舆论工作,进而推动意识形态工作？本文从开发（度假）区经济新闻宣传工作入手.     

加强和改进人口与计划生育宣传

经过20年的努力,我国在控制人口增长方面取得了显著成效,人民群众的婚育观念和生育行为发生了可喜变化。自治区在这方面取得的成功也是有目共睹、令人欣喜的。但只要正视现实,人口问题的严峻性仍然摆在我们面前。改革开放以来,我国经济发展举世瞩目,许多方面在总量上名列世界各国前茅,但由于人口这个分母的庞大,按人均计算,则又大大落在后边。人多造成的压力几乎我们每个人都能感受得到。行路难、乘车难、乘船难、乘飞机亦难。购物,在各大城市的商店,每处都是摩肩接踵的人群。居住,尽管近10年来,城市住宅以前所未有的速度发展,但没有哪个单…     

庆祝教师节·向人民教师致敬

北京朝阳区幸福村中心小学教师马芯兰大胆进行小学数学的教改试验,注重学生的思维训练。她重新组编的教材,一至四年级可节省一百三十个课时。她的试验班用四年多的时间学完了教学大纲要求六年完成的全部数学教学内客。马芯兰是一九八四年度的北京市特等劳动模范。     

把握导向 多出精品

内蒙古电视台围绕宣传这个中心,“抓住中心,强化管理,树立形象,发展事业”,坚持正确的舆论导向,新闻的作用得到强化,经济、科技、法制、少儿、生活、文化、体育等各类专栏节目相继开办,对外宣传拓展了新领域,文艺晚会、电视剧的拍摄登上新台阶,总体质量不断提高...     

高校“课程思政”共同体构建研究

在“课程思政”建设中，“课程”工具理性与“思政”价值理性的二元对立使“育才”与“育人”呈现脱节状态，影响着“课程思政”工作目标的实现。构建高校“课程思政”共同体旨在打破“育才”与“育人”的壁垒局面，汇聚成立德树人的整体合力。围绕高校立德树人根本任务，需要以强化政治引领，增进价值认同为根本；以落实主体责任，完善育人格局为抓手；以创新协作机制，促进协同发展为动力；以统筹各类资源，落实激励保障为依托，科学构建高校“课程思政”共同体，形成“思政课程”与“课程思政”共同赋能、立德树人工程的圈层效应，全面培育担当民族复兴大任的时代新人。     

恢复和扩大消费：着力方向与根本措施

2023年以来，我国消费场景全面拓展，消费潜力快速释放，消费市场持续回暖，但是国内需求不足仍是当前我国经济运行面临的主要挑战，恢复和扩大消费成为推动我国经济运行持续好转的主要着力点和紧迫任务。面向未来，应以增加生产性就业岗位、增加青年人就业岗位、减免个人税赋和展期民间消费债务、进一步改善消费环境、继续推进收入分配改革为着力点，更好稳住消费基本盘，激发更多内生动力。