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51.
我国古代即有关于诽谤罪的规定,如《法经》有“议国法者诛”的规定、《秦律》有“诽谤者诛,偶语者弃市”的规定、《唐律疏议》有“指斥乘舆”的规定。原79刑法145条规定“以暴力或者其他方法.包括用‘大字报’,‘小字报’公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人.情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役或者剥夺政治权利。”97刑法第246条规定“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 相似文献
52.
我的出生是一件稀松平常的事情,和天上落下一粒尘埃没什么区别。我的死亡却很轰动,场面盛大而耸人听闻,人如蝼蚁,我自飞翔…… 相似文献
53.
54.
湖北出入境检验检疫局作为全省第一批学习突践科学发展观活动单位.严格按照中央、省委规定的三个阶段十一个环节,周密部署,精心组织,环环相扣,整体推进,狠抓落实,取得了阶段性成果。日前,记者就如何巩固学习实践成果、继续抓好整改落实采访了湖北出入境检验检疫局党组书记、局长陈建东。 相似文献
55.
今年4月的一天清晨,20岁的伍某窜至东莞市虎门镇某学校门口,企图从学生手中弄点零花钱“打打牙祭”。他徘徊在校门附近,见到独自上学的男生,便上前将其拦住,凶狠狠地说:“把钱交出来,不给钱就打你!”靠着恐吓和威胁,在近半个小时的时间内,他共拦下了十多名男生索要钱财。 相似文献
56.
57.
在二战以前中国与东南亚地区的贸易往来中,英属马来亚具有相当重要的地位。自二战以后,中国与马来亚各自在政治和经济上发生了巨大的变化,双方的贸易关系也随之发生了相应的变化和发展。本文拟就二战以后,尤其是1949年新中国成立后以至1974年中国与马来西亚建交之前中、马双方的贸易关系演变与发展,作一简要叙述和分析。一、战后中、马贸易往来的发展状况中国与马来亚的贸易在二战期间,尤其是马来亚在1941年至1945年为日本侵略者占领期间曾一度中断。在战后初期,由于中、马双方的共同努力,彼此间的贸易贸易往来得以迅速恢复和扩展。以中国在… 相似文献
58.
高职院校马克思主义理论教学测评体系具有科学性、导向性、人文性和实践性等特点。从历史与现实的视角,对其研究现状进行了深入分析,详细论述其构建的基本原则,提出其基本架构由课堂教学测评、实践教学测评和理论外化行为测评等三个模块构成,且对此进行了深刻的阐述。 相似文献
59.
明治前期日本教育中儒教主义的展开 总被引:1,自引:1,他引:0
1879年明治天皇下达的《教学大旨》标志着儒教主义的复活。《教学大旨》下达之初虽遭遇来自以伊藤博文为主导的政府的抵制,但以明治天皇和元田永孚为代表的宫廷势力仍通过各种渠道和措施积极致力于儒教主义教育理念的具体化。明治十四年政变以后,明治政府也开始转到儒教主义路线来。儒教主义不仅作为一场德育运动成为明治日本教育上的独立阶段,而且形成了日本的教育政策主体或教育领导权的宫府二元结构。 相似文献
60.
反垄断法施行的公共选择分析——以美国的反垄断法为研究基础 总被引:1,自引:0,他引:1
反垄断法维护竞争的目标有时会因为利益集团寻租行为的影响而发生偏转。通过对美国反垄断法的历史进程的公共选择解读,明确在我国的反垄断法制定和实施的过程中,利益集团寻租问题不可避免,但是规范利益集团的法治化管理,加强对政府官员权力的监管与制衡,充分发掘反垄断法制定和实施的民主效率机制,将会充分发挥利益集团在参与法制活动过程中的积极作用,保证法制的进步,促进经济的发展。 相似文献