如何构建基本入侵检测系统（IDS）

入侵检测系统(IDS)在网络安全应用中提供了实时、丰富的警报信息及现场数据以便于采取有效的安全保护策略,确保系统安全有效地运行。     

加强素养命题探究，强化为党育人功能

立足时代之基,回答时代问题。命题工作的实践者应适应新教材改革和新高考改革这一新形势的命题要求,在用好新教材话语体系注入时代精神、探索跨学科跨模块命题素养立意等方面下功夫。提高知识考点的综合性,同时融入必备的社会通识,以增强命题的应用性、探究性、开放性,更好彰显命题考试铸魂育人价值功能,使学生在考试和学习时潜移默化地接受家国情怀和中华优秀传统文化的熏陶,自觉树立法治意识,践行社会主义核心价值观。     

基于知识模块的中医基础理论多样化教学方法探讨

中医基础理论具有中医学哲学基础、藏象理论、病因病机、防治原则四大知识模块.应针对各个教学模块的知识特点,将自主演讲式教学法、问题与课时目标相结合教学法、学习迁移法、课堂设问法、案例教学法、实验教学法、多媒体教学法等教学方法与相应的知识模块相结合,以培养学生的自主学习能力和综合素质.     

以模块融合深化素养教学

随着新课标、新教材和新高考的逐步推进，高中政治教学的知识模块增多，横向拓展较多，如何在知识横向拓宽的情况下推动政治教学走向纵深，是高中政治教学面临的新课题。从教学实践来看，加强教材研究，推动模块融合，是应对新挑战的有效尝试。哲学部分的知识是落实高中政治学科科学精神等学科素养的关键模块；逻辑知识是高中政治新增内容，对缺少学科基础的高中生而言，理解和运用有一定难度。哲学和逻辑有相通之处，二者融合可以达到相辅相成的效果。     

论数据权利的标准化

“数据二十条”在国家政策表达层面以“权利束”作为数据上诸种权益诉求的底层观察视角，以应对数据从产生伊始就面临的复杂利益共生和相互依存关系。但在法律学说与实定法表达层面，有必要在此基础上聚焦各组数据生成与流通关系，从“权利人有权作用于权利对象的方式”等关键维度，对每一组数据社会关系中的权利条块主张予以划界，将常见且正当的数据权利条块标准化为不同层次的权利模块，从而在立法层面实现规范表达。在信息来源主体之法定在先权利模块与数据处理主体之数据财产权利模块的二分基础上，可将后一模块细分为数据一般财产权模块与各类子财产权利模块。数据一般财产权是最先出现且最为完整的权利样态，包含了持有权能、使用权能和以经营为核心的处分权能；各数据子财产权利模块的样态取决于具体的数据流通模式。     

《安徽中医药大学学报》远程稿件处理系统作者模块介绍

为了更好地适应网络时代期刊出版的需要，提高办公效率，《安徽中医药大学学报》编辑部启用了北京勤云科技发展有限公司的远程稿件处理系统。3年来，本系统经过不断的个性化设置，运行良好，极大地方便了作者投稿、专家审稿和编辑加工。对其中作者模块的使用方法及使用注意事项进行介绍，旨在方便作者投稿。