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81.
政工干部不仅需要有较强的表达能力——会说会写,而且还需要有听别人讲话的能力,即具备“听”的艺术。平时工作和日常生活中有大量需要“听”的东西,我们如果不善于去“听”,就难以听到或听得不全面,思想政治工作也就难以有的放矢地去开展。许多政工干部平时只注重说和写的能力培养,而忽视听的能力的培养,这是不全面的。听不仅是说和写  相似文献   
82.
杨某,男,30岁。2006年10月某日自家中出走后失踪,1d后,被人发现躺于一陡峭山坡下,全身多处损伤,无法讲话。经医院抢救治疗无效于入院1d后死亡。因治疗过程中有人反映:其妻对待治疗态度冷淡,急切要求火化尸体,医生检查发现杨某全身多处损伤,颅内有“铁钉”等情况,遂报警。医院检查发现:右尺桡骨远端、右股骨颈骨折;X片提示死者杨某右额部可见条状金属异物,大部分嵌顿入脑组织内,对应部位脑组织严重挫裂伤及脑出血(照片1):CT提示胸腹脏器未见明显损伤。初步调查得知死者平素性格内向,曾先后两次因精神原因住院治疗。  相似文献   
83.
随着企业承包经营责任制的逐步推开,各地出现了一批外部承包企业,即由企业本身以外的个人、团体、工厂进行承包的企业。这给思想政治工作提出了新的课题。实行外部承包的企业,多数是“老大难”单位或“亏损大户”。这类企业,有的也曾进行过改革尝试,但结果仍然面貌依旧,成为糊不上墙的“稀泥巴”。由于这种承包多数是由上级主管部门牵的“红线”,被承包企业的职工对承包者了解不多,心存疑虑,职工普遍存在以下几种心理特征:1.悲观心理。由于被承包企业多是经营  相似文献   
84.
李军 《山东审判》2007,23(6):80-82
法官职业化是我国法官制度改革的重要方向.本文采取比较法学的方法,在介绍国外法治化国家相关制度的同时,对我国现行法官制度中有关法官职业准入条件、职业法官来源、法官职业剥离等问题进行了较为系统的研究.  相似文献   
85.
知识经济并未从根本上改变国际关系的基本运行规律 ,也远谈不上对国际体系的形成、构造和态势带来彻底的革新 ;但知识经济确实正在而且将要给国际体系的形成方式、构造特点等产生重要的影响。其影响主要表现在 :国际体系构成的主要依据将是以高科技力为主导的各大国综合国力的对比和变化 ,其中知识信息等“软”资源的作用越来越明显 ;知识经济将加快全球化进程 ,但全球化并不能自然和必然促进“多极制衡型”国际体系的形成 ,相反 ,由于各大国拥有的高科技力的差距以及TIF流动的不平衡性 ,可能会加大“一极统领型”国际体系的形成几率 ;全球化可能会加强国际组织的作用 ,但很难出现“世界政府”管理下的各国平等和谐的国际体系。  相似文献   
86.
个体道德体验是基于真实情境中的道德教育个体产生的图景思维活动,它是个体道德生成和展开的方式。师范教育特有的职业道德和师德品质要求赋予了师范生个体道德体验的特殊意义,形成了诱发个体道德体验发生的"道德体验场",提供了师范生道德教育的可能生存样态。深刻挖掘师范教育在知识技术传授以外的教化与育德功能,是促进师范生个体道德智慧与德性有效生成的重要途径。  相似文献   
87.
二战后,日本作为战败国在政治、外交、军事等方面都受到不同程度的限制.但是,随着经济实力的增强,日本迫切希望改变现状,成为"普通国家",进而实现其政治、经济、军事大国的战略目标.本文从不同角度分析了日本实现大国战略的目标、途径及手段,并且探讨了在这一背景下中日关系的发展问题.  相似文献   
88.
李军 《唯实》2010,(10):22-24
理论工作科学化的关键不在于像技术科学一样找出一套精密的方法或程序,或是研究出多少大部头的成果,或是投入多少人力、物力,而在于走群众路线、重树群众对理论工作的信任。所有方法、手段及投入只有在有助于改进理论工作的生存状态,增进理论工作的亲和力这一点上才有其意义、价值与合法性。理论工作“科学化”的目标不是走向自然科学化,而是要以反思批判的科学态度和实事求是的科学精神来审视我们工作存在的问题,要警惕教条化影响,要与技术实证主义划清界限,要彰显理论工作教化引领的价值功能,要激发理论工作者的主体能动性和创造性。  相似文献   
89.
李军 《党建》2009,(8):42-43
2007年以来,河北省沧州市把“沧州好人”典型宣传评选活动,作为公民道德建设的重要载体,倡导广大市民积极推荐好人、评议好人、争做好人,促进了市民文明素质的提高。  相似文献   
90.
近年来.我们坚持把以人为本要求贯穿于思想政治教育的始终,积极探索运用以“自主式、融合式、渗透式、启发式、开放式”为主要内容的“五式”基本教育法,增强教育实效,促进了各项任务的圆满完成。  相似文献   
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