提升党校教学质量的思考

教学内容和方法技巧是党校教学活动的重要组成部分。各级党校要提升教学质量,不仅要坚持以内容为王,有政治高度、理论深度、视野宽度和实际向度,全面提高教学活动的思想性、理论性和针对性,而且要坚持以形式为要,不断创新优化教学方法,正确使用新媒体等教学手段,以增强教学活动的吸引力、感染力和亲和力。     

驱倭寇不让须眉思亲人绵绵无绝——访黄埔抗战老兵田茂华

2011年,在徐州关爱抗战老兵志愿者李春民老师的帮助下,我采访了黄埔抗战女兵田茂华。一田茂华1917年出生,由于是独生女,父母视她为心肝宝贝。初中毕业后,送她到教学质量较好的滕县上高中。1937年12月,日军占领济南、南京后,沿津浦线前进,企图南北夹击,进攻徐州,进而夺取郑州、武汉等地。蒋介石调集重兵准备在徐州一带与日军会战。     

协同育人视域下“形势与政策”课教学质量提升路径研究

"形势与政策"课是思想政治理论课的重要组成部分。实现全员、全过程、全方位协同育人,提升"形势与政策"课教学质量的关键就是要立足课程性质,健全"形势与政策"课教学管理"多维-联动"机制;结合教学任务,构建"形势与政策"课教学内容"多向-整合"机制;扭住关键环节,优化"形势与政策"课教学队伍"多员-合作"机制;着眼时代发展,创新"形势与政策"课教学方式"多样-协同"机制。     

法律职业视角下法学教学质量保障体系构建探析

目前国内高校法学院为了使学生能够适应社会发展,培养高素质的法律人才,不断地强化质量保障体系.剖析法律职业视角下法学教学质量保障体系之困境:其一,法学教学质量建设制度设计乏力,教学模式落后.其二,法学教学与其他院系如与工科、财经类学科间配合默契度低.其三,教师主动将法学教学与实践相结合,从而提高学生的法学实践应用能力积极性不高.对法学教学质量保障体系的重新构建进行思考,通过完善教师评价系统,产教融合、校企合作、社会评价,跨界融合培养法学类创新型人才,课程融入思政元素,强化法律职业伦理教育,改革考核模式等重新构建法学教学质量保障体系.     

留学之窗

韩国留学常见问去韩国留学,好多学生和家长都有很多疑问,下面总结一下大家比较关心的问题。1.韩国的文凭在中承国认吗?答:韩国的文凭在中国是承认的,中国的教育部网站可以查到。2.韩国的私立大学正规吗?答:韩国95%的院校为私立院校,私立院校的教学质量高,硬件设施好。3.韩国留学一年的学费和生活费是怎么样的?答:学费:语言学院2-3万人民币/年,大学专业课程3-5万人民币/年(每个学校的专业课程不同费用不同)。     

援疆重拾骑行梦

<正>骑行是我的一大爱好,不知从什么时候开始走近我,融入我。小时候家里穷,住得偏,买不起自行车,想骑行都不行。那时,不管是小学还是初中,上学全凭两条腿。我记得读初中的时候,学校还没有住宿的条件,为了提高教学质量,老师要求我们上晚自习,要我们离学校远的同学,在附近投亲靠友。我们全家人想破了脑袋也没有找出一个可以投靠的亲戚来,只好每天晚自习后,步行回家休息,第二天再起早赶到学校上早读,每天8公里的步行我整整坚持     

培养团结协作意识的“最佳路径”

体育游戏是一个有目的有意识的活动,参与体育游戏既可以愉悦身心、强身健体,又可以促进智力心理发展。在体育教学中,通过游戏来调动学生参与积极性、提高教学质量一直以来都是一种行之有效的方法。结合教学实践,笔者认为,运用体育游戏培养团结协作意识,需要科学的内容设置和有效的行为引导,着重从适应合作环境、强化合作兴趣、履行合作责任三个方面加以尝试。一、通过设置全新游戏环境培养学生的合作适应性与他人团结协作,需要以较强的适应力作为基础。对于小学生来讲,与熟悉的、     

高校声乐教学中歌唱思维的培养和运用

歌唱思维是歌唱活动中的重要组成部分,并对歌唱效果有着决定性影响。然而长期以来,歌唱思维的培养和运用却始终没有得到充分重视,以致成为高校声乐教学质量进一步提升的瓶颈。为了切实提高学生的歌唱思维能力,高校声乐教学工作者就要下大功夫关注学生想象思维、情感思维和创造思维的培养和运用。