基于移动警务平台的视频指挥调度系统应用探索

基于移动警务体系构建的集语音、视频、文字、图片等移动融合通信能力为一体的移动警务通信网已全面铺开,围绕该网络构建的视频指挥调度系统是对现有公安350兆警用数字集群(PDT)通信手段强有力的补充和增强,解决了PDT成本高、覆盖面不广、通讯方式单一等问题,较好地提升了公安指挥调度纵向到底、横向互通、快速反应的能力,开创了PDT与移动警务互促发展的良好局面。     

从警务抖音剖析公安政务新媒体发展

短视频新媒体的出现极大地丰富了新传播生态的构建,也给公安政务新媒体的发展带来了更多的机遇和挑战。面对大众传媒新格局,以时下热门且具代表性的抖音APP为切入点研究公安政务新媒体的发展恰能够真实地反映其现状、特点、趋势和问题,为打造精品公安政务媒体品牌,促使公安工作方式不断转型升级,努力践行服务人民和建设和谐平安中国的初心使命发挥应有的价值。     

枫桥式警务模式的独特性与实效性研究

党的十九届四中全会报告提出,要坚持和发展新时代"枫桥经验"。公安部要求在全国公安机关开展"枫桥式公安派出所"创建活动,目前全国首批有100个派出所被命名为"枫桥式公安派出所",而这些派出所的警务模式可以称之为枫桥式警务模式。该模式的独特性体现为六个方面:在根本立场上坚持党性与人民性相统一、在发展路径上坚持独立性与包容性相统一、在思维方式上坚持系统性与个别性相统一、在立足根基上坚持发展性与继承性相统一、在规范执法上坚持原则性与灵活性相统一、在践行理念上坚持地方性与普遍性相统一。而枫桥式警务模式的实效性体现在维护社会治安、警务信息化、多维创新性、基本公共服务等四个方面。枫桥式警务模式的独特性丰富了警务模式的类型,而其实效性使其具有推广价值。     

广西边境涉外拐卖妇女犯罪探究

因为广西独特的地理和社会环境,导致涉外拐卖妇女犯罪活动在广西与越南边境一线尤为突出,进而诱发了广西一系列刑事、民事和治安案件,极大地危害着社会的稳定。分析广西涉外拐卖妇女犯罪的现状、特点、成因以及所面临的困难和问题,进一步提出相应的对策。     

基于数学建模路径的警务大数据能力培养

警务大数据能力是公安大数据人才培养的中心目标,也是落实公安大数据战略的重要保证.警务大数据能力的核心要素涉及理想信念、领导决策、直觉关联思维、大数据分析处理、警务规律展现等五个方面.数学建模能够锻炼学生的警务大数据思维和技能,为警务大数据能力核心要素的生成提供了有效手段.充分发挥数学建模在警务大数据能力培养中的重要作用,需要进一步明确目标定位,构建体系化的教学训练模式,设计渐进式的教学体系,采用合理的教学方法,并建立一支高素质的师资队伍.     

基层派出所警务运行机制的创新路径--以杭州市S派出所为例

文章从基层派出所警务运行机制角度分析了杭州市S派出所警务运行机制的现状并归纳了S派出所现阶段警务运行过程中存在的主要问题,在实地调研S派出所警务运行工作后总结并提出了派出所在警务运行机制过程中的创新性发展,旨在实现警务运行机制的新拓展,实现警务能力的新提升。     

在押人员权益保障的江苏实践

近年来,江苏公安监管部门着力强化在押人员人权保障窗口建设,切实保障在押人员合法权益,取得良好社会效果。全力改善监管条件江苏省公安厅监管总队加强与省发改委、财政厅及厅警务保障部的沟通联系,帮助基层争取建设经费,2014年共为各地争取专项补助5113万元,较2013年增加1300多万元。全省投入资金3200余万元,建设特殊病监区监室(含特殊病房)80间、配套用房142间,可收押监管500余名"涉艾"违法犯罪人员,同时规范了     

《欧洲语言共同参考框架》对制定警务英语能力量化标准的启示

近年来,一些公安院校设立了警务英语课程,根据各自院校的实际特点确定了教学大纲、教学模式和教学方法,研究、编写各有特色的教材,在警务英语教学的探索中做出了不断的尝试和努力。但是,全国公安高校迄今没有一个统一的警务英语能力量化标准。借鉴《欧洲语言共同参考框架》的语言能力量表,可以确定警务英语的能力构成、制定涉外警务实战中警务英语能力量化标准,这样有助于制定公安高校在校生和相关部门警察的警务英语能力考核统一标准,使警务英语教学更符合警务实战要求。     

生态学视阈下警务英语实践能力培养的路径分析

警务英语教学应以服务实战为切入点,以警务工作具体内容为依托,实现英语语言综合应用能力与警察职业能力培养的有机结合。警务英语实践能力培养应以学生为中心,关注和满足学生学习需求。以教师为主导,促进教师可持续发展以及创新教学模式和教学评价体系,构建多元、动态的生态教学环境,可促进培养公安、政法机关一线需要的应用型人才。