信息时代人力资源管理系统在企业中的应用

信息化时代的到来，使信息资源管理系统已成为众多企业管理的重要手段。人力资源管理系统的特点是从人力资源管理的角度出发．用集中的数据库将几乎所有与人力资源相关的数据统一管理起来．形成了集成的信息源，友好的用户界面，强有力的报表生成工具、分析工具和信息的共享，使得人力资源管理人员得以摆脱繁重的日常工作，集中精力从战略的角度来考虑企业人力资源规划和政策。     

人民警察实战技能课程教学 目标体系的回顾与展望(下)

随着公安教育事业改革的不断深入发展，警体教学改革也正在逐步向科学化、规范化的方向迈进，并取得了显著的成绩。警察实战技能作为公安院校学员必须掌握的一项主要的警务实战技能，也由过去的普通体育教学和军事体育教学为主的旧格局，转向以适应公安实际需要为中心的教学体系。但从警察实战技能课程内容、结构、地位、教学与实践相结合的现状看，还存在许多问题亟待进一步改革。近年来，随着暴力犯罪案件大幅上升，特别是持枪、持爆、拒捕、袭警的发案率的不断增多，严重威胁着人民警察的生命安全。仅2001年就有500多名干警光荣牺牲，许…     

探索适应实战需要的教育训练新机制

近年来，我局党委从舟山公安工作和队伍建设的实际出发，把教育训练作为提高队伍素质和公安机关战斗力的关键环节来抓，大胆改革训练模式，积极探索建立以警务实战技能为主要内容、以岗位练兵比武为主要渠道、以警察培训学校为主要阵地、以考核建档、训用挂钩为主要推动手段的教育训练新机制，初步实现了教育训练由数量规模型向质量效能型的转变，在全局上下形成了学业务、练技能、敢于争先的良好氛围。全市公安机关破案攻坚能力和办案质量明显提高，2001年杀人案件和六类案件破案率均名列全省第一，全市公安机关基本实现了无纸化办公，45周…     

《道路交通控制》实践教学研究

教学是一个特殊的认识过程,在这个过程中,实践活动不仅能使学生获得大量的直接经验,促进理论知识的消化,而且是达到认知、情感、技能等教学目标的必不可少的有效途径。针对《道路交通控制》课程具有较强可操作性的特点,应在课程教学中进行实战实践教学,从三方面入手:1.孤立交叉口控制实战教学;2.干线控制的实战教学;3.区域控制的实战教学。     

关于县级公安机关实战指挥系统建设的实践与思考

县级公安机关是最前沿的战斗实体，其实战指挥系统的建设直接关系到驾驭社会治安局势、处置突发事件、服务经济社会发展、维护社会大局稳定的能力和实效。江苏省大丰市公安实战指挥系统的建设主要是围绕“八大系统”、“四大网络”、“五大机制”来开展的，同时，要保证县级公安机关实战指挥系统建设的实效，必须在“七个三”方面下功夫。     

IT职业技术培训课程的教学策略分析与应用

传统的教学策略对学习者实际应用能力和自我学习能力的培养重视不足,对实践的认识及其地位的认识无法适应IT职业技术培训课程注重应用和更新迅速的特点.本文针对各类IT职业技术培训课程的共同特点,通过对比传统的教学模式,分析了该类课程的教学策略以及策略的应用.通过在课程中对这些策略进行应用,可以有效地加强学习的效果,并使学生易于将所学知识有效地运用于工程实践.     

浅谈声纹检验鉴定技术

随着全社会科学文化意识和技术水平的提高,"科技强警、向科技要破案率"已在公安机关达成共识并付诸实践.近年来的实践证明,声纹鉴定技术在案件侦破工作中的应用是提高办案效率的重要手段和途径之一.     

营造和谐氛围 推进民主建设——上海应用技术学院工会工作掠影

2005年，上海应用技术学院工会认真维护教职工合法权益，全力推进学院民主政治 建设，不断促进工会自身发展，顺利地实现了“一年迈一步，年年有进步”的目标，民主管理跃上新台阶，二级教代会制度成为系部开展民主管理的重要平台；     

提高信息追逃质量

网上追逃为缉捕逃犯提供了良好的信息支撑,提高了逃犯归案率,使追逃工作产生了质的飞跃。但是,在实施信息追逃实践中,我们感到,还存在思想认识未跟上,对基础信息采集管理不够重视,信息交换意识不够强,获取逃犯信息的思路不够开阔,掌握控制重点信息力度不够大,综合应用信息的能力比较弱等问题。     

北京、上海、南京、杭州、广东，江苏、山东、安徽——公安信息化建设和应用特点

北京“网络警察”“机动车图像监测识别系统”该系统综合应用了视频监控、图像识别、数据转换、信息比对、海量存储、无线通信、网络传输等技术手段,可对行进中的机动车车牌、车标进行识别,转换为文本信息后进入信息库比对,发现嫌疑车辆即时报警。自2005年1月13日投入使用至9月1日,利用其报警信息,成功拦截嫌疑车97辆,抓获犯罪嫌疑人46人,协助破获重大案件38起,由此形成了信通、交管、指挥中心、巡交警、刑警协同作战的格局和战法。