认识一个捡拾和安放“自尊”的私人空间——对性服务妇女服务原则的一种理解

借助维特根斯坦对于语言的哲学研究的真知灼见,意识形态意义上的"自尊"回落到日常生活中:"自尊"只能是——也必须是一种个人对于自己是否尊重自己的判断和评价。由此出发,对性服务妇女个体在实施服务时所坚持的选择原则的解读使我们认识到一个捡拾和安放自尊的私人空间——边缘和底层者的自尊以私人体验的形式掏空了"自尊"原有的德性的意义,使之回归平凡;破坏了"自尊"原有的社会范式,使之成为一种私人体验;挑战了"自尊"原有的公共空间类型,使之具有了私人空间特有的张力。而也正是从这一人类原始精神出发的对他人生命—生活及其表现/表达的尊重和理解,使研究者能够突破自身"此在"和"此知"的疆界,进入研究对象"自尊"的"此在"和"此知"之中,并被研究对象的心理空间接纳,认识和了解/理解了有关自尊私人体验和私人空间的"能在"和"能知"。     

"学生成长导师制"初探

“学生成长导师制”依据“用心沟通、以德树德；竭诚交流、以情动情；刻意磨练、以志励志；修身垂范、以行导行”的育人原则，努力做到“教师人人做导师，学生个个受关爱”，努力培养人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理、心理自强的新时代学生。本文以笔者的实际经历浅谈“学生成长导师制”的探索和体会。     

大力弘扬自尊、自信、自立、自强的时代精神——五论学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神

胡锦涛总书记在纪念“三八”国际劳动妇女节100周年大会上的讲话中强调指出，我国广大妇女要勤奋学习、刻苦求知，做自尊、自信、自立、自强的时代女性。大力发扬“四自”精神，是以胡锦涛同志为总书记的党中央对全国妇女的殷切希望，是发挥妇女“半边天”作用、推动经济社会又好又快发展的迫切需要，也是妇女自身求解放、求平等、求发展的内在要求。     

袁雪芬：人生比戏更惊艳

在旧社会,她们曾被称为戏子,而她却持斋茹素、不唱堂会、不拜过娘,不过贵妇人样的生活;她甚至回绝了为宋美龄进府唱戏的邀请;她是个女子,做人却比男人更硬,她就是越剧名家袁雪芬,戏里,她演绎精彩人生;戏外,她的人生比戏更惊艳。     

国内外自尊影响因素研究综述

自尊是个体成长过程中自我意识发展的重要组成部分。日常生活中也存在需要不同的影响自尊要素。家庭因素、个人因素、学校因素和社会适应等因素都会对个体自尊的发展有重要的影响。     

贫困大学生自尊与学习倦怠的关系

采用问卷法,对921名贫困大学生的自尊、学习倦怠现状进行调查。结果表明:自尊与学习倦怠呈显著负相关(P≤0.001);自尊对学习倦怠解释率达到16.1%,具有显著的负向预测作用。根据研究结果,从学校教育层面提出了增进贫困生自尊的三点建议,以期对缓解贫困生学习倦怠有一定的帮助。     

一切努力只为了生命的价值

正30多年前,一场病痛使我的生命变得毫无光彩,灰暗的生活让我的人生毫无生气。很长一段时间,我就像一只寄生虫一样地活着,不知道自尊,不懂得自强。12岁那年,党和政府的关爱就如一缕阳光,一下子照亮了我的内心,温暖了我的生活。那年,政府出资     

中国姓氏文化

古人云：参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源。中华民族自古以来就有追根溯源、寻根问祖的传统，体现了华夏儿女的民族自尊、历史自重和文化自信。这种传统有许许多多的表现，其中一项就是对姓氏文化的重视。在中国，姓氏不仅是社会成员称呼的一个组成部分，而且是标明家族来源和血缘关系的一种文字符号；     

体育专业与外语专业大学生身体自尊状况比较分析

利用《身体自尊量表》对体育专业与外语系大学生的身体自尊状况进行调查,结果表明:体育专业大学生的身体自尊水平显著高于外语系学生;男大学生的身体自尊水平显著高于女大学生;体育专业男大学生在“身体吸引力”和“身体状况”方面明显比外语系男大学生更自信.     

中华獒神梅御先生——龙魂獒魄英雄主义——民族自强精神的传国玉玺

龙潜水，虎匿林，藏獒不躲不避，它威严自尊神圣不可侵犯，鬼神犹有不艮；它独具纯阳之性神情难以捉摸，透着神秘莫测的力量与奇特的能量场，让人敬而爱之。它形象奇异龙韵狮吼、不巧饰不张狂、尽忠尽职不离不弃、富于奉献与牺牲精神，它用宝贵的生命与一生的忠诚演绎了深沉无言的爱。