爱德华·伯恩施坦研究70年学术史梳理与述评

爱德华·伯恩施坦(1850-1932)是德国社会民主党史和社会主义发展史上颇具争议性的焦点人物。关于"伯恩施坦对马克思主义经典理论‘或重新思考并发展’、‘或修正并叛离’"的理论争论和学术探讨从未停止过,并在历史更迭的不同环境与形势下呈现出不同的价值评判。系统梳理新中国成立70年来我国学界对伯恩施坦及其思想研究的学术史,对于在发展21世纪马克思主义的视域下继续推进伯恩施坦修正主义批判研究具有重要意义。     

论终身学习理念下职业教育如何服务社区教育

在终身教育及学习理念的指导下,职业院校要以职业教育服务于社区教育,职业教育要与社区教育紧密结合,进而提高社会成员的科学文化素质,提高全民的受教育水平。近些年,我国职业院校逐步开展了与社区教育相协调的教育模式的创新,开展了多元化的融合和交流,职业院校与企业建立了紧密的关系,正在逐步构建校企合作的实践教学体系,进而为社区教育服务。文章首先分析了终身学习理念下职业教育与社区教育的关系,指出了职业院校服务于社区教育的必要性,提出了职业教育与社区教育融合的有效策略。     

清末民初劝学所与县教育会关系述评

清末民初教育会的渐趋设立影响到了劝学所教育职能的顺利发挥,于是学部颁布《奏定各省教育会章程》,明定二者的地位与权限。作为教育行政辅助机构的教育会与劝学所互相联络、密切合作,共同推动地方教育事业的发展。但由于地方自治的推行,教育会地位提升,劝学所权力缩减,二者之间充满了矛盾与斗争,最终不得不以设立劝学所教育会联合会来予以解决二者的矛盾。     

对“大治安,一警多能”现象的反思

"大治安,一警多能"是最近这几年公安实战部门提出的警务机制改革重心与目标。"大治安"本意是强调系统协作与整合,突出治安的基础性作用,但"一警多能"的内涵则被误解成"一警多职""一警多责"。"一警多能"应当是一种理想状态,有其实施的基础和条件。科学、合理的"大治安"管控体系建设基础是分工、协作、有序的运行机制。     

遗产赤水 养生天堂

<正>黔北明珠赤水,因神奇美丽、贯穿全境的赤水河而得名,因中国工农红军"四渡赤水"而扬名中外。80年风雨兼程,谱就华美乐章。从1935年"四渡赤水",到1990年撤县设市;从列入国家重点风景名胜区,到成功申报丹霞世界自然遗产;从交通闭塞,到建立水陆空立体交通网络,赤水从贫困县,跨入贵州经济强市行列。     

农村食品安全治理中的公众参与:问题识别与路径选择——基于天津市调研的实证分析

在我国城乡二元分割的社会治理格局背景下,当前农村食品安全监管面临突出困境。从食品安全协同治理的视角出发,推进农村食品安全监管中的公众参与制度建设,对于实现农村食品安全长效治理目标,具有基础性战略支撑意义。在实证调研的基础上,以天津农村为"解读样本"的调查研究表明:当前我国农村食品安全治理中的公众参与,在参与意愿、参与能力、参与途径、参与行为,以及参与机制和组织化程度等方面,均存在明显缺陷和不足。因此,有必要对我国农村食品安全治理中的公众参与制度的总体思路和推进路径,进行多维度探析。     

发展社会主义文化应确立五个意识

在新的历史起点上推动社会主义文化的繁荣兴盛,要求必须牢牢掌握意识形态工作的领导权。具体体现为:宣传思想工作中的阵地意识、新闻舆论场域中的界限意识、文学艺术创作中的规则意识、网络虚拟空间中的法治意识、价值观念领域中的底线意识等。牢牢把握社会主义先进文化前进方向,坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路,是确保社会主义文化强国建设行稳致远的重要前提。