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马克思曾在<资本论>等著作中多次使用"物质变换"概念,并在三种不同的环境下将此概念进行了运用.在马克思所处那个时代,这一个概念并未得到充分的重视,只是藏匿于马克思的经典文本中.随着社会历史和经济的飞速发展,生态环境问题已经成为一个急需解决的问题,由此马克思的物质变换概念也逐渐为学术界挖掘,并对其进行了深入地研究,彰显了马克思的物质变换概念对当代社会解决生态危机的重大价值. 相似文献
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心理问题已经成为影响大学生顺利完成学业的重要因素。对新入学学生开展心理测评,做到心理问题早发现、早预防、早干预已成为高校学生工作的重要内容。利用教育部心理测评软件系统对5554名大学新生进行了调查,发现有13.5%的学生存在不同程度的心理问题,且在性别、是否独生子女、文理科不同专业以及家庭所在地不同等方面存在一些差异。 相似文献
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积极心理学视角下的高校心理健康教育模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的高校心理健康教育工作更多的关注学生心理的消极层面,不利于开发学生的潜能,培养积极的人格品质。高校要在心理健康教育工作中引入积极心弹学的工作理念,以更好地建立完善积极的心理健康教育系统,更好地开发学生的心理潜能,更好地促进大学生健康成长。 相似文献
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马克思曾在《资本论》等著作中多次使用"物质变换"概念,并在三种不同的环境下将此概念进行了运用。在马克思所处那个时代,这一个概念并未得到充分的重视,只是藏匿于马克思的经典文本中。随着社会历史和经济的飞速发展,生态环境问题已经成为一个急需解决的问题,由此马克思的物质变换概念也逐渐为学术界挖掘,并对其进行了深入地研究,彰显了马克思的物质变换概念对当代社会解决生态危机的重大价值。 相似文献
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