让党的创新理论飞入寻常百姓家——剑川县扎实抓好"学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范基地"建设工作

2018年7月,中共云南省委宣传部印发《〈云南省学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范基地实施方案〉通知》,在全省确定了21个地方和单位作为"云南省学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想示范基地"(以下简称"示范基地"),大理白族自治州剑川县是"示范基地"之一。剑川县"示范基地"建设从实际出发,既体现中央和省委精神,又突出剑川县个性特色;既彰显"示范基地"的示范引领作用,又探索"示范基地"建设的新鲜经验,"示范基地"建设抓得有声有色、生动活泼。     

在社会转型中启蒙后工业社会

我们正处在全球化、后工业化进程中,这是人类历史上的又一个转折点,是人类历史演进中的一次告别工业社会和开拓后工业社会的社会转型运动。在此过程中,首先需要一场启蒙后工业社会的思想运动去对后工业社会做出建设性的构想甚至规划。发生在18世纪的启蒙运动所启蒙的是工业社会,它缔造了伟大的工业文明,现在所拥有的一切工业社会的创造物基本上都可以看作是这场启蒙运动带给我们的。但是,这场启蒙工业社会的思想运动无论在理论上,还是在转化为实践时,都暴露出一些根本性的缺陷,它的制度主义思维、自由与平等的悖论、崇尚个体而压抑个性等,把人类领进了风险社会和危机事件频发的状态。现在,需要通过一场新的启蒙运动去加以纠正,努力去思考后工业社会的建构方案,以及开辟一条能够平稳地通向后工业社会的道路,使后工业社会成为人的共生共在的生活场所。     

叶廷芳《建筑门外谈》书后--兼论中国知识分子的社会担当

<正>叶廷芳先生是建筑界的老朋友,他的文章常常给人一种超然物外的感觉,业界普遍认为他有艺术个性。平日他不趋炎附势,做事不失原则和公平,他的这种做人原则得到朋友们的欣赏和赞叹。他与贝多芬的心是相通的作为一个同样受过命运袭击的人,贝多芬英雄主义精神深刻地影响着他。每次去德国,他总要设法去一趟波恩——去看贝多芬的故居。他说:     

深情藏沃土 梨香飘满园

<正>高挑的身材,清秀的脸庞,开朗大气的性格,说起话来清脆响亮,干练利落的做事风格深受职工的认可,她就是二师三十团园林三连连长兼书记韩家萍。韩家萍是老军垦的子女,出生在60年代,父辈们的纯朴品质和艰苦奋斗的精神潜移默化地培育她的成长,造就了她能吃苦、不服输、敢担当的个性。2001年,36岁的韩家     

统一战线心理学视域下党外知识分子"个性"研究

如何对待和引导党外知识分子的个性,是新时期党外知识分子工作的一个重要课题.党外知识分子的个性既是在长期的历史进程中继承发展而来的,也是在纷繁复杂的社会环境影响下产生的,更是由其作为特殊群体的社会定位和社会功能所决定的,需要从统一战线心理学视角进行分析.党外知识分子的个性在当前突出表现为质疑批判意识强烈、思想观念自由独立、价值取向趋于多元.党外知识分子的个性具有双重影响.在处理党外知识分子个性这一问题时,应运用心理学方法,以个性化方法做好党外知识分子工作.     

首次集中巡视中央部门有何看点

按照中央部署,本轮巡视将对32个中央部门、事业单位的党组织开展专项巡视。作为十八大以来对中央部门进行的首次集中巡视,不仅对"板块轮动"、实现全覆盖目标意义重大,同时也体现了盯紧关键少数、坚持以上率下的坚定决心。"一托三"提速巡视全覆盖实现巡视全覆盖,是党的十八届三中全会作出的决定。通过此前开展的八轮中央巡视,中央巡视组已经巡视了149个地区、部门和单位的党组织,实现了对地方、央企、金融三个板块的巡视全覆盖,剩余部门、事业单位两个板块。此前,中央巡视组虽已巡视了部分中央部门和单位,但     

关注个体差异:实现教育实质性公平的路径选择

实质性教育公平是以教育过程公平和教育结果公平为基本内容的教育公平理念,也是教育公平的高级阶段和理想状态。个性差异是教育活动中不可忽视的客观存在,也是开展教育教学活动的基本前提。在教育教学活动中,应当以学生的个性差异为出发点,以尊重学生权利、关注学生差异、发展学生个性为教育目标,采用灵活多样的教学方式和评价方式,才能更好地实现实质性教育公平的目标。     

基于个性课堂的《思想道德修养与法律基础》教学设计

在《思想道德修养与法律基础》的教学设计中运用个性课堂的原理,首先,依据个性课堂的知识境域性的要求,实现教材体系向教学体系的转化;其次,依据个性课堂的学生主动建构的要求,运用以事论理法、悖论预设法、社会事件分析法等生成性教学方法;第三,依据个性课堂的学习动态生成性的要求,形成促进过程性考核的评价体系。     

烙上“性格印记”的领导行为(3)

"一分才能,四分性格……性格基础决定了领导职能是否能有效发挥。所以,能力就是个性的一种反映或延伸,性格的意义真是太不可低估了!"英国领导学的观点指明了性格对领导行为的影响,认识这种影响也是认识自己的局限性,以及应努力的方向。     

持续调研跟踪 有效解决问题

既注重思考点上的个性问题,又注重总结面上的共性问题,做到反复调研,加强跟踪问效和工作评估,彻底解决工作中存在的问题。经过3个月的全面摸底,西双版纳州委组织部派到挂钩联系点勐腊县瑶区乡的新农村建设指导员完成了部领导交办的一项重要任务——对瑶区乡的基层党建工作进行细致调研,并围绕找准问题提升该乡的基层党建工作水平提交了调研...