以学习贯彻习近平总书记重要讲话精神为动力 全面提升新时代人大工作水平

正2019年9月19日,河南省纪念地方人大设立常委会40周年座谈会在郑州召开,中共河南省委书记、省人大常委会主任王国生出席会议并讲话。省委常委、省纪委书记、省监委主任任正晓,省人大常委会副主任赵素萍、李文慧、王保存、徐济超、乔新江,副省长武国定,省高级人民法院院长胡道才和省人大常委会秘书长丁巍出席会议。会议深入学习贯彻习近平总书记关于坚持和完善人民代表大     

加快信用立法 护航“诚信河南”

<正>人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。自古以来,诚信不仅是个人安身立命的根本,也是社会良性发展的基石。2019年5月28日,在河南省十三届人大常委会第十次会议上,《河南省社会信用条例(草案)》(以下简称《条例(草案)》)首次提请常委会审议。这标志着河南的社会信用立法进程已经跨入关键阶段。     

重庆学者:大数据拓展黔渝合作空间

正大数据产业为渝黔两地经济转型和协同合作提供了契机。通过两地大数据产业的协同发展,加强战略对接和交流,落实好双方签署的合作框架协议,必将开启渝黔合作新征程。2018年是贵州大数据产业发展的关键一年。这一年,贵州省大数据企业主营业务收入达到1000亿元,增长22.4%;大数据与实体经济融合指数达到45.3。在     

同心同德 助力河南高质量发展

<正>"代表们着眼全省高质量发展大局,高度关注经济社会发展、高度关注厉行法治、高度关注保障和改善民生、高度关注生态文明建设,普遍提出了较高质量的议案,充分反映了全省人民的呼声和愿望,体现了全省人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在省委坚强领导下,同心同德,一步一个脚印谱写中原更加出彩新篇章的信心和决心。"河南省人大常委会副主任、省十三届人大二次     

病毒猎手

1月19日,新冠肺炎疫情暴发,他出征武汉;90天后,境外疫情输入,再战绥芬河……从疫情阻击战到“加时赛”,哪里有疫情,哪里就是他前进的方向。他就是中国疾控中心病毒病预防控制所博士王佶。     

教育信息化摸底考,还有7关要闯

疫情是块试金石。突如其来的疫情,是教育信息化推进过程中一次规模巨大的实战演习,但演习结果令人心塞:3亿师生云开学后,许多学生、老师、家长“崩溃发疯”“跪地求饶”……其实,多年来,我国教育信息化一直在推进。从本世纪初启动的“校校通”“农远工程”,到近年来实施的薄弱校改造、标准化学校建设等项目,再到2018年教育部制定《教育信息化2.0行动计划》,基础建设、应用探索、人员培训等一直在不断推进。此次疫情中“停课不停学”正是在此基础上进行的。基础虽然有了,但离社会的期待和师生的要求,差距仍然巨大。疫情中全国性大规模线上教学把这种差距暴露无遗,也检验了此前教育信息化工作中的诸多不足。为此,半月谈编辑部组织多位深耕教育领域的记者在多省份展开调研,找寻此次演习中教育信息化的难点、痛点,为未来教育信息化发力、实现公平而有质量的教育探寻有效路径。我们明白,身处教育变革的前夜,无论学生、老师、家长还是教育主管部□都常常感到焦虑、被动和力不从心。但无论怎样,未来已来。教育信息化的大趋势不可阻挡,智慧教育的强优势正在显现。我们期待,经此一“疫”,线上线下混合教学快速迭代,各级教育部□、各教育机构和学校做出更好的长远布局,使教育信息化实现质的飞跃,开启教育信息化发展的新元年。     

内蒙古自治区草原生态补偿机制探析

草原资源是我国重要的自然资源.我国草原总面积约60亿亩,占陆地国土总面积的40％以上,其中75％分布在少数民族地区.然而90％的天然草原都在面临着不同程度的退化.伴随着国民经济的飞速发展,生态环境呈现出特有的不确定性、脆弱性和反复性,生态补偿问题也逐渐引起了国民的高度关注.虽然我国现已建立基础草原生态补偿制度,但实施过程中存在着诸多的问题,例如补偿标准过低、政府监管力度不够.本文以调研地巴林右旗、阿拉善左旗为例,对比两个地区所实施的草原生态补偿机制的具体区别,并完善少数民族地区草原生态补偿机制的办法和建议.