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派出所作为基层实战单位,具备多种职能,做强做实派出所一直是公安机关组织建设的主体目标。绩效管理循环是审核考察评判派出所建设是否达标的重要手段,其难点在于绩效评价指标体系的合理性。在回顾相关公安机关绩效管理文献的基础上,设计了规范派出所组织绩效评价指标体系,并给出了指标的采集与标准化方法、权重确定与综合评判模型。 相似文献
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绩效作为一种新型的管理理念已经被引入公安机关的实践,但仍然存在许多需要明确的问题。在借鉴企业绩效管理、政府绩效管理相关理论基础上,界定了警务绩效内涵,并依据不同的标准对警务绩效进行分类,探讨了不同类型的绩效形式在警察组织中的特点及对其警务实践的启示。 相似文献
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武乡县蟠龙镇上北漳村党支部书记豆国华同志当干部十几年清贫如洗 ,一门心思带领村民治穷致富 ,一不自私 ,二办实事 ,在群众心目中树起了勤政廉洁的好形象。走进上北漳村找到支书家 ,一眼看见的是两眼破窑洞 ,一个不到2分地的农家旧院。家里除了一台17英寸的黑白电视机 ,没有一件像样的摆设……豆家的贫寒与村里一排排崭新的红砖瓦房形成了鲜明的对比。群众说 :“国华当干部不自私。”而豆国华说 :“共产党的干部光顾自己富不管群众穷 ,那还叫共产党?”看惯了碧瓦红墙高门楼春风暖绿肥红不瘦便觉着小小村官做“好”强似那挂印封侯乍见您… 相似文献
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大爱三明,暖心宁化。福建省三明市宁化县不断深化“大爱三明”主题活动,突出“你说,我听,文明来践行”,依托各文明实践所(站),搭建服务平台,精准对接需求;统一全县各志愿服务队服装、标识,命名为“红土地上客家人”,织起市民群众意见“倾听网”、困难群众“爱心网”、群众需求“服务网”。 相似文献
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西藏警专道路交通管理专业培养“公安基层部门从事道路交通管理的应用型人才”,选择“教学练战一体化”的教学模式是符合西藏警专人才培养和实际需求的教学模式。发挥其应用作用的关键在于充分了解西藏道路交通管理的需求和培养学生应该具备的职业素质和能力,并据此设计良性互动的环节,教是基础,学是关键,练是保证,战是导向。 相似文献
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"大治安,一警多能"是最近这几年公安实战部门提出的警务机制改革重心与目标。"大治安"本意是强调系统协作与整合,突出治安的基础性作用,但"一警多能"的内涵则被误解成"一警多职""一警多责"。"一警多能"应当是一种理想状态,有其实施的基础和条件。科学、合理的"大治安"管控体系建设基础是分工、协作、有序的运行机制。 相似文献
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驾驶作为一种准职业技能,具备生命周期的属性。处于不同职业阶段的驾驶员具备不同的特点,其安全培训教育的需求是不一样的。按照驾龄与驾驶技术的成熟度,驾驶员的生命周期可分为学习期、实习期、熟练期、熟悉期以及衰退期。在这样划分的基础上,我们可以分析出不同阶段的职业特点与安全培训需求,从而设计出基于职业生命周期的驾驶员安全教育培训内容、学习形式与教学方法,以及相应的实施策略。 相似文献
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公安教育正面临着良好的发展机遇,但面临着师资队伍建设的困境。心理契约理论合理解释了员工与组织之间良性互动过程,对公安院校教师激励体系与机制构建具有启示作用。在简要综述心理契约理论应用的基础上,分析了公安院校与其教师之间的心理契约类型与内容。然后在借鉴行为激励的相关理论,构建了整合心理契约与激励理论的公安院校教师激励模型,并阐述了其中蕴含的激励机制与公安院校在实施策略时的具体选择。 相似文献
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被广泛应用于企业工作管理与人员激励的职业生涯理论,对公安院校教师队伍建设具有重要的指导作用。按照职业生涯理论,公安院校教师职业生涯分为入职期、成长期、成熟及维持期、职业衰退期。公安院校要根据教师不同时期所具备不同的行为特点与心理需求采取相应的激励策略,调动其工作积极性,促进其专业发展,加强公安院校教师队伍建设。 相似文献