社会创业与商业创业的比较研究及其启示

通过对社会创业的有关文献进行综述,澄清对社会创业概念的某些模糊认识;从使命、机会、创业者的特质以及人、财资源管理等方面对社会创业和商业创业进行比较,指出区别社会创业与商业创业的重要标准是社会价值的创造和商业价值的创造孰重孰轻问题。在价值创造内容选择上的根本差异导致了两者在创业机会识别和开发、对创业者的素质要求以及在人才的招聘和使用、在资金的筹集与利用方面的差异。     

试论家园对艾米莉·狄金森的影响

艾米莉·狄金森一生隐居家中,家既是她寓居的物理场所,也是她深恋的精神家园。在她的诗歌里,她使用大量与家、建筑以及家居有关的词汇,同时也不断在诗中探询家园的安全感、空间感,说明了家对她创作的巨大影响。     

高校知识产权教育改进方略刍议

本文从知识产权教育的必要性出发对我国高校知识产权教育中存在的问题进行了深入剖析,并在此基础上,从普及教育、法学本科教育、知识产权专业教育三个角度提出了高校知识产权教育改进的方略。     

岷江上游地区晚全新世以来环境变迁与民族迁移

人类社会发展的历史进程中必然伴随不同规模的人口迁移现象。对这一现象的产生一般从政治、经济、战争、饥荒等角度加以解释,而环境因素的作用一直被大多数研究者所忽视。本文以岷江上游多民族分布地区为例,分别论述岷江上游地区晚全新世以来环境变化和民族迁移的历史,并由此探讨环境变迁与民族迁移的耦合关系。研究表明,环境变迁对岷江上游地区民族迁入的影响主要包括两个方面:一方面是向干旱寒冷气候的变化迫使当地民族向气候适宜地区迁移,另一方面是由于气候的突变引起的洪涝灾害以及资源缺乏等使农业生产力降低,从而促使社会动乱并导致民族迁移。     

全程知行统一动态计分考核方式的探析——"思想道德修养与法律基础"课程改革实效

文章探索全程知行统一动态计分考核方式的实施方法,将思想道德修养和法律基本理论知识渗透到学生在校期间全程三年的日常言行举止中,延长了该门课程实践教学的时间和空间,完成道德教育知、情、意、信、行、习的总进程,收效甚好,对于当前全国高职院校在该课程实践教学中具有共性的六大难题,该课程的改革实现了突破性进展,值得深入研究.     

高校职业生涯规划教育的开拓对策

文章结合工作实际,论述了职业生涯规划教育在高校职业指导工作中的地位和作用、当前高校职业生涯规划教育的现状与问题,并对高校如何开展和推动职业生涯规划教育进行了思考.     

中国法学整体性理论的反思与重构

邓正来先生的近作《中国法学向何处去》(以下简称邓文)[1],对中国法学研究中的现代化范式进行了尖锐的质疑,鉴于作者的学术影响力和所论问题的重大,这个问题一经提出,立即引起了激烈的反响。笔者也曾应邀发表了一些粗浅的看法。对于邓文中所涉及的诸多问题,笔者深有同感,当然也     

论教师在德育过程中的主导作用

在院校教育过程中 ,教师是德育内容的传播者、德育活动的设计者、德育对象自我教育能力的培养者。要充分重视和发挥教师在德育过程中的主导作用。     

鸭传染性浆膜炎的诊治

近年来广东省的茂名、湛江、中山、番禺等市县鸭场的雏鸭流行一种急性传染病，发病率３０％～１００％，死亡率最高可达８０％，耐过的雏鸭生长不良，经诊断为传染性浆膜炎（ｉｎｆｅｃｔｉｏｕｓｓｅｒｏｓｉｔｉｓｉｎｄｕｃｋｌｉｎｇ）。１　诊断方法１．１　流行病学与病理剖检　本病全年均可发生，但以３～１０月份多见；７～９０日龄鸭易发病，以１２～２０日龄鸭最常见。麻鸭易感，番鸭、樱桃谷鸭极易感。营养状态、卫生条件差的鸭场，又受应激因素影响，在潮湿多雨、气温炎热的季节尤其多发。如治疗不及时，其发病率和死亡率就很高…     

论毛泽东关于正确处理人民内部矛盾问题学说及其时代价值

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论主要内容包括:目的是为了团结一切能够团结的力量,矛盾产生的原因主要归咎于官僚主义,处理矛盾的基本方法是"批判与自我批评"等。当前,我国社会中出现的人民内部矛盾主要矛盾表现在人口、就业、社会保障,收入分配、教育、医疗、住房等方面。毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的理论与中共十七大提出的科学发展观的指导思想是完全一致的,毛泽东提倡的处理矛盾的方针、政策以及方式方法,可以与依法治国、依法行政的内容相互结合起来,使党的优良传统能够得到发扬光大。