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任何一中发展观,都蕴涵着对发发展规律的认识和对发展价值取向确定.科学发展观也是规律认识和价值取向相统一的发展理论.就规律认识而言,它凝结着中国共产党人对人类社会发展规律、中国社会发展规律和中国特色社会主义发展规律的新认识;就价值取向而言,它体现了中国共产党和中国人民在新世纪新阶段的新的发展要求和价值追求.一系列新的发展要求和价值追求构成了科学发展观的丰富价值内涵,包括发展动因、发展标准、发展方式、发展目的、发展理想等等.它集中回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关于发展的基本问题. 相似文献
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任何一种发展观,都蕴涵着对发展规律的认识和对发展价值取向确定。科学发展观也是规律认识和价值取向相统一的发展理论。就规律认识而言,它凝结着中国共产党人对人类社会发展规律、中国社会发展规律和中国特色社会主义发展规律的新认识;就价值取向而言,它体现了中国共产党和中国人民在新世纪新阶段的新的发展要求和价值追求。 相似文献
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传统价值观与当代社会 总被引:2,自引:0,他引:2
自然与人伦合一、知识与道德融合、宇宙法则与治世规范统一、“必然”原理与“应然”判断贯通是中国传统哲学的基本运思方式,这种运思方式的终极理论指向就是探讨价值问题和建立价值观念。从而使价值论成为中国传统哲学的核心,也成为中国哲学相异于西方哲学的重要标志。中国传统哲学的价值论视界,主要不在于探讨价值的一般原理,如价值的本质、特性、分类和评价等等,而着重于论述人应该追求什么价值,人应该怎样生活才有意义,即把树立正确的价值观作为思考的重点。中国古代的儒、墨、道、法各派哲学都提出了自己独特的价值观念。由此而… 相似文献
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1978年在全国开展的关于真理标准的大讨论迄今已经十年了。十年来的历史告诉我们,这场讨论决不是一个单纯的哲学理论问题,而是一个重大的政治问题,是关系到党和国家前途和命运的大问题。正是这场讨论,冲破了“两个凡是”的藩篱,破除了现代迷信,推动了思想解放运动,为党的十一届三中全会的召开做了重要的思想和舆论准 相似文献
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<正>执政能力建设是党执政后的一项基本建设,也 是关系社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途 命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的一个重 大战略课题。党的十六届四中全会作出的《中共中央 关于加强党的执政能力建设的决定》,是我党历史上 第一部关于加强党的执政能力建设的纲领性文件。 《决定》主题鲜明、立意高远、内涵丰富、重点突出,提 出了许多新观点、新思路、新举措,具有很强的思想 性、指导性和可操作性。陕西省社科联、陕西省行政 学院、陕西日报2004年12月14日共同举办了"加 强党的执政能力建设理论研讨会"。与会的专家、学 者围绕党的执政能力建设这一重大理论课题,进行 了深入研讨。 相似文献
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中国传统哲学的价值系统是一种多元结构。先秦时,学派林立,百家争鸣,“各引一端,崇其所善”,价值取向不一。汉以后,独尊儒术,罢黜百家,严禁“杂反之学”,百家之学隐而不显,但这只是一种表面现象,统治者之所以提出意识形态一体化的政策,正说明了多种学说的现实存在。价值取向上的多元现象并没有也不可能由于封建统治者的“罢黜”而消声敛迹,它一直贯穿于封建社会的全过程。从整体上看,这种多元取向的结构,主要包括四个要素,一曰道德,二曰功利,三曰权力,四曰自然。儒家尚道德,墨家重功利,法家以权力法洽为目标,道家以自然无为为理想。 相似文献
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在陕西哲学界的历史上,在中国马克思主义哲学的理论队伍中,李宗阳教授都处于重要的地位。他19岁加入中国共产党,投身革命事业以后,从事了半个多世纪的马克思主义哲学的教学和研究工作,主持编写了多部哲学教材,撰写了多种哲学著作,发表了大量哲学论文。他曾任中共陕西省委党校副书记、副校长、顾问,陕西省哲学学会副会长、会长、名誉会长,陕西省社会科学联合会副主席,全国科学社会主义学会理事,陕西省老年理论工作者协会副会长,会长,教育培养了一大批哲学理论工作者,领导组织了许多重要的哲学学术活动。在马克思主义哲学的理论研究、人才培养… 相似文献
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马克思主义的创始人马克思和恩格斯十分重视对哲学史的研究。从马克思以《德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》为题所写的博士论文,到恩格斯发表《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书,在近半个世纪的革命实践和理论活动中,他们为了指导工人运动和创立马克思主义哲学,花费了很大的精力,研究了从古希腊罗马到德国古典哲学的哲学发展史,几乎对他们以前的欧洲哲学史上每个重要哲学家都作过评论。在研究哲学史的过程中,马克思和恩格斯形成了他们的哲学史观。象马克思主义哲学的创立,是哲学史上的伟大革命变革一样,马克思主义哲学史观的形成,也是哲学史学上的伟大革命变革。 相似文献
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党的十二大确定,为了建设现代化的社会主义强国,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。“两个文明一起抓”,这是一个具有重大战略意义的指导思想。因此,从理论上探讨两个文明发展的辩证关系,对于深入研究毛泽东思想,加深对十二大精神的理解,推动社会主义现代化建设,都有着重大的理论意义和现实意义。 相似文献