全文获取类型
收费全文 | 1301篇 |
免费 | 25篇 |
专业分类
各国政治 | 11篇 |
工人农民 | 61篇 |
世界政治 | 12篇 |
外交国际关系 | 34篇 |
法律 | 275篇 |
中国共产党 | 96篇 |
中国政治 | 241篇 |
政治理论 | 106篇 |
综合类 | 490篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 12篇 |
2021年 | 11篇 |
2020年 | 23篇 |
2019年 | 17篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 15篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 28篇 |
2014年 | 115篇 |
2013年 | 128篇 |
2012年 | 92篇 |
2011年 | 89篇 |
2010年 | 90篇 |
2009年 | 98篇 |
2008年 | 86篇 |
2007年 | 74篇 |
2006年 | 89篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 72篇 |
2003年 | 55篇 |
2002年 | 58篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 14篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有1326条查询结果,搜索用时 546 毫秒
991.
党的十七大提出了"中国特色社会主义理论体系"的新概念,它首先是与传统科学社会主义相比较意义上的发展与创新.传统科学社会主义强调它是无产阶级的解放的科学说,中国特色社会主义则凸显它是现实的人的解放学;传统科学社会主义强调只有依靠无产阶级专政才能建设社会主义,中国特色社会主义则强调完全可以依靠人民民主建设社会主义;发展中国特色社会主义的理论体系和实践形式包括:改革开放是动力基础,贯彻科学发展观、构建和谐社会是基本途径,各阶级、阶层的和谐与和睦是社会阶级基础,多种所有制共存发展和全民共同富裕是社会经济基础,制度公正和社会公平正义是社会政治基础. 相似文献
992.
张惠芳 《山西警官高等专科学校学报》2007,15(3):88-90
目前,我国高等法学教育在以理论传授为主的同时,也开始重视对学生实践能力的培养,许多学校开展了多种形式的实践教学,包括模拟法庭、法院旁听、案例讨论、毕业实习等。但实践证明,这些方式都存在不同程度的弊端。美国的"法律诊所教育模式"对我国的高等法学教育有一定的启迪意义,并具有推行的可行性。 相似文献
993.
蒋传光 《河南省政法管理干部学院学报》2007,22(5):43-50
先进文化是综合国力的重要标志。中国的先进文化理所当然地应当包括中国的先进法律文化。先进法律文化的构建,离不开法学研究的繁荣,及其在法学理论指导下的制度创新。但当前法学研究的现状和制度变革不能适应法律文化创新的需要。建设中国先进的法律文化,必须进行原创性的创新,而一切原创都应以本国的实践为基础。简言之,就是学习国外一切有益的法律理论、借鉴甚至移植国外先进的法律制度和法治经验的同时,必须做到两点:一是面对传统,二是面对中国改革开放和法律实践活动所提出的问题。 相似文献
994.
何煦 《中共桂林市委党校学报》2008,8(4):53-56
在生态实践中人与自然间存在着客观的价值关系,判断这些价值关系的是非标准在于人的需要。同产生于人的虚假需要,过量需要和冲突需要的否定性价值关系不同,生态文明是生态实践中肯定性价值关系的集中体现。 相似文献
995.
孟建伟 《中国青年政治学院学报》2001,20(6):45-47
青少年是"消费科技"的主要目标群体,也是写作学习的一大实践主体."消费科技"通过影响他们的生活方式,进而影响着他们的各种活动和结果.写作活动是一种认识世界、塑造自身的有效方式,在"通过写作来学习"的过程中,学习主体的表达方式和人格形成难免不受"消费科技"的负面影响.在"消费科技"的背景下,从写作活动的角度关注青少年成长问题,应该是青少年教育中一个不容忽略的具体环节. 相似文献
996.
杨鲁 《西安政治学院学报》2001,14(2):60-65
美国内战期间,联邦政府为维护联邦的统一,进行了许多卓有成效的国际法实践从海上封锁的一系列国际法斗争到"亚拉巴马"号案对英国变相干涉内战的对抗.美国联邦政府敢于和善于运用国际法原则,与英、法等外部干涉势力作针锋相对的斗争,并根据需要,依据国际法解决内政问题,其国际法成功实践的背后是以军事实力和战役胜利作为强大后盾.我在对台斗争中,一旦外部势力实施干涉,须坚决运用国际法原则和国际社会对国际法实行的强制力、牵制力,加大法律威慑,与干涉势力进行有理、有利、有节的斗争. 相似文献
997.
高校应用写作教学务必注重学生实际写作能力和综合素质的培养,要达此目的就须变革强调理论知识讲授而忽视学生写作技能训练的现状,改只讲不练或多讲少练为精讲多炼,让写作训练成为教学的重头戏.应用写作训练的形式是灵活多样的,既可随堂进行,也可课后强化,还可实地训练,诸如阅读分析、分解整合、随堂评点、比较启发、系列制作、情境模拟、媒体演示、实地练兵都可作为应用写作训练的途径方法.只要在理论和实践相结合的基础上强化应用写作训练,激活学生的学习兴趣和积极性,形成从"要我学"到"我要学"的良性循环,就会卓有成效地提高应用写作的教学质量,培养应用型、智能型的高素质人才. 相似文献
998.
从知足常乐说开去——学习胡锦涛同志重要讲话的一些心得 总被引:1,自引:0,他引:1
胡锦涛同志<在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话>有一段引用周恩来同志的话告诫全党同志具备"知足常乐"健康心境的重要性的论述.作为学习胡锦涛同志重要讲话的一些心得,文章从共产党员、特别是党员领导干部知足常乐、常修为政之德与其牢记并坚持"两个务必",常思贪欲之害、知足常乐与其过好生活关以及知足常乐、常怀律己之心与其保持先进性的连动影响效应的研究视角切入主题.作者认为,共产党员、特别是党员领导干部知足常乐、常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心与其牢记并坚持"两个务必"、过好生活关、保持先进性的连动影响效应是直接的、明显的、有决定性意义的因果范畴.由此得出了党的利益与个人利益的趋同性与一致性、一定程度上共产党员知足常乐和党的执政能力建设之间的因果关系的必然性和不可替代性的研究结论. 相似文献
999.
以民为邦本的民本思维形成的历史悠远,历代思想家和政治家都有过深刻的认识和积极的主张。因此,民本思维已不是一种认知的理论形态,而是一种"躬行履践"的实践方式。并在此基础上提出了民本思维的实践理性问题,侧重论及了欲树立民本思维必淡化官本思维的论点。 相似文献
1000.
董承伟 《云南警官学院学报》2006,(2):98-100
近年来,公安机关在对敌斗争、打击犯罪、维护治安、处置突发事件和抢险救灾等工作中,民警因公伤亡的人数呈逐年增多的趋势,可谓:“天天有牺牲,时时有流血”。如何最大限度地减少不必要的伤亡,是摆在我们面前的一个突出问题。笔者就此拟对民警因公伤亡的特点、原因及如何从警务实战训练方面提高民警的执法战术素养和实战能力提出探讨。 相似文献