福建省公安民警信息化运用水平现状调查及提升策略研究——兼论公安信息化课程教学改革

"科技强警"时代基层民警对警务信息化的认识程度、重视程度、自觉程度和掌握程度,决定着公安信息化建设的成败。目前,基层民警在使用信息化应用系统中存在对其重要性认识不足、基础办公软件使用能力欠缺、信息化系统应用实战能力较弱、高级情报信息研判能力不高等问题。公安院校在公安信息化课程改革中应当设置紧贴实际警务需求的计算机基础课程,建立具有实战特征的公安信息化课程教学模式,注重开发理论与实践相结合的信息研判课程,在公安信息化基础教材中增加警务信息内容,以提高基层民警的信息化应用能力。     

论新中国70年中国特色强警之路

新中国成立70年以来,我国公安机关牢牢把握"对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明"的总要求,走出了一条具有中国特色的强警之路。坚持党对公安工作的绝对领导,做到对党忠诚,是中国特色强警之路的政治保证;坚持执法为民,做到服务人民,是中国特色强警之路的核心内容;坚持立警为公,做到执法公正,是中国特色强警之路的价值追求;坚持从严治警,做到纪律严明,是中国特色强警之路的根本保证。     

公安院校实践教学体系建设的现实问题与改进路径

实践教学作为公安院校教育教学的重要环节,对培养专业型、应用型现代警务人才的目标实现具有重要作用。公安院校实践教学体系建设是公安院校实践教学活动有效开展的基本保障,但当前公安院校实践教学在目标设定、内容设置、资源支持、管理体系等方面存在明显不足。在国家深化公安体制改革的大背景下,加强和改进公安教育训练的要求进一步提高,为适应新时期公安队伍建设的新形势新需求,公安院校实践教学体系建设需要从明晰特色目标、规范内容设计、健全保障体系与完善管理制度等方面着手改进。     

新时代公安思想政治工作绩效评价体系的构建

公安思想政治工作绩效评价体系的构建有利于增强公安思想政治工作的针对性,增强公安思想政治工作的科学性,调动政工干部的工作积极性,构建公安机关"大政工"的格局。构建目标包括铸造忠诚警魂、激励队伍士气、强化教育引导、提升文化软实力、构建和谐警营,构建原则包括综合性的评价原则、有效性的评价原则、内外结合的评价原则。公安思想政治工作绩效评价指标体系由具体指标和指标权重两部分构成,通过公安思想政治工作对象、公安政工干部、公安思想政治工作过程表现出来。常用的评价方法有实践检验法、目标检测法、过程分析法、KPI(关健绩效指标)考核法、分等加权法。     

新时代公安思想政治工作制度创新研究

公安机关肩负着"维护社会大局稳定,促进社会公平正义,保障人民安居乐业"的神圣职责和使命。为保障公安队伍绝对忠诚、绝对可靠,须遵循公安思想政治工作规律,顺应时代发展对人民警察思想和行为产生的变化和影响,通过制度创新建设,促进人民警察政治立场、思想意识、道德品质和心理素质的全面提升,确保新时代人民警察意识形态的安全和可靠。     

法治化进程中公安执法规范化构成及发展研究

对于公共安机关而言,执法规范化与法治化之间存在一定差别。执法规范化的构成除了包含合法性要件、合理性要件之外,还包含执法效果要件和执法安全要件。从构成要件中可以看出,公安执法规范化一方面是在法治要求之下的细化要求,另一方面是在法治要求之外的严格要求,它包含了多种行为规范,追求法律效果和社会效果的统一。而要实现公安执法规范化建设的继续推进,必须重视两方面要素,一是内部要素,包含合法、合理的执法规范和科学的、具有可持续性的执法培训制度;二是外部要素,包含立法制度的完善和法律解释制度的有效运行。     

以公安信息化建设促和谐警民关系构建

信息化时代对警民关系提出了更高的要求。在缺乏必要沟通的情况下,会产生公众和警察之间的误解和猜疑。构建和谐警民关系要求从公安机关自身的各个方面抓起,重新搭建警民关系的新平台,解决舆论、服务、自身素质等方面的问题,提升公安机关的形象和社会公信力。     

深化改革视野下我国现代警务机制的构建

伴随着全面深化改革国家战略的推进和公安工作现实问题的倒逼,传统警务机制日益暴露出不足,构建现代警务机制已迫在眉睫。在深化改革的视野下,现代警务机制构建应当以创新立体化社会治安防控体系和提高警务实战能力为两个主要抓手,在总结过往经验基础之上,应积极发挥公安机关及其人民警察的骨干作用,进一步完善公安工作格局,健全实战指挥体系,加强工作联动,保障执法规范。     

浅议公安情报信息系统安全管理的组织保障

公安情报信息系统是为公安情报建成的一个信息系统。对公安情报信息系统进行安全管理,是公安日常工作的一个重要组成部分。由于公安情报信息系统天生的特殊性、机密性和敏感性,要求更高的安全性,所以相关的组织保障工作显得尤为重要。公安情报信息系统安全管理的组织保障是在公安情报信息系统安全管理机构的基础上,涵盖了安全管理制度,以及工作人员的条件以及对其进行管理的原则。