自媒体“微时代”对大学生行为方式的影响及对策

自媒体这一新兴的即时媒体凭借其自身优势快速发展，已成为互联网的最新潮流，大学生是自媒体用户中的重要群体。“微时代”对大学生的思想、行为方式存在着显著的二重属性。因此，分析当代大学生使用自媒体的现状，探究“微时代”对大学生行为方式的影响并提出有效应对策略显得尤为重要。     

冰桶挑战 慎防慈善变成了纯娱乐

<正>如果说哪项慈善活动在八月份最火爆,恐怕非"ALS冰桶挑战"莫属了。随着微软创始人比尔·盖茨、苹果CEO蒂姆·库克、脸书CEO扎克伯格等人的冰桶视频风靡全球,全球名流纷纷参与挑战。8月中旬这股风潮传到了中国,几天内中国的IT大佬、文体明星纷纷行动起来,网络上遍布着冰桶挑战的视频。但是当"名人效应"引得网友纷纷期待下一个被"点名"的究竟有谁时,活动似乎有点偏离了主题。因此,21日,民政部新闻办官方微博"@民政微语"发表微博称,随着目前社会关注度的提高,建议活动的组织者更加注重活动的实效,避免娱乐化、商业化的倾向。这的确是一个即及时又善意的引导和提醒。     

构建英语课程微学习生态系统研究——基于微课的学生自主学习新模式

高等职业教育信息化是促进高职教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。为扎实推进信息技术与教育的深度融合,尝试在包头职业技术学院公共英语课程中运用微课教学,以期调动学生参与教学的热情,改善并提高高职英语课堂的教学效果和效率,以此来适应高职教育改革的趋势。但是在教学实践的过程中,笔者发现学生在较短时间内很难掌握微课制作技术、微课制作占用学生大量课外时间,并针对这些问题提出解决办法,以此完善利用微课促进学生自主学习的新模式。     

“微时代”涉路舆情应对初探

近年来微博迅猛发展,已经成为继新闻、论坛之后又一新兴舆论集散地。微博门槛低、速度快、互动性等特性,对铁路宣传舆论工作产生重大影响。铁路部门要认真分析＂微时代＂铁路宣传舆论工作面临的新情况,适应微博发展,加强舆情监测,掌握民意＂晴雨表＂;开展舆论引导,争取舆论＂主动权＂;解决实际问题,降低舆论＂关注度＂;加强队伍建设,培养网上＂发言人＂,为铁路发展营造良好的舆论环境。     

代表微语

<正>近几年来,农田大量使用化肥,造成土壤地力下降、板结,出现连作障碍、农作物病虫害逐年严重的现象。为了有效改变这种状况,必须增施有机肥。建议政府出台优惠政策,引导集约化农业企业,推广使用连体沼气模式。连体沼气是以农村常见沼液为底料,加入畜禽粪便,经过三级发酵形成的优质农家肥,再经过管道对田间农作物进行滴灌。通过这种禽畜废弃物     

简论“微时代”高职大学生思想政治教育工作方式创新

当前高职院校思想政治教育工作在"微时代",面临着许多新问题和挑战,针对微时代下的思想政治教育工作出现的问题,有必要探索合适的思想政治教育有效途径。     

基于“微时代”对政务微博的问题、对策思考

随着互联网和信息技术的快速发展,以微博为代表的"微时代"的到来,政务微博成为顺应"微时代"潮流而产生的新兴事物,许多政府机构、部门以及公职人员纷纷开设了微博账户。目前政务微博的发展主要存在发布不规律、定位模糊、交流互动性低、缺乏制度化的保障四个方面的问题。     

廊坊市小微企业知识产权法律保障体系的构建

小微企业作为中国经济发展中具有巨大潜力的新生力量,发挥着越来越重要的作用。本文通过对廊坊市小微企业知识产权保护现状进行调研,发现其缺乏权利保障意识,拥有的知识产权数量不多,且对其法律保障体系不够健全等众多问题,导致小微企业的知识产权极易受到侵害。因此,保护小微企业的知识产权、制定适合自身发展的知识产权法律保障体系是小微企业的必然选择。     

微时代主流意识形态网络话语权构建的困境与破解路径

微环境下意识形态网络话语传播呈现出瞬时性、开放性、适时性、精粹性、交互性等特征。这些特征给主流意识形态网络话语构建带来了主导地位受挑战、维护能力被降低以及同质效应被破坏等发展困境。我们可以从转变"微"思维、净化"微"环境以及培育"微"人才等方面,探寻具有可行性的微时代主流意识形态网络话语权构建路径。     

《治安案件查处》课程教学手段探析

近些年来,为实现"教、学、练、战"一体化的教学模式,公安专业课的教学方法也在不断进行调整和改革,取得了可喜成效。但如何协调理论讲授、案例分析、模拟实训、模拟卷宗、微课程等各类教学手段,充分发挥各自优势,尤其是针对不同的教学内容搭配相适应的教学手段,使得治安案件查处课程与《治安管理处罚法》、《公安机关办理行政案件程序规定》教学课程相区别,以达到设定的教学效果,进而提升《治安案件查处》课程的总体教学成效,仍需要进一步探索。