大学生网络道德失范行为现状分析

文章以"00后"的在校大学生为样本,从专业、年级、性别入手进行调查研究。研究发现:当代大学生网络道德失范行为多见,但程度较低,且学习违规得分最高、责任侵权得分其次、言论不文明得分最低;文科生的网络学习违规得分显著高于理科生,女生的网络学习违规得分显著多于男生,男生的网络责任侵权得分显著高于女生。     

指向深度学习的作业设计

近年来,深度学习越来越受到重视。在教学中帮助学生实现深度学习,有助于改变低效学习、肤浅学习的现象。高中思政课作业是思政课教师依据一定的教学目标布置给学生在课后完成的各种类型的学习任务。新课改背景下的作业设计应当使学生在"主动作业"的过程中,学会运用学科知识和方法解决问题,深度理解学科知识,提升学科能力,形成学科思维,最终落实学科核心素养。     

推动党史学习教育走深走实

海南热带海洋学院先后举办了第一届党务工作者党建党务党史知识竞赛、党史学习教育成果展、基层党建创新成果展、“奋斗百年路·歌声颂党恩——音乐党课”汇报演出等活动,以此展示海南热带海洋学院党建实践创新成果,推动党史学习教育往深里走往实里走。     

行动学习的本质

对管理者而言,没有行动就没有学习,学习寓于工作之中.在解决掉难题的过程中学习解决难题的规律,才是行动学习.难题的解决需要催化师的引导、需要整合管理者的经验、需要洞见性提问.行动学习就是构建组织健康高效的学习系统.     

完整准确全面贯彻新发展理念

习近平总书记在省部级主要领导学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话强调:“新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。”这一科学论断深刻指明了我国社会主义现代化建设的指导原则,为我们学习领会十九届五中全会精神,深入理解和贯彻新发展理念提供了重要遵循。只有完整准确全面贯彻新发展理念,才能确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。     

党的十九届四中全会《决定》辅导读本要点问答（摘选二）

为帮助广大党员、干部、群众深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,中央有关部门组织编写了《〈中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定〉辅导读本》,对全会《决定》进行了全面阐释,是学习领会全会精神的权威辅导材料。本刊摘选其中内容,以飨读者。     

如何正确区分党徽和党员徽章

在党内组织生活或政治生活中,我们经常听到诸如“参加党日活动必须戴党徽”“组织党员学习要戴党徽”“参加重要会议和活动要戴党徽”此类的要求或提醒。这里提到的“党徽”,实际上是党员徽章或党员胸章,并不是党徽。中国共产党党徽是中国共产党的象征和标志。十九大党章规定,中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案,寓意着中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时也是中国人民和中华民族先锋队。     

深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 依法维护国家安全 全力护航伟大复兴

党的十九届六中全会是在中国共产党成立100周年的重要历史时刻,在“两个一百年”奋斗目标交汇的重大历史关头召开的一次重要会议。习近平总书记在全会上的重要讲话,总结了过去一年来党和国家事业的重大进展,发出了实现第二个百年奋斗目标的时代号令,为全党在新时代新征程不忘初心、牢记使命指明了前进方向。     

学党史 求实效 开新局

党史学习教育全面启动以来,我省紧紧围绕习近平总书记“六个进一步”的重大要求,全面落实省委部署的“六项专题行动”,通过精准发力、压紧责任、压实工作,在全省迅速掀起党史学习教育的热潮。     

基层信息

刚察县“三方催化”,助推农牧民冬春训“红色引擎”为适应新时代党员队伍建设发展新需求,刚察县结合本地特色,瞄准农牧民党员队伍短板、整合资源、填缺补漏,量身定制农牧民党员冬春培训计划,实现培训内容、形式、对象全拓展。创新培训形式,催化党员“认同感”。在开展农牧民党员冬春训过程中,为全面增强农牧民党员教育培训的吸引力感染力,各乡镇结合农牧区生产生活实际,聚焦群众关切,把政治理论学习同集中轮训、技能提升、赴地参观等形式相融合,全方位多渠道的创新培训形式。