思想政治课创新思维训练六法

近年来 ,我省围绕创造教育进行了课题研究。本文从课题总结中抽出思想政治课创新思维训练六法 ,在此介绍给各位读者。发散思维训练法发散思维 ,是指某一个问题可能有很多答案 ,以这个问题为中心 ,思维方向像辐射一样 ,向外散发。向学生提供一幅不带感情色彩的图画或无标题的音乐 ,设计一个与教学相关的提问 ,要求学生自由回答 ,答案越多越好。为达到训练的目的 ,可以采用分组对抗的形式 ,激起学生的好胜心。当学生答案显得离奇而引起哄笑时 ,尤其要鼓励学生发言 ,以打破思维定势 ,培养学生思维的敏捷性。例如初一年级在学习“树立正确的生活…     

邓小平的利益原则析论

如何正确处理各种利益关系，调动各利益主体的积极性，是社会主义建设过程中必须认真解决的理论问题和实践问题·邓小平同志在探索正确处理和协调社会各种利益关系的实践中，形成了完整的利益原则，成为邓小平同志建设中国特色社会主义理论的重要组成部分，对于今天的改革开放和社会主义现代化建设具有重大指导意义。