网络经济与西部地区内陆型经济的发展

网络产业对经济有较强的支撑作用.面对地缘的劣势,内陆地区正在积极寻求一些可行的方法或经济方式克服由地缘劣势给经济社会带来的不利影响.网络经济的出现,使西部地区看到了改变命运的希望.网络经济的直接性使内陆地区缩短了交易双方的距离,促使内陆地区的经济发展节奏大大加快,信息网络增强了内陆地区的产业区位自由度,有效地改变着内陆地区企业的准入条件.     

中国和平崛起视域下的软实力建设研究综述

中国的和平崛起应该是软实力和硬实力的同步崛起。中国应如何实现崛起而避免被遏制,在崛起过程中应如何建设软实力,围绕这些问题,近年来国内外学术界也展开了激烈讨论。紧扣中国崛起与软实力建设这一主题,将相关文献进行梳理、归纳,有助于理清中国崛起面临的困境、采取的对策以及如何加强软实力建设。     

高校网络文化建设中思想政治教育主导性作用探微

网络文化愈来愈深刻地影响着大学生学习、生活的各方面,给高校思想政治教育工作带来了机遇和前所未有的挑战。充分发挥思想政治教育的主导性可以确保网络文化建设的正确方向,规范大学生的网络行为,提高大学生的网络文化素养。高校在网络文化建设中必须坚持社会主义核心价值观的引领,培养一批具有思想政治教育背景的高素质网络文化管理者,并积极利用新媒体这一有力工具,充分发挥思想政治教育的主导性作用,增强网络时代思想政治教育的有效性。     

青海：如何打好生态旅游这张牌

青海是一片生态净土，尤其是现在，当都市人被钢筋水泥、人造景观所包围时，青海的大气之美、生态之美，更是弥足珍贵。青海，打好生态旅游这张金名片正逢其时！     

毛泽东建国后的教育思想研究

毛泽东的教育思想是马克思列宁主义的普遍原理同中国教育具体实践相结合的产物,是解决党在新时期文化教育如何实现由新民主主义文化向社会主义文化方向的过渡,从而为我国社会主义建设服务的一个重大课题。毛泽东对我国在社会主义建设时期的教育本质、原则、方针、制度、内容、方法等诸问题进行了不懈的探索,集中体现在以下几个方面:(一)社会主义的教育本质新中国成立之初,百废待兴,改革旧的教育制度、建立新的教育制度,已成为亟待解决的问题。为此,毛泽东在《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》一文中要求全党“有步骤地谨慎地进行旧…     

民族宗教工作之我见

荒芜的矿山,寻常的厂家,只要张贴招工告示,遂能迅速招兵买马,组织队伍,倾刻间就会使招工单位达到饱和.说来也怪,民族宗教工作部门有些不同.数月前,我们这儿搞改     

活捉周福成——沈阳解放忆闻

辽西会战之后,我各路大军不顾疲劳,于1948年10月29日即迅速挥戈东进。我们东野第二纵队在第一纵队协同下,攻下了新民,沿途追歼逃敌。当时,我任团长。     

发挥非政府组织在和谐社会构建中的作用

发挥非政府组织在协调、规范社会利益,构建和谐、稳定的社会秩序等方面的积极作用,从而推进我国和谐社会的建设,有着十分重要的意义。     

大学班主任工作与和谐班级构建

班主任是构建和谐班级工作的关键点和核心.为此,班主任需要做耐心的思想政治工作,加强安全教育创造安全环境,选拔培养一支具有良好素质的班干部队伍,推行公平合理的奖励机制等.     

《职业指导与创业教育》课教改尝试

职教社创始人黄炎培先生曾明确指出:“职业指导外适于社会分工制度之需要,内应天生人类不齐才性之特征……简直是职业教育的先决问题。”可见,职业指导和创业教育是关系到学校教育改革和发展,关系到我们千辛万苦培养出来的学生的前途命运,关系到千百万个家庭幸福美满的大事业。加强对职高学生进行职业指导,培养职高生的创业意识,更是中职校的当务之急,也是中职教师深入研究的永恒课题。为此,笔者根据《职业指导与创业教育》实践性强的特点,设置了系列教学活动,让学生参与教学过程,充分体现学生的主体性,使学生在教学活动中,自我教育,培养创…