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高职院校开展思想政治素质评定工作的目的,是为社会培养出全面发展的优秀技术人才。在应试教育的大环境下,现行的学生思想政治素质评价体系忽略了人的全面发展,出现了“唯分数,论高低”的现象。基于此,文章探析构建高职院校学生思想政治素质评价体系的途径,以期为广大同行提供有效的意见。  相似文献   
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交通肇事犯罪高发,肇事逃逸问题也因其复杂性而颇有争议。本文认为逃逸应当界定为交通肇事者为逃避法律追究,在明知有交通事故发生后,且未被有关部门查处前,隐匿自己交通肇事的行为。逃逸作为责任认定的推定因素、又作为量刑加重情节,有一定程度的重复评价,但有其理由。逃逸因是肇事者的故意行为,故存在共犯,也可有未遂与中止。  相似文献   
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