老河口市人大常委会把好人民陪审员任命和监督关

前不久,老河口市人大常委会派出专人,对新任命的21名人民陪审员的学习和履职情况进行调查了解,并对他们进行了一次集中培训。这是该市人大常委会注重把好任     

蒋城 蒋国 蒋姓

蒋城,就是西周初年蒋国的都城,它位于今天淮滨县城东南15公里的期思镇,是省政府于1986年公布的省级文物保护单位。蒋国古城平面呈长方形,南北长500余米,东西长1700余米,墙基宽32米,城址残高约1—3米,最高处约8米。除北面靠期思河台地与城内地平基本相平已无城墙痕迹外,其余三面的古城墙遗址仍断     

避免立法原意被曲解

江苏省人大常委会2009年1月18日批准通过的《徐州市计算机信息系统安全保护条例》明确规定：擅自散布他人隐私。或在网上提供或公开他人的信息资料，对发布者、传播者等违法行为人，最多可罚款5000元；情节严重的，半年内禁止计算机上网或停机；一些违法的单位，还可能面临吊销经营许可证或取消联网资格的处罚。目前，通过网络搜寻查找他人信息是一些网民热衷的行为，俗称“人肉搜索”。徐州的这一条例公布后，被很多媒体、网民解读为“立法禁止‘人肉搜索”’，并引发了不少质疑和声讨。虽然江苏省和徐州市人大常委会法工委有关负责人向媒体表示，这些规定旨在保护个人信息安全。     

当代大学生宗教教育管理本制构建问题研究

当代大学生作为未来一代，其理想信仰状况直接关系国家和民族的前途与命运，必须对当代大学生宗教教育管理体制构建问题加以研究。因大学生宗教信仰具有认识模糊性和高度兴趣性的特征，故构建教育管理体制务必遵循加强思想教育原则、重视心理辅导原则、加强理论知识教育原则和社会、学校、家庭教育相结合等原则。除此之外，还须从加强马克思主义教育，深入细致地做好思想政；台引导工作，引导大学生树立正确的宗教观念；广泛开展科普宣传，培养大学生的科学精神，普及宗教文化知识；重视大学生心理健康教育，培养健康心理意识，帮助大学生解决实际问题；加强高校精神文明建设，活跃校园文化氛围，抵御不良因素影响等四个方面具体措施入手，方能取得教育管理实际效果。     

《吕刑》的穆吕之争：《尚书·吕刑》性质辨析

吕侯受命于周穆王,在周穆王三十七年伐楚前后,起草赎刑的单刑法规,以周穆王的名义发布,后世称为《吕刑》。《尚书.周书.吕刑》是《吕刑》的发布文告。郭沫若、傅斯年、杨向奎、刘起釪等质疑传统说法,分别以语言、神话和出土文物为标准,单一或多角度地论证《吕刑》为吕王之刑,顾颉刚则认为是魏王之刑。钱穆认为《吕刑》是后起之书。本文对郭沫若、钱穆的春秋战国说、傅斯年、杨向奎的炎帝文明说、顾颉刚的魏刑说和刘起釪的综合说做了述评,对周穆王巡游和征伐之事做了论证,以认定《吕刑》为吕侯起草的以周穆王名义发布的刑事法规,并认定《吕刑》是规定赎刑的单行条例,《周书.吕刑》则是条例的发布文告。     

用好现有的笼子

经过30多年的民主法制建设,我国初步建立了制约监督权力的制度体系,在宪法给权力行使划出基本边界的前提下,已经有相当数量的法律法规、行政规章出台实施,从不同方面、不同层次对权力进行了制度上的制约和监督;可以说,制约监     

敢公开 真公开 常公开──江苏黄桥热电厂实施厂务公开的做法

2000年 11月，在全国总工会组织的厂务公开工作检查中，全国总工会副主席方嘉德对江苏省黄桥热电厂的工作给予了充分的肯定。该厂的主要做法是──     

基层民主建设首先要做好党内民主

经济全球化、一体化的大背景下,社会的各个方面和各个层面都在经历着不同程度和不同深度的民主化进程,而面对国内日益激化的各种社会矛盾和国际竞争压力,如何审时度势地思考所处的改革开放、和与世界接轨历史巨变的前沿,以及不断加强执政党的领导水平、执政能力和自身干部队伍建设就成了无法避免的事实.而肩负起如此历史重任就必须通过适当的路径实现执政党自身的民主化,以发展党内民主并以此带动党外民主和全民民主就成了一个不可或缺的重大课题.     

主体功能区划分下的欠发达地区基本公共服务均等化

国家"十一五"规划《纲要》提出主体功能区的划分,即划分为优化开发区、重点开发区、限制开发区和禁止开发区四类。欠发达地区绝大部分都处于限制开发区和禁止开发区。基本公共服务均等化是推进和形成限制开发区和禁止开发区这两类主体功能区的重要基础,也是这两类主体功能区建设的核心目标。如何保证欠发达地区基本公共服务,需要结合该地区的现实情况,分层次、分阶段推进基本公共服务的均等化:即合理界定欠发达地区基本公共服务范围,分阶段和层次推进;科学认定欠发达地区基本公共服务标准,实现规范化管理;明确提供方式的总体原则,注重政府和市场供给方式的协调;推动政府内部组织进行以公共服务为导向的重组与创新;建立健全公共财政体制,着力推进政府财政能力均等化;建立"起点公平"的生态补偿机制;逐步建立和完善"结果导向型"绩效评估体系与激励机制。