贡献东林智慧 产出东林效应

正拥抱新时代,展现新气象,施展新作为。东北林业大学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以贯彻落实党的十九大和省委十二届二次全会精神为主线,结合学校工作实际,联系师生思想实际,对标要求、承担使命,为奋力走出黑龙江全面振兴发展新路子,贡献东林智慧,产出东林效应。一、统一师生思想,下好宣传研究阐释"先手棋"上下同欲,才能使命必达;思想统一,才能凝聚共识。为了让广大师生充分领会党的十九大精神     

化解教育功利化倾向应善处若干关系

目前我国教育出现了较明显的功利化倾向，产生了教育领域选拔竞争日趋激烈，学生负担日益沉重，教育质量水平难以保证等问题。要通过正确处理当前目标和长远目标，重点发展与全面发展，单一发展和多样发展的关系化解教育功利化倾向。     

高考制度改革应充分考虑国情

高考一直是教育改革的核心话题之一。近来,围绕高考改革,出现了两个取向点,一是扩大高校办学自主权,让高校更多的自主招生;二是改变一考定终身的现行制度,在计算高考成绩的同时,计算学生在中学平时学习的成绩。     

松花江以北地区日侨俘遣返始末

松花江以北中共控制区日侨俘的遣返,是东北日侨俘遣返的重要组成部分。日本战败后,松花江以北地区滞留的日侨俘20余万人等待遣返。为顺利地完成遣侨,国共美三方多次会商,签订《遣送东北中共管制区日人之协定书》。东北民主联军以认真负责的态度,采取各种有效措施,做好遣侨工作,从1946年8月20日至10月初,共遣返日侨俘18万余人。这一善举体现了中华民族的博大胸怀和中国人民的人道主义精神。     

中华民族博大胸怀的历史见证--葫芦岛百万日侨俘大遣返的回顾与思考

1945年8月15日,日本宣布战败投降,世界反法西斯战争取得最后胜利。9月2日,日本向中美苏等盟国签了投降书。此后,根据《波茨坦公告》精神,盟国开始磋商解决滞留海外的日侨俘问题,并作出遣返安排。而葫芦岛百万日侨俘遣返,则是中国战区日侨俘遣返的重要组成部分。战后,滞留在海外的日本人约有660万,分布在中国各地的则有394万,其中日侨200万余人,日俘194万余人(包括被押往苏联的47万余人)。为解决中国战区日侨俘遣返问题,1945年9月29日,重庆中美联合参谋会议向中国陆军总司令部提出备忘录要求其“尽快制定遣送日人计划”。10月25日,中美在上海…     

用习近平生态文明思想武装头脑指导实践

党的十八大以来,习近平总书记就生态文明建设的战略问题作出了一系列重要论述,形成了系统的生态文明思想。习近平生态文明思想是融合了马克思主义理论、现代生态科学理论和中国优秀生态伦理思想的科学理论体系,是对马克思主义理论的丰富和完善,是21世纪中国马克思主义的重要组成部分。     

谈文风

<正>在学习《习近平谈治国理政》一二三四卷的过程中,我有一个深刻的感受:习近平总书记的文风平易朴实、短小精悍、简洁明快,体现出清新务实求真的语言魅力,使广大群众对这些重要讲话、重要文章想听、爱读,听得懂、记得住,感触深、收获大。文风不仅是语言风格和个人喜好,事实还有力地证明,文风就是作风,有没有一个好的工作作风,直接而鲜明地体现在文风上。