C/S、B/S结构相结合的公安院校远程招生系统设计

本文提出了建立基于C/S、B/S体系结构相结合的公安院校远程招生系统,给出了总体设计方案,包括系统结构、系统模块功能和数据库表结构,提出了系统设计的原则,介绍了系统所采用的软件平台和所使用的基本技术。     

基于师生交互理论分析线上课堂沉默现象

线上教学改变了传统师生面对面的教学形式,师生时空分离使课堂沉默成为普遍存在的现象,这种现象在大学生身上尤其突出。基于学生沉默时的不同状态,可以将沉默者分为隐形参与者、自我保护者、课堂逃避者和课堂对抗者;基于师生交互模型,可以从教师、学生和交互条件三个方面透视课堂沉默的原因,针对不同类型的沉默者提出相应的优化路径,减少大学生在线上课堂中的消极沉默,提升课堂教学效果。     

现代物流管理新加坡远程培训班开班

2009年9月25日，由广西壮族自治区人事厅主办、新加坡益嘉信国际投资有限公司协办的“现代物流管理新加坡远程培训班”在中国广西人才市场举行。自治区人事厅副厅长韦。刚强在培训班开班仪式上发表讲话。培训课由新加坡物流咨询和培训师余康骐主讲。广西部分物流企业负责人、部分高校物流专业毕业生等相关人员参加培训。     

一站式服务初探——电子政务交互协同新模式

电子政务一站式服务模式是将政府分为前台和后台两部门,前台直接面向顾客(公民)承接服务请求和返回服务结果,后台则是任务的实际执行部门。"中国·淮南"公众信息网即淮南市政府网站,该网站初步实现了"一站式"电子政务,为公众和企业提供跨部门的服务集成,实现了政务信息公开、网上办事和公众参与等三大功能。     

西部高校毕业生求职难度影响因素的实证研究——基于社会资本、人力资本与物质资本的比较研究及其交互效应

本研究旨在考察社会资本、人力资本与物质资本及其交互变量对高校毕业生求职难度的影响。实证分析发现:社会资本、人力资本与物质资本对高校毕业生职业获得难度存在显著的影响。在搜寻成本模型中,社会资本同人力资本的交互项对高校毕业生在求职过程中的搜寻成本存在正向影响,即社会资本欠缺者,可以通过提升人力资本以降低搜寻成本;在求职结果模型中,社会资本同人力资本的交互项对高校毕业生的最终求职结果存在负向影响,即社会资本欠缺者,可以通过提升人力资本以提高求职成功的概率,从而降低求职难度。     

论交互式第二语言学习网站的特点及作用

第二语言学习网站对学习者有帮助，对教学的辅助也有作用。交互式网络学习在新时代的教学和学习发展中大有可为。     

加强现代教育技术建设 积极推进学校教育现代化

随着现代远程开放教育的推广与普及,教师教的方式、学生学的方式、学校管理的方式正在发生着深入的变革。如何抓住机遇,顺应潮流,构建现代教育技术信息平台,提高师生的素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,彰显现代远程开放教育学校的特色,并由此实现学校现代化的管理目标。因此,大力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度,充分应用以计算机为核心的校园数字化信息,对推进学校教育现代化,具有深远的意义。我校将信息技术的应用列入学校工作的重点,从教学一线抽调一批既懂教学又懂现代教育技术的教学骨干来承担现代教育技术应用的各项具体工作,成立了学校信息教育技术中心,专门负责指导全校现代教育技术的推广应用。     

移动学习的M—Test系统的设计与实现

近几年来，随着移动通信技术的蓬勃发展和移动通信设备的普及，移动学习应运而生。移动学习系统的研究与应用带给人们更加便利、更加积极、更加自主的学习环境。针对这种情况，提出了一种移动学习的做题测试系统（M-Test）及其设计与实现。在设计上，阐述了系统模型结构和数据设计，概述了系统的特点。在实现方面，介绍了移动测试流程和移动测试模块的开发与实现，包括开发的软件环境，界面设计以及开发中的主要技术实现。最后，说明了系统当前研究的价值和存在的不足。     

安讯士：全球网络视频专家

安讯士创建于1984年，总部位于瑞典，在全球的18个国家和地区开设有分支机构，并与超过70个国家和地区的合作伙伴展开合作。作为全球网络视频解决方案的领导者，安讯士始终致力于推进传统模拟视频监控技术向数字视频监控技术的演变。安讯士的产品与解决方案基于创新的、开放的技术平台，且始终专注于安全监视和远程监控应用领域。     

远程教育促进学习型社会的作用研究

知识经济为远程开放教育构筑了全新的发展平台,也对人才素质、人才培养模式提出了新的要求。知识经济背景下的教育需要多层次高质量的和种类齐全足够数量的教学资源以满足学习者的需要。现代远程开放教育具备了人才培养新模式的条件和能力,并将在创建学习型社会和构建终身学习体系中实现新的发展。