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洪银兴 《群众》2019,(1):16-17
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出,改革开放40年来,“我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌”。在这个重要节点上,回顾40年波澜壮阔的历程,放眼今天各个领域的卓著成就,深感坚持中国特色社会主义的改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路。作为一名理论工作者,我...  相似文献   
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围绕提升党外代表人士参政议政能力这一教学目标,广西社会主义学院自2010年以来连续10年在党外中青年干部培训班中运用行动学习法,将行动学习促进学员成长的价值追求融入提升党外代表人士参政议政能力的目标要求之中,结合行动学习流程设计教学环节,通过学习知识、分享经验、实地调研、创造性集体解决问题四个阶段,在促进师的有效引导下,在实现教学主题目标的同时,也促进了学员参政议政能力的提升。  相似文献   
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《政法学刊》2020,(1):97-104
当前,人工智能技术方兴未艾,从人工智能的技术基础、内驱需求、发展潜力、市场规模、制度构建等方面都可证成人工智能时代已经到来。人工智能可以缓解警力不足、减少警察伤亡、提高警务工作效率;但同时,警务工作也将面临新的职业风险和职业困惑,警察组织也将面临新的结构调整。对此,警务工作应当乘人工智能发展之东风,直面风险与挑战,牢牢抓住历史发展机遇,让人工智能成为警务工作优化改革的契机,成为科技兴警的重要抓手,成为社会治安治理现代化的"中枢神经系统"和"智慧大脑"。  相似文献   
88.
伟大建党精神是我们党百年奋斗史的高度凝练,是中国共产党精神谱系的源头。伟大建党精神在青少年党史学习教育中具有时代价值,如何在青少年党史学习教育中把伟大建党精神继承下去,发扬光大,需要从传承红色基因、赓续红色血脉的高度,切实做好新时代青少年的党史学习教育。  相似文献   
89.
段芳  姜雪 《实践》2021,(2):53-53
自“学习强国”学习平台上线以来,内蒙古电力(集团)有限责任公司阿拉善电业局充分利用平台丰富的学习资源,迅速掀起学习热潮,推行“123”工作法,营造全员学习氛围,引导全体党员和干部职工把“学习强国”学习平台作为提升自我综合素质的重要抓手,确保学习取得实效。“1”就是强调用好一个平台,即学好用好“学习强国”学习平台。阿拉善电业局第一时间成立“学习强国”学习平台工作领导小组,结合实际制定学用推广方案,搭建学习组织架构,将党员纳入平台管理体系,组建学习平台管理员、通讯员、评论员“三支队伍”共计120人,转发、评论文章,做好平台的推广、宣传和运用工作。建立“每周汇总、每月通报、季度公示”制度,督促党员加强平台学习,营造全员学习的良好氛围。  相似文献   
90.
李兢 《实践》2021,(4):61-62
牢记初心使命,传承红色基因,学习百年党史,凝聚奋进力量。党史学习教育开展以来,阿拉善盟阿拉善左旗(以下简称“阿左旗”)各级党组织以高度的政治责任感和历史使命感投身到党史学习教育中,全旗范围内已形成疏密有致、亮点纷呈、激荡人心的整体态势,营造浓厚的学习氛围,迅速掀起党史学习教育热潮。  相似文献   
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