令人关注的“学风”问题

翻开毛泽东同志的著作或国父孙逸仙的著作 ,先不说思想 ,单看行文的格式 ,那是多么的丰富、多么的自然、多么的时新、多么的有个性 ,真如行云流水 ,了无痕迹。而他们对问题的分析之透彻 ,表达之清晰 ,论述对策之有说服力 ,简直令人叹为观止。反观如今的社科研究领域 ,毋庸讳言 ,却是官话、套话盛行 ,八股风渐浓。如搞社会经济研究的 ,开篇行文总是先摆现象 ,“困难多多”、“危机重重”;接着再从“大战略的高度”罗列若干条对策 ,指出几种可能性 ;最后得出“机遇与挑战并存”的结论。不少文章洋洋洒洒数千言甚至上万言 ,可读后让人不知所云…     

敏于事而慎于言

钱锺书翻译《毛选》时 ,有一次指出原文有个错误。他坚持说 :“孙猴儿从来未钻入牛魔王腹中。”此事非同小可。汇报至胡乔木同志处 ,他调了全国不同版本的《西游记》查看 ,证明钱锺书没有错。孙猴儿是变作小虫 ,给铁扇公主吞入肚里的 ;铁扇公主也不能说是“庞然大物”。毛泽东把原文修改两句。当时许多人还受着个人崇拜的思想束缚 ,钱锺书竟然如此大胆地提出自己的观点 ,这自然令人钦佩有加。不过在钦佩之余 ,再追问一句 ,他为什么能洞若观火 ,有这样高深的水平呢 ?在学术浮躁引起人们忧虑的今天 ,思考一下这个问题 ,其意义是不言而喻的。我…     

对加强本科生毕业论文管理工作的几点思考

大学毕业论文作为一个重要的实践教学环节，是对本科阶段所学知识的总结和测评，它综合反映了学生的总体素质。因此，如何提高毕业论文质量，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，是高等学校教育、教学面临的重要问题之一。近些年来，由于毕业分配提前，再加上社会上的负面影响以及学校管理松懈等多方面原因，造成高校毕业论文质量普遍下降。为了保证教育、教学目标的实现，加强素质教育，教育部和北京市教委高度重视本科毕业论文工作，采取了很多督促措施。在此，笔者针对当前本科生毕业论文工作的实际，结合加强毕业论文的管理经验，就…     

学习的价值取向

学风建设首先要树立和坚持正确的价值取向，领导干部的学风建设在党的作风建设中具有举足轻重的示范和导向作用，把握正确的价值取向是领导干部学风建设的前提和关键。     

高校学生党支部在"学风建设"中发挥作用的方式与途径探索

学风的特性表现为主体性、学习性、群体性、恒久性。学风的主体无疑是学生，包含学生的个体与群体，学生党支部应在“主体性”上发挥“教育功能”。学习性主要表现为自学能力、思维能力和创新能力，学生党支部应在“学习性”上发挥“示范功能”。学风是群体的一种行为习惯，学风建设应在群体中进行，学生党支部可以在“群体性”上发挥“凝聚功能”。学风建设是一项系统工程，需要“教风、学风、党风”三风联动，互相支撑、互相促进，学生党支部应在“恒久性”上着眼于“抓党建促学风”发挥“激励功能”。     

中国共产党对马克思主姒党学习内容的探索——兼谈建设学习型政党思想对中国共产党学习观的继承与发展

中国共产党作为一个在经济文化相对落后国家形成和发展起来的马克思主义政党，始终强调马克思主义理论学习，强调学习一切科学的新思想、新知识、新经验，强调理论联系实际的学风，形成了具有鲜明自身特点的学习观。这是我们党90年来应对各方面挑战，最终取得胜利的重要保证。建设马克思主义学习型政党的思想是中国共产党学习观的继承和发展。     

章学诚理论与当代史学学风

章学诚是清朝杰出的史学理论学家和方志学家,其史志理论的核心是史意之说。根据他的史学理论来观照当代的史学学风,我们会得到许多有益的启示,诸如:力戒浮躁学风,树立精品意识,史学旨在探索事物在历史发展过程中的规律性认识,撰史须成一家之言和为史学事业勇于献身的精神等。     

加强学风建设 提高干部素质

第十三次全国干部教育联席会议5月8日在京召开。中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际指出,要深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,弘扬理论联系实际的马克思主义学风,增强     

全面优化学风 强化领导干部读书学习之风

学风是认识和处理理论与实际、学习与运用、言与行关系的态度和风气。良好的学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风。学风的好坏。决定和影响着一个领导干部世界观、人生观的形成,以及政治素质、思想素质和工作能力的高低。如何全面优化学风,我们认为应从强化领导干部读书学习之风抓起。     

学风建设也要来一次“走转改”

今年3月1日,中央党校建校80周年庆典,习近平总书记作了重要讲话。听后很感动、很震撼。讲话平实、简洁、亲切,既是一篇关于学习的马克思主义经典文献,更是一篇荡气回肠、寓意深刻的美文。