大学生词汇学习策略与英语水平之间关系的实证研究

词汇学习策略的使用与英语学习结果有相关性,不同英语语言水平的大学生对词汇学习策略的使用存在显著差异。英语成绩优异的大学生使用的词汇学习策略更加丰富多样、灵活有效,元认知管理能力更为突出。教学中应该帮助大学生发现词汇学习策略方面存在的问题和不足,重点掌握相关策略,提高学习成效。     

新加坡的多语政策与双语教育

新加坡是以华族人、马来族人和印度族人为主的多民族国家。面对多个民族、多种语言、多元文化 的现实, 新加坡政府十分重视语言教育政策的制订和实施。多语政策和双语教育是新加坡的立国之本, 是其经济 繁荣、族群和睦、社会安定的重要保证。新加坡现行的语言政策, 是根据不同历史时期的社会现实不断调整和发展 而来, 是新加坡政府长期推行“实用多元主义的多元语言政策”的结果。     

从精读课程设计谈英语教师在教学中的作用

从英语语言课程设计的角度看,英语教师在教学活动中的作用主要体现在以下几个方面:确定与语言教学目标密切相关的教学大纲模式,选择和运用科学有效的外语教学理论和方法,安排和组织恰当合理的教学内容,设计和实施形式多种多样的教学活动。以学生为中心的语言教学模式对英语教师提出了更高的要求。     

会学习 善领悟——高级建筑工程师张楠的成才之路

湖南大学设计院副总建筑师、29岁的张楠,去年8月份被破格晋升为高级工程师。人们啧啧称赞这位“集锐气、灵气于一身,融东西方文化于一炉”的建筑设计界的后起之秀,也寻思这位年轻有为、贡献突出的专家的成才捷径。 张楠1985年从重庆建筑大学毕业后,考入湖南大学研究生班,一边读书,一边从事建筑设计,他先后受到全国著名建筑教育家李(王再)琛教授和王绍俊先生的     

教学行动研究及其在英语阅读教学中的应用

教学行动研究的核心是教师在教学活动中的自我反思。它强调教师作为研究者从教学实践中发现问题并以此作为研究课题，以正式或非正式的方式进行系统的、反思式的研究。行动研究是解决教学与研究脱节问题的有效手段之一。行动研究将理论、实践和科研这三者结合起来，有效解决英语阅读教学中的具体问题，促使教师的教学行为向更专业、更科学的方向发展，提高教师的职业判断力和教学水平。     

从精读课程设计谈英语教师在教学中的作用

从英语语言课程设计的角度看, 英语教师在教学活动中的作用主要体现在以下几个 方面:确定与语言教学目标密切相关的教学大纲模式, 选择和运用科学有效的外语教学理论和方 法, 安排和组织恰当合理的教学内容, 设计和实施形式多种多样的教学活动。以学生为中心的语言 教学模式对英语教师提出了更高的要求。     

新加坡的多语政策与双语教育

新加坡是以华族人、马来族人和印度族人为主的多民族国家。面对多个民族、多种语言、多元文化的现实，新加坡政府十分重视语言教育政策的制订和实施。多语政策和双语教育是新加坡的立国之本，是其经济繁荣、族群和睦、社会安定的重要保证。新加坡现行的语言政策，是根据不同历史时期的社会现实不断调整和发展而来，是新加坡政府长期推行“实用多元主义的多元语言政策”的结果。     

大学生词汇学习策略与英语水平之间关系的实证研究

词汇学习策略的使用与英语学习结果有相关性, 不同英语语言水平的大学生对词汇学习策略的使 用存在显著差异。英语成绩优异的大学生使用的词汇学习策略更加丰富多样、灵活有效, 元认知管理能力更为突 出。教学中应该帮助大学生发现词汇学习策略方面存在的问题和不足, 重点掌握相关策略, 提高学习成效     

浅析和谐社会视野中人的尊严

尊严是人之为人的有机构成和立论根据,它不仅深刻蕴涵着人的内在本质属性,更全面彰显着人的外在发展诉求。2010年,温家宝总理在春节团拜会上的讲话以及在政府工作报告中指出＂要让人们生活得更加幸福,更有尊严＂。党的十七届五中全会在制定＂十二五＂规划时更是将民生问题作为建设的热点和重点。因此,在我国积极构建和谐社会的过程中,探讨如何维护和保障人的尊严问题有着十分重要的理论意义和深远的现实意义。